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第一篇：《心田上的百合花》读后感
当我看到这篇题目时，带着心田上怎么会长百合花的疑问走进了这篇文章。
读完后我知道：百合花纯洁、充满魅力；它能够给人启迪，他那坚持不懈的精神和勇往直前的品质值得我们学习。
人，是万物之灵，而人却没有百合花的精神和品质。人不能做一个傀儡，不求上进，过着邋遢生活。人是有血有肉有感情的，虽然现实很残酷，但是成功是靠努力+坚持不懈得来的。
要向太阳一样大胆的展示自己，绽放自己奇异的光芒。
第二篇：《心田上的百合花》读后感
最近，我们学习了《心田上的百合花》一课。这篇课文使我受益匪浅，感受颇深。《心田上的百合花》主要讲了：在一个高达数千尺的断崖上长出了一株百合。百合刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但百合知道自己不是杂草。附近的杂草在私底下和公共场合都嘲笑百合，但百合却坚定自己的信念，不顾别人怎么说，在压力中默默努力，悄然绽放，最后终于开出美丽的花朵。
其中，百合有一段话深深打动了我：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”
这段话运用了排比、拟人、反复的修辞手法，写出了百合与周围的'杂草以及自然环境顽强斗争的坚韧性格，再现了百合信念坚定、追求执著的形象。
我们学习时，也应该有一个明确的目标，坚定的信念，为这个目标而奋斗。不要顾忌别人怎么说，做自己该做的事。我们要坚信自己。只要努力去争取，就不可能不成功。
这篇课文使我懂得了一个道理：许多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有坚定的信念和顽强的毅力，最终我们将会品尝到成功的甜蜜。
第三篇：心田上的百合花读后感范文
五年级上学期，我学了林清玄的《心田上的百合花》一文，学后我受益匪浅。
学过这篇课文后，我的第一感受就是原来生活在这个世界上是这么美妙。百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花是为了证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管别人怎么看我，我都要开花！”这简短的几句话，透露了百合坚贞不屈与被人嘲笑不动摇的宝贵品质。
我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。说明了白和敢于表现自己。我身边的一些同学，上课时畏畏缩缩，生怕老师提到他，我觉得那些同学要敢于表现自己，要学会毛遂自荐。
我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命。说明了百合认准了自己的目标，并努力实现目标。生活中，我们每个人的岗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必须有自己的奋斗目标。我曾在电视上看到一个老师在贫困山区一待就是几十年。他不图享受，只一心一意教学，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血实现了一名优秀教师的使命。我作为一名小学生，我要把学习使为我的第一使命，长大成材回报祖国。
我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。百合默默的开花，以花来证明自己的存在。在生活中，不同的人实现自己人生价值的方式也不同。老师以教育人体现价值，军人以保家卫国体现价值……我则要以优异的成绩来体现我的价值。
学完这个故事后，我明白了一个道理：只要认准了自己的人生目标，就要为之而奋斗，实现自己的人生价值。
第四篇：《心田上的百合花》读后感
《心田上的百合花》讲述了一株生长在悬崖边上的野百合。百合一开始只是长得和杂草们一模一样的一株小野草，被众人嘲笑，但它坚定的知道自己和别人不一样，自己是一株百合花，而不是棵杂草。每当百合有点成长的时候，别的杂草就会去鄙视它，最后等到开花的那一刻，杂草们就再也不敢嘲笑它了。百合花坚信着自己是株百合，从来没有放弃过；就像人一样，人要有一个目标和梦想，去朝着这一标杆向前行驶。
但越接近自己的梦想，就有那些因为之前没有成功，被人嘲笑的人就会对你说：“不要再往走了，前面只有一片黑暗。”如果这时你立志继续跟随自己的梦想前进，则会慢慢走向成功；而自己听取了那些失败者的“谎言”，则会一步步的走向自己的灭亡。
这株百合，一直在我们的`心中，请坚信自己就是那一株百合花，成为心中的那一角“百合谷地”。所以，我要全心全意默默地学习，以学习的实力证明自己的存在。我要用努力、坚持、和勇气成为那一朵最美丽的百合花。
第五篇：读《心田上的百合花》有感
在一个偏僻遥远的山谷里，长着一株百合，百合长得和杂草一样，但是百合不沮丧，它就是要开花，以花来证明自己的存在。终于有一天，百合长出了第一个花苞，百合很开心，而附近的杂草却讥讽丶嘲笑百合。在杂草的鄙夷下，百合努力地释放出内心的力量。终于有一天，百合开花了，这时候，杂草们再也不敢嘲笑它了。几十年后，远在百里外的人们都千里迢迢地赶来欣赏百花。
读了这篇文章后，我的内心也发生了变化，天生我材必有用，只要心中有了信念，生活就会充满阳光，自己的价值要靠自己做出的成绩来证明。生活中，我是经常半途而废的，记得有一次，我在写作文，妈妈便走过来对我缓缓的说道：“写完了就奖励你5元钱。”我听了，心里面乐开了花，于是我就马上开始动笔，写完了一看，牛头不对马嘴，只好再写一遍，还没写完，同学叫我出去玩，我就出去了。回家一看，作文还没有写完呢！过了一会儿，妈妈回来了。我对妈妈说：“算了，那5元钱我不要了！”妈妈说：“做事情怎么能半途而废呢？”我想了想，还是把作文写完了再睡觉。哎呀，生活中的我怎么和文章中的百合花差距那么大呀？
这篇文章让我明白了：不受世俗的束缚，努力实现自我价值，生命才够完满。我今后一定要学习百合花那坚持不懈丶持之以恒的精神。
第六篇：《心田上的百合花》读后感
昨天，我们学习了《心田上的百合花》，文章讲了一株百合在种种困境中，靠着自己顽强的毅力，终于成功了。开出一朵漂亮的百合。
读完这篇文章后，我被百合花的经历深深地打动了，它不顾杂草的嘲笑，努力开花，这是一株多么谦逊，默默无闻，执着追求的百合啊！读到百合花的教诲时，我的心中飘起一阵酸涩的感悟，心想：连这一株小小的花朵都能有这么大的毅力，我们正常人又何尝不能呢？
想想我，为了一点小事就想自我放弃，老师和家长都是怎样教导我们的。学完这篇文章，老师让我看了一个短片，是断臂钢琴师刘伟，他说了一句话：在我人生的道路上，只有两条路――要么赶紧死，要么精彩地活着。这句话时刻在我耳边飘荡，成为了我以后人生道路上的一盏指示灯。
读了这篇文章以后，我决定一定要好好学习，是为了不让父母失望；我一定要好好学习，是为了报答父母；我要好好学习，是由于我想证明大自己的能力。不管我现在成绩的好坏，我都要好好学习。
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