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课文生命 生命的读后感

2024-04-28 00:51:53

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第一篇:生命生命的读后感

我读了一篇《生命生命》的作文,我感到很深刻。

文章主要讲述了两个故事:第一个故事通过对一只飞蛾被人抓住后,在极力鼓动着双翅,拼命挣扎的描述,让我对飞蛾那种求生的欲望,感到震惊!使我感到了生命的力量,是那样强烈,是那样鲜明!

另一故事描述了:一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中,过了几天竟然可以使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上、茁壮生长。虽然它仅仅只活了几天,但那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!我从而感到生命都是自我珍视的,小小的昆虫、植物的'都是如此,何况我们人类呢?

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!

第二篇:生命生命读后感

最近,我们学了作家杏林子的一篇文章――《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。

作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。

作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的.象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。

第三篇:《生命,生命》读后感

我今天读了一篇文章,名叫:《生命 生命》。

作者常常在想,生命是什么呢?作者用了三件小事表达了作者对生命的领悟,1、“飞蛾求生”2、“瓜子砖缝生长”3、“倾听心跳”。“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。”最后,作者用自己的感悟做了结尾表达了自己对生命的热爱之情。

在生活中,我也有过像作者一样的想法,我问妈妈:“妈妈,生命是什么呢?”妈妈笑着说:“生命的意义是要你自己找到。”

我正在写作业,想:生命是什么呢?

这几天,浓浓的大雾围绕着我们,空气也不好了,我们的呼吸道都感染了,连我自己都被感染了,我们都进到了医院,我输液已经输了6、7天了,直到现在还没有完全康复。这时我才感觉到生命是多么的弱小。

还有一次,我上学时,看见清洁工阿姨正在扫地,

我问阿姨:“阿姨,您觉得生命是什么呢?”

阿姨说:“我觉得生命是很好的进自己的义务。”

“哦。”我又明白了一件生命的意义。

虽然生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过坚持不懈的努力去创造无限的生命价值,是生命穿越时空,成为永恒!

第四篇:《生命生命》读后感

当我学习了《生命生命》这篇课文时,我觉得作家比它们更加热爱生命,作家从十二岁就患有一种病,到现在也还没治好,但她没有浪费生命,她还捐助那些穷孩子,至今还欠着十余万元的债,让人钦佩。

有一个人非常非常珍惜自己的生命,他从没有抱怨过自己的手臂,他也没有抱怨过命运对自己的不公,总是对别人说自己要精彩的活着。他是一个残疾人,我想你们已经猜出来他是谁了,他就是名闻天下的刘伟。一个没有手臂的钢琴师。他曾经说过一句话:要么就赶紧去死,要么就精彩得活着。我非常赞同这句话,因为课文十七课最后一段写,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

他参加过许多节目,并多次得到冠军。成了2011年感动中国人物。用脚喝水,用脚洗脸、刷牙……这是多么不可思议的事啊!可就是他经历了风风雨雨的磨难中坚持下来,才成了一位名人,在舞台上自信的弹琴。

我觉得要好好的使用自己的生命,不要对不起爸妈对你的养育之恩,让自己的生命释放光彩!

第五篇:生命生命的读后感

生命,生命!是啊!生命,就是值得他人用强烈的语气去体会,去欣赏。生命是上天赐给我们最珍贵的礼物,值得我们用一生的轮回感受它的美妙。每一个生命都是完整无缺的,就算你很难透过它去感知世界―就算你是一个残疾人,你也要爱惜你那宝贵的生命。它就在你手中,你要如何对待它?

生命永远是坚强的,就算是大千世界中微弱的一员。傍晚,作者手中那只挣扎着的飞蛾,为了冲破困境、保护生命而不顾一切地努力燃起自身的全部力量去突破围困自己的牢笼;绝境中仍能扎根生长,不怕风吹雨打的香瓜子,创造了生命的奇迹,使它这一生活的有意义,虽然它只活了几天……

《生命,生命》,所告诉我们的道理无非只有一个―生命只属于你,至于要怎样完善它,就是你今生的任务!

第六篇:生命生命读后感

今天老师教我们《生命生命》一课,课文主要讲了飞蛾救生,香瓜子顽强成长,倾听自己的心跳,这篇课文使我明白了许多道理。那就是生命,生命是最重要的。

生命不是让大家白白浪费的。海伦―凯勒坚强不屈,和雷锋帮助别人,杏林子他们都是勇敢的去面对现实的。

海伦―凯勒是靠一棵坚强不屈的精神,接受生活的战斗,用自己的力量拥抱世界,让大家一起去探索生命的意义,接受人的生命可以寻找一个有益的人生,生命是重要的,大家要珍惜生命,对生活负责,就是对自己负责。

杏林子虽然得了“风湿性关节炎”,但是他的坚强,勇敢的面对现实,杏林子的“风湿性关节炎”全身关节大部分遭到损坏,致使她的腿部能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,他的一生中是坚强的过去一个又一个,以后我们要珍惜生命,珍惜自己的生命力,决不让它白白流失。

我的生命是有限的,我的.友谊是无限的,大家要珍惜生命。认得一生就是在于付出,在于给予,可以让有限的生命去帮助无限的生命中去。

虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,于是,我下定决心一定珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活的更加光彩有力。

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