格列佛游记读后感700_读后感

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第一篇：读《格列佛游记》感悟700字

在暑假里，我读了《格列佛游记》，很有感悟。

这本书主要讲了格列佛游历在各个奇异地方的故事。作者是英国的斯威夫特。这本书大量地运用了影射的手法，揭露了当时英国社会的丑恶。讽刺了贪婪的人，也巧妙运用了夸张、拟人、比喻、排比等修辞手法，把人物的心情、外表、性格等描绘地淋漓尽致，让人身临其境。

在读这本书时，我仿佛和格列佛一起冲入风暴，到达小人国，看到了小人国大臣们的阿谀奉承;我仿佛和格列佛一起在巨人国被巨人们围观;我仿佛和格列佛一起听着飞岛国科学家们侃侃而谈，讲如何把黄瓜变成阳光;我仿佛和格列佛一起跟“慧骃”(会说话，有理性的马)们谈论“野胡”(极其肮脏，内心污秽，长得像人的一种生物)们恶劣的性格。而在这些片段中，让我印象最深刻的则是格列佛在“慧骃”国的游记。他在被船员抛弃后流落到了慧骃岛上，随后被一群野胡羞辱，但善良的慧骃收留了他，并认为他是一个温柔又有点儿理性的“野胡”。在这段时间里他感受到了慧骃的品行美好与野胡的性格恶劣。最终，慧骃国国王因实在忍受不了野胡的暴力与肮脏，下令赶走所有野胡，格列佛也结束了在慧骃国的冒险。

这个片段作者运用大量反讽，深刻地写出了当时社会的丑恶。我仔细一想，野胡和一些人类的确没有太大区别，可慧骃国也只是作者幻想中的乌托邦，是不存在的。在我们的现实生活中，有一些人为了蝇头小利就勾心斗角，甚至不惜违法犯罪，这些人又跟为了一小块闪闪发光的石头打起来的野胡又有什么区别?书中还提到了一点，一只慧骃做过一个实验，把够五十只野胡吃的食物给五个野胡，他们还是会打起来，每个野胡都想占有全部，这清晰地反映了人性的贪婪。

为了使慧骃国不再是作者幻想中的乌托邦，我们每一个人都应消除自己心中的野胡，成为一个善良，诚实，善解人意的慧骃。

第二篇：《格列佛游记》的读后感

格列佛这3格字，一看就没大不了的，可当我看完这本《格列佛游记》时，我再也不觉得人没了。

这本书站是小人国利立浦特。小人国小，格列佛手拖动的整只海军舰队。大致说来这十二分的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了鸡鸭牛羊，喝了桶酒等等，反复的提醒读者牢记比例。例如，小人国的国民把他庞然大物运到京城，动用了五百名工匠，搭建了长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架：主要的是怎样把作者抬到车上。目的，竖起了八十根一英尺高的柱子。工用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体；用像作者包扎物品用的粗的绳索，一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉绳索，三个钟头，就把他抬上了架车......一万五千匹高大的御马，四英尺多高，拖向京城进发......

般小的玩具世界，所雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、五千年历史的文明古国，我们也全国的雄心衔接在一起的话，我想这会儿，我们是世界上的强国了。

而后，格列佛又来大人国，他与大人国国王的一段对话，构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的，也构成对语言的模拟和挖苦。这我之喜欢这本书的缘故。

较有人情味的格列佛，把小说带向另的讽刺：即对人性的怀疑。两次尺度转换起了某种否定的作用。大人国，这点就变的了――格列佛自己也了

“小人”：他用自己少得可怜的几片小金币向那里的.巨人讨好；他弄刀舞剑，展示自己的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但讨好保护人的行动又实属迫已――他随时被外在的力量伤害。

对社会现状的批评便进而转化为对人性的怀疑。“钱”的一段肯綮的评论就实例证。

在第4卷，格列佛来到没有金钱、没有军队警察的马国，让慧驷马主明白人何以会义无返顾地去欺骗抢劫、杀人放火等。这本书的关键。

总之，这本书给我们了对的点评和讽刺，而让我喜欢。

第三篇：读《格列佛游记》有感600字

我最近读了一本书。他是英国作家乔纳森・斯威夫特的《格列佛游记》。

介绍了一个热爱航海、周游世界的船医格列佛，因为海难到了小人国、大人国、飞岛国以及慧S国的故事。格列佛随船航行南太平洋，不幸中途遇险。格列佛死里逃生，漂到海岸上。当他苏醒过来的时候，惊讶地发现自己已被细细的绳子捆住了，而周围都是比他小十二倍的“小人”。原来，他来到了小人国。后来，他又先后见了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧S”……这些新奇的故事从各种角度，批判，讽刺了当时英国混乱的`朝纲。

读完这本书后，我对慧S国的感触最深。这个国家的主人是马，它们善良、朴实、重视友谊、乐善好施……具有许多我们身上没有的优良品德；而在这个国家有一种非常丑陋的、把这个国家的马当做主人的、叫野胡的动物，就有很多人类身上丑陋的东西：贪婪、残暴、狡诈……与人类十分接近。在这个故事里，我懂得了很多，也看到了自己的不足。慧S国里的马具备的品德有很多都是我们身上没有的，我们应该向他们学习；而这些优良品德都告诉我们：应该为自己犯过的错误感到羞耻。

我们应该向慧S国里的马学习，学习他们身上的各种优良品德。

从这本书中，格列佛使我看到了以前的英国。读完这本书后，心里很难受，我始终也不明白：为什么以前的英国的社会状况・・・・・・怎么说呢？或许，我应该为英国人保密。

看了这本书让我受益匪浅，书是知识的海洋，让我们一起去遨游吧！

第四篇：读格列佛游记有感700字

假期里，我读了《格列佛游记》这本书，它记述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国与慧S国的种种奇遇。故事富有想象力。其中处处可见对18世纪英国的各种社会现象以及人性的丑恶一面的讽刺。

在小人国中，有两个党派，一个是主张穿高跟鞋的高跟党，另一个是坚持穿低跟鞋的低跟党。两个党派经常发生激烈的争吵，真让人不禁大跌眼镜，仅仅为了鞋跟的高度就吵得还可开交，这也太小题大做了吧！紧接着，我又读到了更为可笑的一段：因为一件突发的小事，一位利立浦特王下令打破老规矩，发布在吃蛋时，先弄破小的一头，人民对此不满，因而发动了战争。紧接着邻国不来夫斯古也参与了战争，几十年过去了，战争却一直没有中断。这是何等的鸡毛蒜皮的小事啊！可我一想到时我们与他人间的争吵，我不禁止哑然失笑。本书的作者用了夸张手法，讽刺了社会上一些小肚鸡肠的人，但事实的确如此。在学校中，我们经常会座位等小事与同学们闹不和，但我想只要每个人都退让一小步，这些问题就都会迎刃而解了。

书中的最后一个国家是慧S马国，那里的.马自称“慧S马”，意为“聪明的灰马”，它们占统治地位，拥有理性及各种优秀品质，而那里还有一种丑恶的类人动物――野胡。

后来，我发现，这是作都特意安排的，他通过写野胡来夸大人类的种种恶习与缺点，以此达到讽刺的目的，书中讲到，野胡喜欢一种闪光的宝石。经常争抢它。我反复读了几遍，认为这是对社会上人们对金钱的贪欲的形象比喻。在生活中，人们无时无刻不需金钱，因而产生了吝啬鬼、守财奴等形象，人们渴望金钱，渴望享受，甚至为此而犯罪，这不都与野胡的种种奇怪行为吻合吗？显然，作者是在对人性做出批判啊！我不禁因我们自身的缺陷而汗颜。

这本书宏扬了高尚品格，揭露了一些虚伪的现象，既不失想象力，又能使人深思同。这是一本我喜爱的好书！

第五篇：年级下册读后感700字

“你挑着担，我牵着马，迎来日出……”小时候一听到这首歌，我便会恶虎扑食般的猛冲到电视机前面，一边吃着零食一边津津有味地看起西游记来。

每当我看见孙悟空打败妖怪时，我都会兴奋地鼓起掌来。看到唐僧错怪悟空时，我也会伤心，也会难过。虽然剧情不止一次看过，但小时候的我好像永远看不厌似的，仍然趣味十足。西游记陪我度共一个又一个快乐的瞬间。可以说西游记陪我度过了一个充满神奇的童年。

渐渐的，我长大了，成为学生了。我不愿再看电视剧，反而看起书来，《西游记》是一部神话类的章回体小说，书中对人物的描写远比电视上演的生动，具体。经过阅读我渐渐看明白了其中的道理，以及师徒四人各自的性格。书中师徒四人的性格截然不同形成了鲜明的对比如：孙悟空他神通广大，充满了叛逆精神。唐僧诚心向佛而又顽固不堪。沙僧心地善良，任劳任怨。猪八戒好吃懒做，贪吃贪睡，好财好色但性格温和。这师徒四人经过九九八十一难，才终于取得了真经，修成了正果。

师徒四人中，我最敬佩的还是孙悟空，他不怕困难，技艺高超，沿路保护唐僧，立下了汗马功劳。每当师傅被妖怪抓走，他总会第一个冲上前去与妖怪要人，尽管经常遇到麻烦，但他从不放弃，总是能经过他的努力从而化险为夷。他身上这种敢于斗争，充满着叛逆心的精神让我欣赏不已。