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社戏400字读后感(推荐6篇)

2024-04-16 00:09:15

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第一篇:《社戏》读后感

在我坐在桌前回想以前的事,印象中只有几次看戏的经历让我印象深刻,基本都发生在世纪之交的时候。

90年代末期,乡下还保留着白喜事请戏台班子唱戏的习惯,但大多是带点颜色的地方戏,小孩子是最不喜欢听这种戏的,觉得又土又俗,虽然也在大人的哄笑中听过几个片段,无非是哥哥嫂嫂之类的,又或者是讲公公儿媳扒灰的恶趣味。

有一年,村头新建了一个土地、山神庙,和我们在电视剧里看到的那种差别很大,完全没有看《水浒传》时,林教头风雪山神庙中那种给人冲击的感觉。实际就是一个很小的建筑,左右两间小房,感觉几块泥砖块就能砌起来,里面摆几个泥像,中间放个木牌写上本地某某山神、土地的称号,庙外有一个2米来高的葫芦形烧纸塔,就是祭拜时把钱纸放进去燃烧的一个场地。除此之外,再无它物,小时候对它是非常失望的。

竣工的那天,村上邀请了唱皮影戏班底,说是班底其实也就两三个人,一个人负责演和唱,一个人负责敲锣打鼓,还有一个什么都会点,可以搭腔喊几嗓子,也可以帮忙敲敲打打。正式开始已经天黑了,感觉十里八乡的村民都赶过来了,吆喝声此起彼伏,有担担买货的、唱戏的、叫骂的……

唱皮影戏的就在这个小庙的正前方,已经是围满了人,演的是三国的曲目,这类题材在民间很受欢迎,基本上老一辈人都喜欢讲点刘关张的故事给后辈听,所以内容大家都很熟悉,接受度高,看的就是师傅行云流水的表演,我坐在石墩上,听着咿咿呀呀的腔调,和敲锣打鼓的氛围声中,渐渐入戏,也会畅想将来有一天和好兄弟结拜的场景。戏唱得很晚,我离开时还没有结束的意思,中途我还特意钻到棚子里去了,就想看看退场的皮影到底去了哪里,原来它们还静静的躺在桌子上,棚中间拉了一些线,也挂着几个皮影,它们应该就是候场的英雄好汉了。以至于我后来很长一段时间都希望能得到一个皮影,不过那也只是儿时的梦想罢了。

以前总想不通,为什么这么小的一个庙,怎么能“保佑”这么多的人,长发后渐渐明白,那也许就是人们心中的皮影。往后很多年中元节祭祖时,都要到那个小庙里去“烧包”,贿赂贿赂本地的父母神仙,祈求“保佑”一家老小平安健康,这一习俗一直坚持到爷爷去世,而随着时间的推移,去那个小庙的人也越来越少了。我现在难得回去一次,但仅有的几次路过时,都会想到很多年前的那场皮影戏,我是里面的主人公,不仅可以风雪山神庙,还能桃园三结义。

记忆中,读小学三、四年级时特别喜欢去外公外婆家,以至于后来到初中学《社戏》时,竟然生出了些伤感,可能是看到了儿时类似的经历,又或者是再也回不到那种单纯的快乐。

在那段时间里,我们也去偷过蚕豆,然后又从家里偷出锅碗瓢盆,在山上生火煮豆子,山上有很多兔子洞,听其他小伙伴说他们中间有个厉害人物设计了一个陷阱,活捉过一只野兔子。他在兔子洞前挖个深坑,然后在坑上铺上薄薄一层絮状的草团和树叶,不知道为什么运气这么好,居然还真被他抓到过一只,即使后面再也没人通过这个方法抓到过,但我当时还是对他惊为天人的。每次在他们拾柴、煮豆子时,我就喜欢守在兔子洞前,幻想会有一只兔子冲出来撞到树墩,然后我也可以提着兔子去“邀功”了。他们应该都看出了我的心思,也可能我是“外来户”,对我照顾颇多,从未计较过我没做事却能吃豆子的这件事。

让我至今还感到不好意思的,是有一年秋收后,当时还没有普及收割机,收割稻谷还是半机械化的收谷桶,湖南地方叫“办桶”,就是把割下来的稻谷放在里面,通电后里面有个大滚筒会把谷子撞击下来,最开始还是那种用脚踩的,那就更累了。留下的秸秆有的会堆成一个小人状,也有的会堆成一个大谷仓状,等干了后,就用来做床垫或者饲料等用途。我还记得是一个炎热的午后,大人们应该都在做午睡了,小孩子却有无限的精力,十多个孩子坐在大樟树下“议事”,其中有个狗头军师样子的人物,提供了个“小创意”。把火柴捆在线香的中间或者末端,然后插入稻草堆中,留出空间让香充分燃烧,然后就可以逃离作案现场了。众人纷纷称赞,想想都感觉刺激。

说干就干,超高的执行力让我们聚是一团火,散是满天星,那天大家可能会疑惑孩子们怎么都老老实实回家了。到了下午四五点钟,冲天的火光伴随着滚滚浓烟,隐约还能听到远处骂骂咧咧的声音,以前不知道烽火戏诸侯是什么样子,这次大抵是知晓了。看着农田中一个个燃烧的稻草堆,仿佛是一个个愤怒的巨人,在空中扭曲着身体。我大概记得当时我倚在门框边,看着模糊的火光,突然感到心慌,那天晚上还梦到了自己去提水灭火的场景,可无论提了多少桶水,就是灭不完火。从那以后,这样的“游戏”以后便再也没有玩过。

有一天,外婆所在的村子上来了个杂耍团,用个高音喇叭到处宣传,他们会在村上小卖部的门口搭个台子,晚上表演杂耍戏法。我又再一次见到人山人海的村民聚集在一起的场景了,小卖部的老板大概是乐开了花。中间有个节目是一个壮汉用钢枪顶着自己的脖子,不停的用力向前挤,很多人都捂着眼睛不敢看,这还算好的,突然又上了个很瘦弱的老头,他说自己练过锁骨功,上来就把自己胳膊拧折了,可把观众吓坏了,那种骨折的声音听得人胆战心惊,然后还把自己脚也拧折,把整个人要装进一个圆桶里,这个节目进行到一半,就被大家叫停了,太残忍大家都看不下去了,锁骨功拧不过大家伙,只好草草收场。接下来的猴戏又是歌舞升平,叫好声一片了……

印象中关于后面的节目已经记忆不深了,后来不知是赚不了钱,还是因为这些手艺逐渐失传了,就再也没有过这样的场景,但那人声鼎沸的温暖感一直留在了记忆里。如今即使到过年,也依旧是冷冰冰的距离感,感觉每个人都端着,放不下自己,活着真累,但如果放下了,也可能就是那个异类,我们害怕变成谈资,也没了那些共同的话题,每个人都戴着面具,我怀念的大概是也经历过《社戏》般无忧无虑的童年。

现在,我对看戏的那种感觉是又怕又怀念,这大概也就是芸芸众生的常态吧。你有过哪些童年趣事?欢迎大家评论。

第二篇:《社戏》读后感

<社戏>这篇文章是鲁迅写的小说<呐喊>中的一篇,是作者虚构的童年时发生的事。

<社戏>写的是主人公在夏天时到鲁镇去,和一些小朋友们玩,又去看社戏,回来的路上还偷豆吃,不亦乐乎。

文章的最后一句是"真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也再没有看过那夜似的好戏了。"其实,那夜的戏并不是那么的好看。"。我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的'蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见","然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦当初还只是踱来踱去的唱,后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着,许多工夫,只见那老旦将手一抬,我以为就要站起来了,不料他却又慢慢的放下在原地方,仍旧唱。"从这些句子中都可以知道社戏并不是很好看。而豆也并不怎么好吃,可以从"但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。"中看出。

我们生活中也常会遇到这样的事情,比如很多人抢菜会觉得很好吃,而没人抢,只有自己一个人吃,就会觉得无味。还有就是一些同学一起在野炊,做的饭菜不一定很好吃但却吃得很有味道。

第三篇:《社戏》读后感

“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便隐胧在这水气里。”月光透过竹叶,星星点点的落在湖面上,那如诗如画的平桥村是鲁迅先生笔下《社戏》的场景。写到夏夜行船,鲁迅先生也一定怀着急切心情;写到归航偷豆,先生的嘴角一定挂着微笑。那是讯哥儿心中的美好,更是他心中的依恋,心里的故乡。

提到故乡,便不由地想起了我的外婆。外婆喜欢看戏,无论在哪里唱戏,唱的是什么戏,她都会兴致勃勃去观看,看得多了也就会唱了,虽然唱的戏文我不大听得懂。外婆听戏时,与往常的大大咧咧不同,她会安静地坐在那,偶尔跟着哼几句,眼神专注。她说:“看戏的时候才会高兴,心安咧!”

对鲁迅先生来说,又何尝不是如此?尽管那夜的戏并不好看,豆子也并不好吃,但他仍然对此恋恋不忘。这位经历浮世颠簸却始终为人民守着一份良善的人,这位即使身处逆流之中也要为国民拼搏呐喊的人,在寂寥的黑夜里总会感到一丝疲惫吧,也许唯有儿时记忆记拼凑出来的那点滴快乐,才能轻轻地散去他心头的烦闷与忧愁吧!

所以,不论是鲁迅、外婆,亦或是我们自己,都大抵如此,谁的内心无一角安宁地呢?在夜深人静的时候,守着那一份美好;在孤独迷茫的时候,不忘那一份初心。即使路途再艰难,他们也不会太孤独:因为无论身在何处,心底总有一处安宁!

“咿一―呀!”平桥村的戏又开始了,少年归来,还是当初的模样。轻轻棹起船桨,几圈涟漪晃散了一汪清水……

第四篇:《社戏》读后感

我曾读过不少鲁迅的作品,比如《孔乙己》《药》《狂人日记》《风波》等,里面有许多鲜明的儿童形象,但都以被“吃掉”来反映当时破败的封建思想。但读完《社戏》后,里面的儿童却让人体会到了一如反常的童真。

这里的'孩子们都十分自由,被鲁迅这样一个在封建家庭中成长起来的孩子称为“乐土”。孩子们对他进行了无微不至的体贴与照顾。这里也没有各式各样的规矩。即使打了太公,全村也绝没有一个想出“犯上”这个词来。相对于城里那种苍白无味的生活来说,乡村生活无不是新鲜有趣的。

在这些聪明活泼的孩子中,最有趣的就是双喜了。他聪明、能干、善解人意,富有同情心,且反应敏捷、考虑周到、办事果断、充满自信,既有组织力又有号召力,是当自无愧的孩子王。鲁迅之所以能看上社戏,主要是因为双喜出主意、打包票。可爱的不只是孩子,还有这里的成年人。比如六一公公。虽然写的很少,但仅有几笔却勾勒的十分准确。写出了他的宽厚、淳朴。孩子们偷了他的豆,他非但没有责骂,还请孩子们吃豆。没想到听了鲁迅的一句“很好”,便激动起来,得意极了。

鲁迅回忆往事,只是慰藉自己的心。虽已是二十年后,但人民还是和以前一样麻木、封建愚昧,过着居无定所的生活,那到底人们的美好世界丢在了哪里?就在二十年前的平桥村,在六一公公身上,在双喜和那些孩子身上。

第五篇:稻草人读后感400字范文

读一本好书会滋养我们一生,给人带来心灵的洗礼,精神的洗礼。

阅读一本优秀的文学作品可以给人带来丰富多彩的信息,给人精神的启迪。自从我阅读了《稻草人》这本书就被深深地感触到了。

这里面说了许许多多的小故事,比如《稻草人》、《一粒种子》、《眼泪》等等。在这些故事中我最喜欢《稻草人》这篇故事。他把主人公稻草人比作人的想法与性格,把他人性化。稻草人很爱自己的主人老太太,老太太的丈夫与儿子续死,她这些年都以泪洗面,身体虚弱,稻草人都看在眼中,痛苦在心。今年好不容易风调雨顺,稻草人以日续日的帮助稻谷成长,本以为会大丰收,给老太太一个礼物让她笑容从此绽放,可是一群虫子把这一切都毁了,它毁了老太太的辛苦劳动,使老太太又一次伤心欲绝。稻草人立在田里,只能留下一声声无力的呐喊。

稻草人作为一个旁观者,它看见了世间的苦难,它看见鱼妇即使儿子得了重病还要捕鱼做明天的粥,它看见一个被丈夫卖了的女人含着泪和恨投江自尽…………稻草人感同身受,它想去帮助他们,可它是稻草人无法去帮,只能眼睁睁的看着。

善良有同情心的稻草人在现实生活中的折射,它因为没有自由,所以只能在田中默默观望,呐喊。而我们有自由,会说话,如果我们遇到需要帮助的人,你会伸出援手吗?

其实生活中有无处不在的爱,这些善良有爱的人们,是他们用爱温暖着我们。

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第六篇:社戏读后感

究竟什么样的社会才是作者理想中的美好社会呢?于是,作者带我们来到了一个远离尘嚣的小渔村。这里虽然极偏僻,住户不满三十家,但却是孩子们的乐土。没有封建文化的毒害,孩子们不用念秩秩斯干,幽幽南山,不受封建礼教的束缚,没有犯上的律条。在这里成长起来的孩子们天真纯洁、诚挚友爱、机智勇敢,正是民族赖以生存和持续的生命基因。这里与北京的戏园子,与纷乱嘈杂的现实社会形成了鲜明的对比。或许正如 王富仁 先生所说,《社戏》它里面有着嘈杂的都市生活与恬静的农村生活的对立,有粗俗自私的城里人与亲切和善的农民的对立,有愚陋倨傲的成人与聪明天真的儿童的对立,有矫饰的贵族化的都市文艺与朴素的平民化的'民间文艺的对立,有充满生存竞争的纷乱社会与优美宜人的大自然的对立。这些对立,说到底,实际便是社会与自然的对立。但是,这片乐土毕竟只是作者的理想,那模糊在月夜中的大戏台缥缈得象一座仙山楼阁,令我疑心是画上见过的仙境对于这理想的社会,作者既在不懈地追求,同时也在困惑和怀疑。

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