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第一篇：励志类书籍的读后感
这是一本我很久以前就看遍了的书。它可以称作是我的枕边书，每每翻阅时总是有一股说不出的暖意袭上心头。
"我们过着尘埃喧嚣的生活，心灵太多的负累，渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上，让我们沉醉于每个故事中一 点一滴地感动。 "这是《心灵鸡汤》封面上的一段话，却也是我整个内心深处的真实写照，或许这就是我喜欢它的原因。
《心灵鸡汤系列》这本书是由杰克.坎菲尔和马克.韩森共同主编，是世界上最畅销的系列读物之一，翻译成数十种语言，将爱与感动传送至世界各地。书本书收录了近百篇内容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常温馨，也发人省思。因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的和谐。
在讲求功利主义的现实社会中仍有许多默默付出的义工，到医院照顾病人，到教养院关怀那些孤单的老伯伯、老婆婆，带给他们欢乐时光......等许多热心服务的事，这些不知名的义工不惜牺牲自己的休息时间，也要为社会贡献一点关怀的精神，字为他们拍手鼓励的同时，我突然觉得自己也该做点什么了。
「施比受更有福」，这是其中的一个段子，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问， 觉得应该是「受比施更有福」才对，当我们对他人付出关爱而不求回报，内心才会真正的快乐，有满足而平静的感觉。宗旨就是用每位作者都提供了的生活体验和处世哲学，以浅显的语言表达着人间真情;以至深的情感述说着五彩人生;在每一个角落把真情的'火炬点燃;让每一缕清香在尘世间流传;让真情在心灵的碰撞中凝固成永恒。
人生中有太多的时候是伴随困境走过的，看看书，看看书中的风景，看看远处的视野，心境也慢慢地开阔。最初是无聊是翻阅，扫一眼也就过了。直到有一天，面对现实中一些事不知所措，又觉得似曾相遇，原来在书里。在《心灵鸡汤系列》一个一个似有意无意的小故事中。像周星驰的电影，笑笑过了，之后你又会想起来慢慢回味。现在想来，可能是鸡汤的营养起作用了吧。
我从不吝啬，愿小小与你们分点汤喝，都有份。
第二篇：励志类书籍的读后感
海伦・凯勒，20世纪一个独特的生命体以英勇的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她肯定是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公正的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
她，一个失聪、失声、失明的女孩，一个由于一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子，一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样，海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼，眼前呈现一片漆黑时，小海伦的内心是无比恐惊的，在幼小的内心里面，黑暗与孤独
扎下了根，她如何面对将来的人生……但是我看到后面时，我越来越佩服她了！正是这样一个高度残疾的弱女子，靠着自强不息，毕业于哈佛高校的德克利夫学院，为残疾人造福，建起很多家慈善机构。她以行动证明：人，是可以战胜生命的挑战的。她的一生布满传奇颜色，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对逆境，最终实现了自身的价值，制造宏大的奇迹！名副其实的'成为了：胜利用笔制服世界的人。
海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真实的体会过的，由于：在我学校时，学校要进行运动会，我报了一个自己宠爱的项目―女子100米竞赛，可我们班有14人都报了这个项目，但竞赛才需要5个人，所以老师打算从我们14人里挑出5个，我为了成为那5人的其中一个，就在下午放学时，独自一人在跑道练习，我跑啊跑，扑！我累得摔倒在地，当时我真的特别想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”,想到了她的努力时，我就打算了，绝不认输！所以我要更加努力的跑，就站了起来连续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最终我还是站了起来。最终在老师选人的这天我的速度提高了很多，当老师喊道：“一！二！三！跑！”时，我立刻凝固了我练习时的努力，地向前冲去。最终我到终点了！我胜利了！而且成为了第一名。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与士气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不行怕，可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。所以我们肯定要学会，英勇地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的胜利。
第三篇：教育类的读书心得体会
XX队以“一书一片”学习活动为契机，大力推进领导干部从政道德教育。一是领导高度重视，配齐学习资料。做到队领导人手一本《领导干部从政道德启示录》，同时集中组织全队党员干部收看警示教育片。二是紧抓学习机遇，开展学习交流。将“一书一片”纳入党组中心组、重要岗位人员廉洁从政学习和教育活动范围，组织党员领导干部进行专题学习，同时把学习教育纳入以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，促使广大党员领导干部修身立德、廉洁从政，服务人民。三是切实注重实效，做好当前工作。以党支部为单位，通过学习讨论、座谈交流等方式，把教育活动与XX调查工作实际结合起来，进一步拓展活动成效，提升思想觉悟与执行力。
儿子刚上小学的那一年，孩子的妈妈就向儿子提了一个小小的要求，让儿子写“日记”。所谓的“日记”，就是儿子口述，妈妈记录。后来，根据他口述记录的“日记”，孩子的妈妈从中摘录一些反映他生活和学习状态的，流趟着童稚的十多篇日志，汇编成一个小册子。孩子的妈妈给这本小册子起了一个名字――《岁月留痕》。当小册子交到他手上时，我们适时的告诉他，“你也可以写一本书了；”“书就是这样创作出来的。”
在我们的启蒙和引导下，他对阅读渐渐产生了兴趣。为了培养他阅读的习惯，我们给他买一些价格不菲的儿童出版物，如《十万个为什么？》、《中国少年儿童百科全书》等。不久，我们就发现这是一个不轻的经济负担。某天，孩子的妈妈想到了一个聪明的解决办法，把市图书馆介绍给儿子。从此，每逢周六，孩子的妈妈都会带上儿子去图书馆，儿子也喜欢上那个地方。随后的几年，孩子的妈妈与儿子一起坚持了下来，在图书馆里渡过了不少与书为伴的日子。
现在，每周六上午，他到图书馆看书、借书和还书，渐渐成为他生活的一个内容了。可喜的看到，他已经有了一批爱阅读的书友。一次，与儿子稍聊了一会。了解到他所在的班级就有二批同学也常去市图书馆，一批是女同学，另一批就是与儿子要好的几个男同学。
儿子的写作一直没多大的起色，颇让我们担心。一次，我检查儿子的作文。我看到他作文里开始学着去引用一些课外读物的句子和观点，尽管在作文里他的引用不是十分的准确，或者说不是很恰当。呵呵，这有什么关系呢？对于缺乏生活阅历的孩子来说，这也算是一点点的进步了。看着他的作文，我已经窥见他几年阅读还是积累了一些知识的底子
图书馆是一种社会公共资源，很值得去好好利用。对于一个孩子来说，走进图书馆，犹如打开了一扇通向世界的窗口。
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