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我是一个小书迷,什么书都爱看。不过在我看的书中,给我印象最深的就要数《三毛流浪记》了。
提起三毛,想必大家都会想起那个经典形象――头上长着三根毛的顽皮小男孩。三毛那种不怕困难,在困难面前却始终保持着乐观的精神深深地感染着我,同时也给了我一些启迪。
三毛是个孤儿,小时候,因为家里穷,养不起,父母便把他扔了,正好被一个好心的'爷爷收养,这个爷爷是以划船摆渡为生的,有一次爷爷像往常一样划船,突然,河两边都来了人,都要过河,互不相让,爷爷没办法做出决定,就两边都没让过河,结果就让岸上的人用枪打死了。
从此,幼小的三毛就开始流浪街头,受尽了寒冷与饥饿,有时还要受到一些富人家的孩子的嘲笑与欺辱,从垃圾箱里找吃的,用废旧的报纸当被子,还用油漆画在身上当衣服穿……过着十分艰苦的生活。即便是这样,三毛依然保持一颗快乐的心,克服了重重困难。
现在,我们的生活是多么美好啊!想吃什么就有什么,想玩什么玩什么,整天像个小公主、小王子一样被爸爸妈妈伺候着,但有些小朋友依然觉得很不满足,认为爸爸妈妈对自己不够好。
有时我们大鱼大肉都吃腻了,三毛却为能吃到一顿面浆糊而高兴老半天呢!有一次春节去我奶奶家,奶奶正在贴春联,我尝了一下浆糊,好难吃啊!
读了《三毛流浪记》我真的是感慨万千,比起三毛我们的生活是多么的幸福啊!因此,我更加坚定了一个目标:好好学习,天天向上,做一个对国家对社会的有用之才。
我觉得三毛很可怜,因为他从小就失去了父母,而且他一直流浪。三毛看见小鸟、绵羊、小狗、公鸡都有妈妈爸爸保护,他觉得自己很孤单,心里很伤心。
我最喜欢33页到68页里面的内容。因为小男孩不小心掉入水中,三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸为了感激三毛,就把他收养了。三毛和小男孩一起去上学。有一天,班里有名的两个捣蛋鬼拿着饼干和糖果来馋三毛:“真好吃,你有吗?”三毛很生气,就去把课桌里的好成绩拿出来,说:“这个,你有吗?”一个捣蛋鬼拿起桌上的砚台砸三毛,却砸到了校长的头上。校长生气的过来了,他们都说是三毛干的。校长看了看他们的.手,因为三毛滑倒了,手上沾上了墨汁,就认定是三毛干的。三毛有口难辩,最后被学校开除了。
小男孩和三毛回家的时候,看见他们家里着火了,他们一家人伤心的大哭。最后,小男孩和爸爸、妈妈一起搬走了,三毛又开始一个人流浪。
我觉得我生活在一个幸福的时代,而三毛生活在一个悲惨的时代。因为我们现在有吃有穿,而三毛却愁吃愁穿。而且三毛很爱学习,但是没有人给他上学的机会。
这本书我非常喜欢,三毛生在一个悲惨的时代,他真的很可怜!所以我们要更加珍惜现在的幸福时光。
从前有个叫三毛的流浪小孩,他看着对岸的小镇,心里想着:那里或许可以找到饭吃,于是他走到岸边,挽起了裤腿,淌着河水朝对岸走去,一直走,一直走,还没有走到河中间,河水已超过了胸口。三毛挣扎地喊到:“救命啊!谁来救救我啊?”正巧有个老渔夫划着小船经过,看见三毛在求救,赶忙让三毛抓住船桨,把三毛救到了船上。回头一看,一条鱼也被一起带了上来,老渔夫把三毛带到了自己的小茅屋,让三毛脱掉自己身上的湿衣服,换上从小茅屋里拿的干衣服,衣服实在太大了,穿在三毛身上,像个长袍,老渔夫看三毛可怜,便收留了他。
一天老渔夫教三毛怎么撒网捕鱼。三毛使出了最大的力气,将渔网撒出,一不小心滑了一跤,渔网“飞”向小船,老渔夫被渔网网住了,三毛自己一下子掉进水里,过了几天,他们捉到两条大鱼,老渔夫说:“三毛在这边等我,我去换米。”说完,他走了,等他回来的时候,三毛不见了,老渔夫很急,拿起渔网就往水里捞,没想到既捞到了三毛,又捞到了一条和他一样大的.活鱼,真是意外收获!
我们身边也有一些和三毛一样的流浪人,我们要包容他们,而不是嫌弃他们。
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