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爱孩子是天性,是与身俱来的,是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心,渊博的知识与不断进取的心。
《家庭教育》这本书不但是我们家长的好帮手,里面所讲的故事,连孩子都非常喜欢阅读。每次,读到有趣的`,感人的,有教育意义的文章时,我会及时与孩子一起分享交流,让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。
我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物,它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢;如何走进孩子的心灵;如何配合老师的工作,做好互动;如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育,它是终身教育的一个重要组成部分,所以《家庭教育》这份刊物将成为我的良师益友。
这本书就象一盏指路明灯,为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路,从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向,再也不走弯路,走错路。我们爱这本书,从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教育孩子的范例。
其中也有许多反面的教材,对我们也是一种很好的鞭策。例如,以前我们教育孩子的态度粗暴,孩子犯了错误不是打,便是骂,结果孩子是越打越不听你的话,经常和你讲“道理”认为是他做的对,和你唱对台戏,形成对立面。后来我们学习了这本书中的好多文章,怎样对待犯了错误的孩子,使我们明确了教育孩子不能用粗暴的方法,应耐心说服教育,还应该以身作则,要求孩子做到的首先自己做到。
以后,我们要不断遵循《家庭教育》一书的道德行为准则,在平时要从“言行举止”、“待人处事”、“文明礼貌”、“宽厚待人”、“勤俭节约”、“积极向上”等方面做好带头人,成为孩子学习的榜样,做好孩子的第二任老师,使孩子健康向上。
亚米契斯的《爱的教育》一书细腻生动地刻画了各种高责品质
爱、善良、侠义、英勇、宽大、无私,令人深受感动。作者为意大利某市立小学一位三年级学生安利柯,他日积月累地在自己的笔记本上写发生在自己身边的各式各样感人的小故事,父母
在他日记本上写的劝诫启发性的文章,
以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”
前不久,我读了一本名叫《爱的教育》的书。这本书不仅是意大利小朋友必读的一本书,而且风行全球,成为一本脍炙人口的著作。这本书以日记的形式写了发生在一个意大利三年级小学
生安利柯身边的一百多个小学生的`故事,篇篇都很感人,给我心灵以强烈震撼,受益匪浅。
我读到“见义勇为”这一章时,我的心灵便受到了深深的触动。故事讲的是一个一只手残疾的孩子葛洛
斯竟然受到了三四个孩子的欺负。他们不仅没有一点同情心,还用各种方法来侮辱葛洛斯。(作者用一
句话就简短地概括了书中的一个故事,这样截取一个;
故事来论证自己的想法,做到了主次分明。〕我想::1义现在的社会中不也存在着类似的这种现象吗?有些人1看不起那些农村进城的打工者、下岗工人们,不仅没有
给予帮助,反而用有色的眼光看待他们,这太不应该了。我们对任何人都应该一视同仁,不应该存在任何的偏见和歧视。那些无助的人更需要我们伸出同情的手,帮助他们,让他们感受到人间的温暖,这是我在《爱的教育》中深深感悟到的。我们都应该向乐于助人的卡隆学习,在关键时刻向需要帮助的人伸出热情之手。这样,
人间将处处充满温情,充满爱心。(从书中的故事过渡到现实社会中的现象,得出
自己对这本书所蕴含道理的想法,这种自然的过渡使整篇读后感显得更流畅。^当我又读到“雪球”这一章时,我再次被故事中的内容所折服。故事讲了一个
很简单的故事:加洛菲在玩雪球时不小心扔到了一个老人身上,从不愿也不敢认错到最后终于鼓起勇气向老人道歉。这种事情也会发生在我们身上,然而每个人都有像加洛菲那样最终勇于
承担责任的勇气吗?有些人在不小心弄伤别人后,为了逃避责任,总是一走了之。但是他们的心能安宁吗?我想不会的。一个人做错事并不重要,关键在于要改正错误,勇于承担责任,这就是这篇故事给我的启发。
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