千文网小编为你整理了多篇相关的《励志美文的读后感(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《励志美文的读后感(推荐6篇)》。
第一篇：美文读后感
写对我们小学生来说是必不可少的，我们在平时学习的过程中要写，在考试的时候也要写。很多人在写时都会觉得没什么可写的，常常会咬着笔头半天都憋不出一个字来。
翻开由刘金国主编的《每天傍晚美文课》，你就会发现，想要写好，其实一点也不难。
鲁迅先生曾经说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若定在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这句话就告诉我们必需要多读、多积累，这样才能写好。《每天傍晚美文课》中有写人、写景、状物、记事、应用文5大写作范围，17个写作类别，86类精品好句好段，极大的满足了我们平时的写作需求。只要拥有了这些经典的美文素材，一定能让你的妙趣横生、锦上添花。
如果一篇好的文章是一顶精美的皇冠，那么一些优美的句子，就好像是一颗镶嵌在皇冠上的明珠，可以起到画龙点睛的作用。这本书中有一段描写夜景的话：夜已经很深了，晚风轻拂。星光点点，缀成黑天鹅绒上的火花。银色的光华溢出莹莹的玉盘，于是人间洒满清辉。这段话语言生动优美，只有寥寥数语，便勾勒出一幅宁静、美丽的乡村夜景。
我在写时常常会遇到一个问题：心里有很多东西想写，却找不到合适的语言把他表达出来。又或者写出来的东西总是给人一种枯燥，不够生动形象的感觉。读了这本书之后，我明白了我的的不足之处：平时不注意观察，语言不够优美生动，素材积累的不多。
感谢这本书，它让我知道了写好不仅要注意观察，还要积累一定的素材。它也让我收获了更多的好词佳句，为我的增添了光彩。
第二篇：美文读后感
在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中，涌现出了无数的文学经典，而在其中鹤立鸡群、独树一帜的，就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著：《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。
《第子规》是清朝的李疏秀著写的；《三字经》为宋朝王应麟所写；后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》；而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。
面对这些前人留下的宝贵的精神财富，我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道，但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力，宁愿去滑滑板、玩电脑，也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。
其实这种想法和做法是错误的，也是荒唐的。滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的，它们很快就会消逝在你的记忆中。而阅读这些书籍后，那些勤学之道便如同刻在石头上的字，如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里，记在我们的心里。让我们看看第子规“不力行，但学文，长浮华，何成人！”古人仅仅用这十二个字，便向我们讲述了一个深刻的学习道理：如果只知道死啃书本，而不按其中的道理去做，只会让自己华而不实，不会有什么出息。就是这一句话，便把勤奋学习的奥秘说地明明白白！足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。
在中华民族的崛起之时，我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。
第三篇：美文读后感
书是对人生的渴望，是对未来无法放弃的梦想。
《人性美文》这一本书，让我体会到人生的真情和心灵的美丽。这本书主要写了汶川大地震用它那黑色的翅膀，笼罩住蔚蓝的天空。发生的种种感人事件，种种把生命之门让给别人，种种把生的希望让给别人，把死的退路留给自己。
读了这本书，我泪流满面，因为这本书里面写了许多感人的事迹，其中有这样一个故事是汶川县某小学教导主任谭秋千为了救四个学生把他们拉到课桌底下自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖住四个学生，谭老师永远的走了但这一种张开双臂舍身救人的姿势，为了四个学生的生命谭秋千义无返顾的献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；他那在突发灾难瞬间降临时的造型，塑造了一座再人们心中永不倒塌的丰碑。
这一次，经历了13亿人的眼泪、肃立、哽咽，经历了这一次灾难冶炼的中华民族以人情，人性感动了世界。这一次，我们悲恸而不痛苦，哀伤而不绝望，焦急而充满信心，这一次，我们可以自豪的说有一种倒下叫站起。
爱，没有跨不过的鸿沟，责任，没有什么阻隔。浓浓赤子情，深深同胞爱，越洋跨海传递到祖国，抚慰每一位受灾同胞的心。
第四篇：美文读后感
二疤眼子和父亲坐在田野里看守着野风车。因为他们俩是风车的主人。
父亲就在田野里建了一个木房。他们每天都坐在田野上。有一次，早上出着大太阳，到了中午就刮风了，风越来越大，风车飞快的转起来，几乎快掉叶子了，父亲拿着斧头砍了砍，风车倒在田野上，父亲是一个勇敢的人，为了风车砸倒在地，母亲赶紧叫人来送父亲到医院，父亲出院了，只能撑着两根拐杖走路。
没有风车了，二疤眼子自己重新做了一个风车，风车很卖力，日夜不停的给那三十亩地车着水。父亲说今晚又会有大风，到了晚上，二疤眼子和父亲都睡在木房里，二疤眼子和父亲醒来了，果然有大风，房子被吹走了，风车在飞快的转动，最后，二疤眼子爬到风车的顶头，把风车的四片叶子搞掉了，只剩四片叶子慢慢地转动。
要做一个勇敢的人，不要做个缩头乌龟，我今后一定好好，改变人们的生活。
第五篇：美文读后感
“书籍是人类进步的阶梯”这是著名作家高尔基的一句名言。是呀，人的一生是离不开书籍的，它不仅能给我们带来知识，而且还让我们认识社会。今年暑假，我已经读了好几本书了，尤其是《美文阅读》让我回味无穷。
《美文阅读》是一本集古今中外优秀的景色、童话、诗歌和神话传说等，以“爱”为中心，贯穿了善良、勤奋、坚持、珍惜、感恩等阳光主题适合少年儿童阅读的优秀书籍。或许它比不上《格林童话》的有名，也不能和四大名著相媲美，但却把我深深吸引。其中故事“十年，我们来变个魔法”讲述了爸爸为了女儿能快乐的生活，在临死前把告别变成了一场游戏，让爱深深埋在心地；故事“刘姥姥进贾府”，让我们在哈哈大笑之余，有点心酸；故事“铅铸的鸭子”则讲了一艘军舰内部设施齐全，但却不能下海。让我明白违背事物的根本出发点和规律，将一无是处。
读完整本书，有时让我高兴、有时让我悲伤、又有时让我激动，有时让我沉思。它让我明白了许许多多道理，我会让这些道理永远陪伴着我度过一个个人生过程，让这些道理滋养我的身心，净化我的心灵，让我在今后的道路上飞的更高更远。
第六篇：美文读后感
亲爱的朋友，要哭过之后就拭去泪水吧！撑一把伞，去看盛开在风雨中的百合花……即便是凋谢的残痕。但那凋谢的是花――不是春天！
“天行健，君子以自强不息。”以前的我，总是认为自己是个很自强的女孩子，可是当我认识了海伦之后，我才发现自强的真正含义。自强，谈何容易！
有人说，海伦是不幸的。当她就快要听懂爱她父母的温柔话语时，当她就要说出“爸爸妈妈”时，当她就要开始自己的童年时，或许是上天不小心打了瞌睡，也或许是上天嫉妒海伦，无情的风暴在瞬间打翻了海伦刚扬起风帆的小船――一场大病夺走了她的耳朵。她听不到周围的声音，她无法说出心里的想法。
也有人说，海伦是幸运的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”如果没有之前的经历，海伦或许不会因坚韧的毅力打动上帝，获得说话的权力，一举成为世上所有残疾人乃至健康人的榜样。自强不息，被海伦诠释的淋漓尽致。
纵然命运爱捉弄人，可人就是不能反抗命运吗？命运不是卫星，它没有轨道，自强与不懈追求就是命运的遥控器。从都幻想着有一天可以掌控自我的命运，孰不知，自强是命运的一道门。海伦用她的自强，不懈的追求打开了属于她的那扇门，那我们呢？
没有人生会一帆风顺，路上总有荆棘、有坎坷、有痛、有泪。海伦并不总是那般坚强，她也无助过，也痛过，也哭过。或许大多数人都认为哭是懦者是直接的表达，然并不全如此：谁能说杜甫“忽闻剑外收蓟北，初闻涕泪满衣裳”是懦者的表现？谁能说汪国甫忧国落泪是无能？当我读完《海伦・凯勒自传》之后，我对眼泪有了更深的理解。
朋友们，拭去泪后。用自强和追求诠释我们自己的人生。这就是我读《感动中学生精品美文》所得到的最大收获。
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