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第一篇：励志书籍读后感
《红处方》是毕淑敏首部重磅长篇心理病毒小说，它的作者毕淑敏1952年出生于新疆，1969年入伍，在高原地区服役20xx年，1980年转回北京，从事医学工作20xx年后，开始从事写作。
这部小说是毕淑敏在戒毒医院的身感神受，也是她从医二十余年心灵感情的凝聚与扩散，同时，更是她查阅许多资料后写出的心灵的处方。这部小说讲述了一位端庄儒雅的简方宁转业后，担任医学泰斗的助手兼戒毒医院院长。在浓厚的人文关怀氛围中，她让许多吸毒者迷途知返。医院声誉渐隆，辛苦求得中药秘方也开始用于研究和治疗，并取得一定的成果。但此时，一名女吸毒者人格变态，心生歹念，施展计谋，使女院长也染上毒瘾。简院长有着冰清玉洁的灵魂，自忖毒品又无法戒除，不愿苟活于世，便以自杀的方式去殉神圣的事业。
故事是以简方宁的好友沈若鱼的亲历与见闻而展开的。沈若鱼从一个吸毒者的身份"卧底"医院，才使得吸毒病人极其内幕暴露出来。书中所揭示的毒品与吸毒者，病毒对人类身心的危害，使人不寒而栗，深受震撼。
看完这本书，我的心灵受到了极大的震撼，看到那些吸毒病人丧心病狂的状态，我深刻的感觉到毒品，病毒给人带来的危害无可比拟。以前，也经常在电视上看到许多形形色色的吸毒案例。虽说也有震撼，可终究不深刻，印象不深，《红处方》中的描写，在加上以前看过的案例，是我对毒品更加厌恶。吸毒使他们面容、体形各方面都严重扭曲，他们不需要吃饭，身体只剩下皮包骨头，在电视上看到那些吸毒的人的样子，不禁让我毛骨悚然。
吸毒的.人也不乏青少年，他们不是有着不良行为的不良少年，就是被人强行吸毒的人，每每在电视上看到那些吸毒的少年，那些被骗的少年，我心中的警惕心便增加一分。"不和陌生人说话""不吃陌生人给的食物"这是我们从小就记下的，如今的社会更是如此，只有自身警惕，才能防住万一呀！
第二篇：励志书籍读后感
我爱上了一本书-《爱迪生》阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。
爱迪生只上过三个月学，他在人生的道路上，有流浪，有饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败。可他一心爱科学，一步一个脚印的向前走。
每一次试验，爱迪生都没日没夜的工作，肚子饿的`厉害就随便吃点东西，眼睛困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠勤奋，这是我阅读这本书最大的收获。记得上学期期末考试前，我以为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎的复习，结果语文才考了96分。从那以后，我下决心认真对待学习，绝不马虎。我认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。因此，我真正认识到，成功不是一件容易的事，要有毅力，还要勤奋。
我很喜欢他的一句名言“天才是百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感”我缺少灵感所以更需要花费百分之百得汗水来勤奋学习。
第三篇：励志书籍读后感
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。
鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，圈养家畜。荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的.第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。
读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。这正应了一句老话：世上无难事，只怕有心人。
《鲁滨逊漂流记》，一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大著作，让人惊叹生命的美丽。
第四篇：励志书籍读后感
有一位年近六十岁的老渔夫，他在一片深海中正钓着鱼，虽然已经捕捉到了许多，但他想要钓更大的鱼。他在途中发现一头比他的船大数十倍的马林鱼，他一直不肯放弃，后来因为马林鱼身上的血腥味，引来了一群饥饿的.鲨鱼，但老人坚持不懈，与鲨鱼展开了激烈的厮杀，他既要保护马林鱼，又要和鲨鱼搏斗，最终鲨鱼逃走了，而马林鱼只剩下了一条长长的鱼骨。
其实老人并没有失败，而是胜利了。俗话说：“你可以被敌人毁灭，但不能被敌人打败。”虽然老人没有成功捕获马林鱼，但他的坚强不屈、顽强非常值得我们学习！在学习中，我们大多数同学通常都会在挫折和困难中抬不起头。在背诵课文时，我们很难记住课文的每一个字，就像一块啃不下的肉骨头一样难。但我们只要和《老人与海》中的老人一样，不惧挫折、坚持到底就一定会成功！
不论有多大困难，不论有多难的事，不论有多少挫折与不幸，不论……我也要像《老人与海》里的渔夫一样去勇敢面对生活中的不幸，用勇气战胜重重危机，我们肯定都能逆光飞翔。
第五篇：关于励志书籍的读后感心得体会大全
今天我们学完了《桃花心木》这篇课文，我记忆犹新。
这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着。
最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活得考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”是啊!人和树一样呀!不能依赖别人给予的帮助，应该自我成长。一旦养成依赖的心就无可救药了，应该锻炼出自主之心。
读完课文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是这样么!父母不想让我们受伤，就像种树人对树的喜爱;父母想让我们自己去学会生存，就像种树人不按时浇水，让小树自生自灭，学会自己找水;父母不关心我们不是不爱我们，是想让我们学会自立，就像种树人隔三差五，不按规律的浇树一样。
在我们学完课文时，老师问课文运用了什么写作手法，我们说是借物喻人。是啊!作者用种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人。这种写作方法让我们想起我们自己，我们也不应该依赖爸爸妈妈、老师、同学的帮助，应该学会生存，健康、快乐的成长
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