千文网小编为你整理了多篇相关的《青春励志的读后感(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《青春励志的读后感(大全)》。
第一篇：《青春》读后感
我很少去读校园青春爱情小说，它给你一种模式感，疯疯癫癫装模作样的表演，很浅俗的连续废话重复式的展开，使你欣赏起来味同嚼蜡，淡然无味，丝毫提不起兴趣。《致我们终将逝去的青春》却给我眼睛一亮，对于这部小说，我非常喜欢。
是不是一个人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常乐，但是揣着明白装糊涂的阮阮的结局又有谁能解释？再痛苦都改变不了的就是命运，陈孝正也是命运不济的种。到底谁是男主？得到女主的`是男主吗？可是林静却没有激起我心中太多的涟漪，我为陈孝正三个月和三十岁的命运哭泣，然而三十岁的苦是三个月遗腹时已经注定了的。“离了就就离了吧，郑微有什么好，连个黄瓜都切不好”“还是别离了吧，黄瓜不会切就不切吧，只要你喜欢就好”“刚才那个叔叔也哭了”有的人因为觉得自己的爱情高尚与众不同于是执念的不肯放手，是执念没错，但也不能断定经过文人的修饰做不到感动他人。有时候坚持一下未必不可，但要切记愿赌服输。阅至末尾处，心情平静了很多，像之前阅读的每一本小说一样。由迫不及待期望结局到希望还有无止境的番外。放下手机，躺在床上，突然很想哭，不为任何一个塑造出来的人物，也不为自己，也不知道为了什么，就是想哭，抱着枕头哼哼唧唧，雷声大雨点小，只够沾染睫毛，但真的不是矫情，因为身边无人，最真实的自己，为青春留了不多的眼泪，但无缘由的不快，就像婴儿生病后只知胡闹却没人知道是哪里出了问题，自己更是说不清楚。
辛夷坞的《致我们终将逝去的青春》，字里行间给人一种淡淡的忧伤，抹不去的惆怅，这何尝不是我们生活中的一个缩影呢。书中有句话很经典，“对于女人来说，爱情是生活的全部，但对于男人来说，那只是他的生活的一小部分，不管当初他给过怎样的承诺，在面临选择的时候，他们永远比女人现实而理性。
骨感现实的感情，肆无忌惮的青春，还有那些被我们尘封的回忆。激起的思绪一圈又一圈。它使你幻想着现实，它的情节让你怀念自己的大学生活，并沉醉在其间。所以推荐大家抽时间看一下《致我们终将逝去的青春》，一起感受青春年华里的泪雨伤痕。
第二篇：《青春》读后感
下午虽然烈日炎炎，但是我如约来到了湖南大剧院。今天我要观看的电影是《青春LeiF》，影片的名字虽然很简单，但是内容却很精彩。
LeiF是大家都很熟悉的一个人。他出生于望城县，是全中国家喻户晓的精神偶像，热爱祖国、助人为乐、无私奉献、勤俭节约、爱岗敬业等高尚品德都被人们牢记在脑海里。他从小就失去父母，生活贫苦，但是内心强大，有着远大的理想与抱负，同时也是大人们心中的好孩子，孩子们的好叔叔，知心人，学生们的好榜样。
LeiF参兵的时候，因为体检时身高、血压等不合格，没有能参兵。但是他坚持要进部队，要上战场，要为家人报仇，为国家做出贡献。有人找首长说了LeiF的故事，首长听了，深深的受了感动，破格录取了LeiF。刚进部队测试“扔手榴弹”的时候，LeiF只扔出了24米，没有达到及格线，这让他很失望。一个人的成绩，会影响一个班的'整体成绩，为了不给班级拖后腿，LeiF勤加苦练，别人休息的时候，他练习扔手榴弹，别人晚上休息的时候，他也在练习扔手榴弹，功夫不负有心人，付出总会有回报，他最终能把‘手榴弹‘扔出30米远。
LeiF也是位爱学习的人，他在有余的时间就会拿起自己的书，坐在一个角落里，专心的读着。他也会将自己的书，借给其他同志阅读，同志们都说他那里是；小小的LeiF。因为经常阅读课外书，坚持写日记，所以他的写作能力很棒，多次刊登在报纸上。有一次，部队里举行活动，LeiF的优秀诗歌被录取，需要由他来朗诵，但是，‘凤凰’这个词语他总是读错，于是，他找到了一个人，教他读，读了很多遍，最终学会了。
LeiF乐于助人。有一次，一名同志有着开车的阴影，LeiF就去教他，可是，这一次的教学，付出了惨重的代价。LeiF就在指挥卡车倒车时，就被卡车撞到的，倒下的木杆砸在左太阳穴。从此，LeiF就离开了我们。
像LeiF这样有着助人为乐、无私奉献、勤俭节约的高尚品质的人，我们会永远的记住他，虽然他的人已经不在了，但是他的精神永垂不朽，人们一直铭记在心中，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，LeiF就是重于泰山。
成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟・最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟・最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”
成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。
第三篇：励志文章的读后感
为什么一生只做一件事，听我慢慢道来！我家门前有两家卖老豆腐的小店。一家叫“潘记”，另一家叫“张记”。两家店是同时开张的。刚开始，“潘记”生意十分兴隆，吃老豆腐的人得排队等候，来得晚就吃不上了。潘记的特点是：豆腐做得很结实，口感好，给的量特别大。相比之下，张记老豆腐就不一样了，首先是豆腐做得软，软得像汤汁，不成形状；其次是给的豆腐少，加的汤多，一碗老豆腐半碗多汤。因此，有一段时间，张记的门前冷冷清清。有一天早上，因为我起床晚了，只好来到张记的豆腐店。
吃完了一碗老豆腐，老板走过来，笑着问我豆腐怎么样。我实话实说：“味道还行，就是豆腐有点软。”老板笑了笑，竟有几分满意的样子。我说：“你怎么不学学潘记呢？”老板看着我说：“学他什么呀？”我说：“把豆腐做得结实一点呀！”老板反问我：“我为什么要学他呢？”沉思了一下，老板自我解释说：“我知道了，你是说，来我这边吃豆腐的人少，是吗？”我点点头。老板建议我两个月以后再来，看看是不是会有变化。
大概一个多月后，张记的门前居然真的排起了长队。我很好奇，也排队买了一碗，看看碗里的豆腐，仍然是稀稀的汤汁，和以前没什么两样，吃起来，也是从前的味道。老板脸上仍然挂着憨厚的笑，我也笑着问：“能告诉我这其中的秘诀吗？”
老板说：“其实，我和潘记的老板是师兄弟。”我有些惊讶：“那你们做的.豆腐不一样呀？”老板说：“是不一样。我师兄―――潘记做的豆腐确实好，我真比不上；但我的豆腐汤是加入好几种骨头，再配上调料，再经过12个小时熬制而成，师兄在这方面就不如我了。”见我还有些不解，老板继续解释：“这是我师傅特意传授给我们的。师傅说，生意要想长远，就必须有自己的特长。师傅还告诉我们，‘吃’的生意最难做，因为众口难调，人的口味是不断变化的，即使是山珍海味，经常吃也会烦。
因此师傅传给我们不同手艺。这样，人们吃腻了我师兄的豆腐，就会到我这里来喝汤。时间长了，人们还会回到我师兄那里。再过一段时间，人们又会来我这里。这样，我们师兄弟的生意就能比较长远地做下去，并且互不影响。”我试探地问：“你难道就不想跟师兄学做豆腐么？”老板却说：“师傅告诉我们，能做精一件事就不容易了。有时候，你想样样精，结果样样差。”张记老板的这番话，我以为除与老豆腐有关，与一个人的择业、一个人一辈子的坚守似乎都有些关联……
第四篇：《青春》读后感
我一般是睡觉前，便拿出来书，这个时候最为轻松惬意。
怀着这种轻松的心态，看完了这本书。趁着看作者的青春的同时，反刍下自己的青春。
读后，特意搜索了下"青春"的定义，青春是指少年、青年的年龄，所以，一般把我们的初中、高中、大学生活定义为青春岁月。
我回想了下我的青春岁月，暂且只说初中、高中。脑海中搜寻一遍，发现零星记得的，只有高中毕业后那无休止的喝酒通宵玩电脑，除此之外，竟然没有什么其他的有趣的事情了。那个时间段，太多的时间与精力用来读书，所以，纵然有一些当时或许铭刻的事情发生，但就像涛涛流水中的一点冰点，纵然耀眼灿烂，但时间太久，便逐渐融化，就算想再找出来，看看，只能忆起依稀或许，不值回味。不过青春岁月有个最大的好处便是，就算当时不怎么愉快有趣的事情，时隔多年，再回想，仍能获得些许安静与快意。纵然，或许当年课堂上被老师抓起来问问题，结果没答上，闹了个红脸，碰了个尴尬，又或许当年午休时间看小说，被抓个正着，课后去办公室与老师面谈，又或许出小差的时候，突然发现有斜影在窗前略过，只觉一丝冷意袭人，转头一看，班主任正在窗口，戴着玻璃瓶底后的眼镜，就那么直愣愣的看着你，不禁出了一身冷汗。
追迷周星驰的电影的时候，看过他的《逃学威龙》的大都印象深刻一幕―周星星时不时便逃课，然后和学校旁边的小混混打架。我一直认为这一幕只是由于电影本身形式所限―夸张性的把生活中存在的现象表现出来。
只是突然发现，原来日本，还没到高中学习阶段，仅仅是在初中，这一幕便开始上演。坏学生与好学生的区别，开始诠释得淋漓尽致。他们可以肆无忌惮的在课堂上打牌、抽烟、聊天，老师的权威在这里被掩盖。
除了以上这点让我诧异外，还有一点，倒是让人羡慕。
我大学的时候加过好几个社团，吉他、台球等等，当然，最开始的加入的初衷肯定是能够有所成，希望有多次的活动，可以向学长们学习请教。只是，事情的发展往往会让人出乎意料，其实这样，才让人觉得正常，要是事情发展的都能符合自己的预想，反倒是有点不对劲了。后面的情况是：交完会费后，从此没有收到过任何的通知：什么时候有活动，什么时候新生见面之类的信息，意味着后续没有活动。
日本的大学也有相关的社团，不一样的地方是，他们会有经常性活动，这倒是让我很羡慕，我梦寐以求的大学社团就是这样的。只是对于他们社团中明显的等级差别有点感冒，年轻者必须服从年长者的一些指令，不单单是属于工作职责方面的，还包括一些生活方面工作，如累了替年长者按摩解乏之类的。
有人说：日本的社团活动，其实是社会的缩影。正因为这样，所以才会形成那么严格苛刻的`等级制度吧。
PS:
整本书看完，贯之以轻松的心态。偶然发现，整本书表现了一种服从的态度，作者从小，初中，服从父母安排，就算到大学，社团活动，服从年长者安排，这种服从的意识，从小开始培养，到大了些的时候，应该已经盘踞到意识源头了，不需要想，便能自发的行动。
往往，我们一谈到日本，便想到一个词语；变态。除了他们的某些观念让人诧异无法接受外，还有一点，就是他们的无条件服从性，不管上级的命令多么的无理。
这种无条件服从性竟然能够表征为一个国度的特性，想想也让人觉得可怕。这样一种情况出现，与他们，在他们整个成长过程中，社会不断灌输进去的服从思想，有很大的关联。
第五篇：《青春》读后感
我随意拿起一本书，看见了一篇文章――《青春》，我读了一遍又一遍，然后突然明白了一个道理。
青春是人生的黄金时期，青春是人生的夏季，是由激情、热情和活力组成的。它是人生的高峰，它热情似火。这个季节如果没有好好利用，在人生收获的秋季就会两手空空。
厄尔曼的《青春》中有这样一句：“青春不是一段时光，不是指红润的脸颊、红扑扑的嘴唇和灵活的双膝。它是生命之源勃勃的涌泉。“这样的句子亮闪闪地直入我的脑际，在我的心湖里溅起片片涟漪。青春不仅仅指人的青春面貌，更是人生的精神；状态的体现。只要人的精神之泉永不衰退，青春就永不逝去。
我现在虽然还只是个少年，但是读了这篇文章，依然感触很深。过去，我总是习惯懒懒地趴在桌子上，不愿直起腰来。这样的.精神状态就不是青春时期，也不是花季少年该有的。人，不论年长年少，都要有青春的朝气和精神。
现在有些青年在生命旺盛之期，精神却被贻惰给击溃了。一天天浑浑噩噩，不是一事无成，就是走上犯罪的道路。他们虽然仪表堂堂，但却外强中千，早已笑去了青春的活力，走过了人生的黄金时期。这样的教训，我们该好好记取，以作前车之鉴。相反的，也有些中老年人虽然已经失去了青春的容颜，但的心却没有衰竭，像盏永不熄灭的生命之灯，以无限的热情、渴望，追求着事业和人生的成功，拭到了永葆青春的秘诀。
朋友，也许你即将度过充满生机的青春年代，也许你才刚刚迈进青春的门槛儿，但无论如何，都记得要珍视它，千万不要忽视它的存在。因为青春是火，能燃烧释放生命的活力：青春是灯，能照亮人生灰暗的旅程：青春是马达，能让你的命运方舟动力不竭。
同学们，让我们把握住现在的每一分一秒，做一个永远的不会老去的“少年人”，让自己青春散出耀目的光彩！
第六篇：《青春》读后感
不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。
长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月……
席慕容之所以能写出如此点透感情的语句，实在让人佩服！
年少轻狂，往往会留下太多的遗憾。少年冲动，更会留下太多的悔恨……
一直不觉得自己会是一个如此唠叨，如此令人生厌……
难道真的是“在错的时间，爱上错误的人”？
距离产生美，这句不是没有根据的。短暂相聚的.时刻，彼此都是表现最好的一面，留下的是最美的记忆。恋爱便是如此。
向往是一种期待，一种美，一种让人心醉的感觉…
想要在最短的时间留住最美的时刻，想要在最短的时间给彼此最好的照顾，最好的抚慰……因为急切，所以才显得如此琐碎，如此唠叨……
对不起，亲爱的！如果让你烦恼了，我只是想让你觉得更幸福一点！
推荐专题： 班级口号16字押韵励志 励志的团队口号大全 青春励志的读后感