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小学生三年级读后感格式(范文三篇)

2024-01-27 02:51:10

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第一篇:小学三年级读后感

今天,我读了一篇叫《军神》的文章,读完后,对这位坚强的“军神”刘伯承产生非同一般的敬佩之情!

这篇文章写了在重庆临江门外,一个德国人开的诊所里,眼睛受伤的刘伯承到这里看病。医生询问病情后,沃克医生给他准备手术。拒绝使用麻醉剂。他在手术中忍受巨大的痛苦。当手术完成后,沃克医生称赞刘伯承是军神的故事。

读完这篇文章后,我觉得刘伯承是我们的榜样!他为了以后能有一个清醒的大脑,为了能更沉着指挥战斗,在手术时,拒绝使用麻醉剂,这是有多少能承受的`痛苦呀!正因为有他那样的将领,中国解放事业才取得伟大胜利!没错,他是坚强的,真正的男子汉,会说话的男子汉,堪称军神!

说到这里,我感动无比忏悔。刘伯承将军在这么巨大的痛苦面前都能默默地忍受着。而我,在玩耍时受了一些皮外伤,就会哇哇大哭地找爸爸妈妈。如果我和刘伯承叔叔对比起来,简直是天壤之别!所以,我要向刘伯承叔叔学习。

这篇文章让我明白了:当我们受到一些痛苦是,不要大哭大叫。要有坚强的意志,勇敢地克服它。

第二篇:小学三年级读后感

《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?

我读了这篇文章后,知道了,读书的方法,作者告诉我们,如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书,因为他想把书读上一百遍,读到能背下来的程度。

作者告诉我们读书首先会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么这样,然后继续把这个故事编下去,回过头来品味最好的片段,问自己为什么喜欢它们……

作者教我们这样读书,作者的眼里的书,是他的好朋友、是他的家人。

从作者的眼里,书代表了全部的美丽,愿意把书读上一百遍。

是啊!“书读百遍,其意自见”,“书如药也,善读可以医愚”这些名言,都可以说作者的爱读,像我们学的没有一艘战舰,能像一册书把我们带到浩瀚的天地。

作者的读书情景令我震撼。

第三篇:小学三年级读后感

一说到皇家园林,那自然是圆明园了。前几日,我看了一本书,书名:《为你讲故事,圆明园。》

圆明园被伟大的文学家雨果称为“一个世界奇迹”。欧洲人说他是鬼斧神工建造起来的“一座真正的人间天堂”。文中讲述了圆明园位于北京西北郊区,圆明园是从康熙时代一直扩建到咸丰时期。经历了五代帝王,一百五十多年的建造,圆明园湖水碧绿,溪流婉转,庭院楼阁,风景宛如仙境。最后,一八六零年,人间天堂圆明园在八国联军的手里毁于一旦的历史故事。

整本书讲了圆明园的营建、神工美景和大劫难。其中大劫难这一章深深地刺痛了我的心,书上写着:当时英法联军已经攻进了北京城,进入圆明园,对圆明园造成了毁灭性的打击。后来,英法联军在正大光明殿开始纵火,一瞬间,美丽的人间天堂转眼就变成一片火海,再经过溥仪皇帝的搬迁石料,使得圆明园的毁灭雪上加霜,新中国成立后,政府成立了圆明园遗迹公园。圆明园没有重建,那些废墟,时刻提醒着我们铭记国耻!

圆明园的历史让每一个中国人知道了“落后挨打”的教训。只有奋发图强,才能使我们的祖国以一个强国的姿态屹立在世界之林!

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