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小河弯弯读后感45字

2024-01-27 02:48:14

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第一篇:小河弯弯六年级读后感

在暑假中,我看了《小河弯弯》这本书,书里面讲了六个精彩的小故事。

读了这六个小故事,我发现每个主人公都有各自不同的童年生活,有的快乐,有的悲伤……但都有令人感动的经历。其中,我最喜欢读的是《长裙子,短袜子,还有一顶蓝帽子》这个故事,它主要讲了这样一个故事:四个女孩各有一样令她们骄傲的`衣裳,可是有一天却不见了。其中的三个女孩发现是那个忧郁的女孩偷了她们的至爱,便跟踪她回家。看着她穿着别人的衣服还能那么骄傲,三个女孩火了。不过听了一个村民的述说后,她们才发现,那个忧郁女孩身后有着一个悲惨故事,最终她们用一颗宽容的心,看着那个女孩穿着自己的至爱回家。它让我懂得了:要学会理解、同情、怜悯和宽容。

我非常喜欢《小河弯弯》这本书,因为这本书中的每篇故事都那么真实,让人看过之后不免心生感动,同时也让我们小朋友学到了许多做人的道理。

第二篇:《弯弯》读后感

寒假里,我读了《弯弯》这本书,徐弯弯是本书中的主角,他是个普普通通的小女孩,但是她也有自己的闪光点,那就是---善良,有情义,聪明。我们大多数人都像徐弯弯一样普通,但是并不是所有人都像她哪样纯朴善良。

徐弯弯自称自己是个“五中生”:家庭中等,学校中等,学习中等,身材中等,品的中等。老师给了她一个独特的称号叫“新闻干事”。她发明了排笔,还灵机一动,自创了一个脑筋急转弯。在同学老师生病的时候,充满爱心的`她一定会及时的去看望他们。因此,在她需要帮助的时候,会有许多同学站在他这边,正是“好人有好报”。

读了这本书,我发现弯弯虽然普通,但是她有难能可贵的爱心。我觉得自己在为人处世方面就不如弯弯。我总是为一些鸡毛蒜皮的小事与同学争执,对待别人也不够宽容。读了弯弯的故事,我知道了只有真心去关心同学,在自己需要帮助的时候,同学们才会为我伸出援助之手。我还知道,因为弯弯十分善良,总是把问题往好处想,因此在她眼里,快乐是无处不在的。每一天她都是快快乐乐度过的。这让我想起了罗丹的一句话,我想把这句话改一下:快乐,其实是无处不在的,只不过许多人不懂得去发现快乐!

第三篇:六年级读后感400字

这本书给予了我活着,这个单纯的理由,无数理由中的一个。

人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度.....鲜明对比的使人发自内心痛心疾首,以前的人真苦啊!

本文主人公福贵漫长的一生中经历了一个从有到无的过程。他所有的家人从父亲起始到他的外孙一个个死亡,而他的财产也随着亲人的死亡相对减少。开始他是个富家公子可是却因为被败光,而后又经历了被拉壮丁、土改、三年自然灾害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一头老牛了。

人只要活着,就有希望。福贵刚开始还寄希望于白手起家,并相信这一切能够被改变命运,但一次又一次的磨难,使他对未来幸福生活的憧憬完全破灭。

这就是命运,有时候你根本无法改变的。

以前我也什么都不在乎,现在当经历了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活着,就要学会去珍惜,珍惜时间!珍惜情谊!珍惜身体,珍惜生命。

活着,为自己,为自己爱你和你所爱的人简单快乐的活着吧!

第四篇:六年级读后感400字

开学第一周我们学习了《观潮》一文。通过读课文使我知道了,本文记述的是一次观潮盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象,描写了大潮由远到近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。题目是文章的眼睛,本文的题目高度概括了文章的主要内容。

钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。

阅读本文,我们惊叹于钱塘江潮的奇丽与壮美。潮来,汹涌澎湃,气势磅礴;潮去,于波汹涌,漫天卷地。此情此景,令人沉醉,让人震撼,使人不禁发出由衷的赞叹:钱塘江潮真是不愧为自古以来的“天下奇关”!

第五篇:六年级的读后感400字

读了《生命生命》一文,让我明白了许多。

以前,我不明白生命是什么,但是读完了这篇文章,我明白了生命就是活着的意义。

读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力。种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不怕环境的恶劣,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的生命力。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从这句话我联想到那些失业人士,他们有的认为自己已经不能再融进这个社会,而自行了断。我想对他们说:“你们应该爱惜生命。败了,也应该继续奋斗,应该想法充实自己,重新自立于这个社会。

想到自己,我也觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁就要把它弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回自己的家。

学了这篇文章,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,应该珍惜生命,必须对自己负责,无论如何都要勇敢地生活下去!

第六篇:六年级的读后感400字

图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育。》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来。

在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的就是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品。能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不就是滋味,同样就是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。如果就是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只就是父母与孩子间完美的爱而已。还有很多故事就是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

读完这本书,我花费了很多时光,可就是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更完美!

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