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读到《山海经》中的“海内经”、“海外经”、“大荒经”时,神话故事的逐渐增加,我开始在思考《山海经》究竟是谁在写,写来又是为了什么?我百度去搜,书是没有一个权威认证的作者,大概最后记载是到战国后期,的确,书中记载的“文王”,即“周”朝,往后无其他朝代人物记载。我试着去想,去缕一下时间线,从夏商周,到春秋战国,最后的秦朝法制实现大一统,我不知道《山海经》除了是神话书籍、地理书籍、又会不会是部落首领,朝代君主巩固维护政权的权术之书呢?在《山海经》的前部“山经”中,每一处尾,均有山神的祭拜方式方法,这会不会是从前部落用于稳定民心,管理部落的手段呢?书中多次出现“肥遗”,一种似蛇的生物,一经出现就会大旱,书中还有很多生物出现也会天有异像,如大旱、水灾、兵乱、瘟疫等,同时也有象征和平的凤凰等神兽,而其中的神兽会不会又是部落或君朝的标志,用来美化和丑化相对应的事物、族群呢?
我不知道,而我有这样的.猜想也是《山海经》赋予我的想象力,想象力是创造世界前行,未来发展的重要工具、超能力。
《山海经》中很多我特别喜欢的动植物,因为它们的功效是能让人忘忧、不患病等正面的能力,他们也象征着美好,尽管身处困境也要对世界抱有美好想象,因为这样我们才能不断向前,无论个体人生,国家兴盛,甚至社会发展,世界进程,前进是需要想象力的,这是我读《山海经》的最大感悟。
俗话说江山易,守江山难,那么在徐乐看来,对于国家的危险,主要在于“土崩”和“瓦解”两类情况,“土崩”就是广大农民揭竿为旗进行的大规模起义,而“瓦解”就是诸侯王进行的叛乱,在他看来“土崩”是最需要重视的,农民虽无良马强卒,但是他们往往是在被逼无奈的情况下做出的愤然之举,所以会有很强的斗争性,也就从一个侧面建议君主要体恤民生。从文中我们可以看到,人民的力量是无穷的。
无论是古代还是现代,顺民者兴,逆民者亡,我们现在最重要的就是要做到将民众的利益放到首要位置,做到群众利益无小事,切实去为人民办实事,只有这样,社会才能和谐发展,政局才会安定,徐乐的这篇文章在封建社会不以王权是从,把民生问题提到了一定的高度,有其先进的一面。
秦朝末年,胡亥继承帝位,是为秦二世。
这时的秦二世胡亥年纪尚幼,称帝后,升任赵高为郎中令,赵高的野心还没有满足,他想进一步登上帝位,于是他想了一条计策。
有一天,赵高献一头梅花鹿给秦二世看,他指着鹿说:“这是我献给陛下的一匹马。”秦二世一看,不由得哈哈大笑起来,说:“丞相你糊涂了,这明明是一头鹿,怎么说是一匹马呢?”赵高一本正经地说:“这确实是马而不是鹿,你要不信可以问问你身边的大臣,究竟是马还是鹿。”
秦二世随即问左右的臣子:“你们说呢?”
赵高的亲信和讨好赵高的一部分臣子,都说是马,只有那i些正直的大臣实说是鹿。不久,赵高暗中将那些说实话的大臣杀的.杀,关的关。这样,朝中大臣越来越怕他,他也就越来越为所欲为了。
207年的一天,赵高终于逼迫秦二世自杀。
成语“指鹿为马”便来自这段历史。
我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。
孙悟空是《西游记》里的主人公,是个了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕,地不怕,具有很强的反抗精神。他虽然有大英雄的气度,但还是喜欢听恭维的话。他机智勇敢,而他最大的特点就是敢斗,敢和三界之主――玉皇大帝斗。
再说猪八戒,他可没有孙悟空那样的气度,又好吃,好女色,好占便宜,爱偷懒,但是他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。
沙悟净心地善良,任劳任怨且忠心耿耿,诚恳老实,但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。
最后是师傅唐僧,他既没有孙悟空的本领,也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良,慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐,但他并没有失去信心,一直坚持不懈。最后终于经历九九八十一难取得真经。
从这本书里,我学到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。做什么事情都要三思而后行,不要太鲁莽。还有做什么事情都要坚持,不能做到一半,就不做了,继续向前走,最终才能达到目的。
刚刚过去的四月,是我们学校的读书月,我们初一年级读的是名著《童年》,这是高尔基的自传体小说。
《童年》这本书生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。可怜的阿廖沙很小的时候便失去了父亲,接着又失去了母亲。外祖母将他带到脾气暴躁的外祖父家中。在那里,到处都是无尽的`争吵,甚至打斗,只有外祖母时刻关心着他。外祖父破产后,只有十一岁的阿廖沙便走向人间,独立谋生。
同阿廖沙相比,我们多幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里上课,吃着美食。而在阿廖沙的时代中,几乎天天有人伤害他,辱骂他,欺辱他。
在这本书中,我还很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心灵,指明了前进的道路。外祖母对阿廖沙的爱,使他获得了坚强不屈的性格。如今,我们已经脱离了童年,走向少年。我们已经无法留住童年,所以我们更应该珍惜我们现在的时光,充分利用有限的今天,努力充实自己,学会做人。
我读了鲁迅先生写的《阿长与山海经》之后我发现文章先介绍了人们对长妈妈的称呼、由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。
文章着重写了鲁迅幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。我从“后来长毛果然进门来了,那老妈子便叫他们‘大王’,――据说对长毛就应该这样叫,――诉说自己的饥饿。长毛笑道:‘那么,这东西就给你吃了罢!’将一个圆圆的东西掷了过来,还带着一条小辫子,正是那门房的头。煮饭老妈子从此就骇破了胆,后来一提起,还是立刻面如土色,自己轻轻地拍着胸脯道:‘阿呀,骇死我了,骇死我了……’”这里我想为什么“老妈子”不会吓晕过去呢?最有意思的是“她竟然把‘山海经’念成‘三哼经’”这让我捧腹大笑。
我希望大家像长妈妈一样用关怀,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的.一个人!
阿长是个胖而矮、爱唠叨的老妈子。就是这样一个朴实的形象,让我觉得这故事很真实。
长妈妈的有些习惯确实很烦人,比如说那“大”字型的睡姿,想想被那粗笨的大腿压在身上的感觉,简直让人嫌弃到怀疑人生!说实话,整篇文章并没有很多篇幅说长妈妈的好,但慢慢的,她开始让我心生喜欢了。
最让人感动的,就是长妈妈买来了《山海经》那一段,作者并没有写一个根本不识字的农村妇女是怎么买到这本书的:她问了多少人?走了多少路?去了多少店?她把“山海经”都念成“三哼经”了,她又是如何向别人打听的?期间曲折。文中并没有答案。
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