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第一篇：《爱的教育》读后感500字
《爱的教育》是作者通过一个三年级的学生恩里科在一个学年里的记事，穿插着老师讲的“每月故事”，娓娓地记叙着一件件看似平凡、细微的事情，却饱含了人世间一切美好的感情。那一个个朴实无华的故事，似作者笔端流淌出的涓涓细流，平缓而波澜不惊，却悄无声息地浸润着我的心田，深深地感动了我，久久难以平息……
《费鲁丘的热血》是第六个每月故事，也是最令我感动的一个故事。“我总是让你伤心，但是……我也很爱您。您能原谅我吗？……原谅我吧，外婆！”―染有打架、赌博恶习，令外祖母失望的费鲁丘在外祖母将受到伤害的危险时刻，奋不顾身地用自己的.身体护住了外祖母，挡住了强盗的刀子，被刀贯穿身体而死。
读到这里，我被深深地震撼了！在生命的最后一刻，费鲁丘用足全力向一直疼他、关切他的外婆忏悔、道歉，说出了平时因年轻气盛、自尊、固执而想说又说不出口的话。尽管费鲁丘行为有所偏差，不是一个好孩子，但是他的心并没有硬似石头，他的心底还有柔软的一角，珍藏着对亲人的爱，对最疼他的外婆的爱……我深深地体会到爱的伟大―再有劣迹的人只要心中还存有爱，他的心还是善良的――费鲁丘用他的的热血洗涤了自己的灵魂！
在《爱的教育》中，我找到了爱。这融融的爱，这暖暖的感动一直在我心底涌动着。这本书让我感悟到：生活中，爱的力量无处不在！我不是也一直在亲子之爱、师生之情、同学之谊中茁壮成长吗？我更应在学校、家庭学会事事处处关爱他人，用自己的爱心来回报别人，让爱在人们心中永驻！
在爱中我得到了教育！
第二篇：爱的教育读后感600字
爱，像空气，看不见摸不着，弥漫在我们四周，但却不被我们察觉。其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》这本书，我更加确定了爱是世界上最美的的情感。
《爱的教育》采用日记的形式，进述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，详细记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长以及朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。《爱的教育》有多个故事，让我记忆最深的是“仁慈的'花朵”，描述的是女子学校的女同学们帮助了一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并瞒着校长做了一群无名英雄。英国哲学家洛克说过：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明”。这个故事中有着高尚的品质和道德的光辉，给了我心灵和视觉上强大的震撼。
“做好事不留名”在如今社会上已经很少了，有些人则很势利眼。他们的行为总是对自己有利，而不想着别人。我觉着这种人应该是很渺小的，他的处事会遭到到人们的鄙弃，因为一个冷漠的人他们是没有心的，无心何谈高尚。人们的错，往往就是自私自利这个字。
反之，与人方便，与己方便；善待旁人等于善待自己；给别人幸福，就是给己幸福；温暖别人，就是温暖自己。我想着这就像在这次疫情中守护我们的白衣天使、警察、外卖小哥等。他们也是普通人，但他们普通而伟大。高尚的品格、爱心的照耀、真情的温暖，我想他们应该是最幸福的人，因为幸福总会偏爱那些热爱生活而乐于奉献的人。
现在疫情有了好转，在此之间有人奋战一线，有人指挥着这座因疫情而变乱的市，有人骑车为大家送去一份份爱心，他们是多么值得我们敬佩。最后，愿这世上多一些真善美的花，愿我们都能被爱所教育。
第三篇：爱的教育读后感600字
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。父爱，母爱，友爱，师生之情……等很多动人的故事。现在就让我来带领大家遨游这本书的海洋吧！
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如，每月故事中――马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马可尔同样的岁数，却显得这样无知，这样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒，真是太不应该了……
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