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假期里,母亲给我买了一本《爱的教育》,我很喜欢,一口气就读完了。
“爱”这一个字,说来容易,做起来又何其难呢!在安利柯的日常,爸爸妈妈老师这样细腻的用行动教会小孩如何去爱。《爱的教育》中,作者把爱比作不少东西。的确是如此,又不止是这部分。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知晓,“爱”是没限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,爸爸妈妈对小孩无微不至的关爱。
当安利柯的老师说道:“你们以外,我没别的家属在世界上,除去你们,我没可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让大家全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这部分话,让所有些学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让大家意识到,老师或家长用平等的目光看待小孩是多么要紧!
每一个人在日常,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是大家作为孩子子,却常常遭到严厉的批评;而大家的进步却常常会被忽视!每一个人都不期望成为老师心目中的差生,或者父母不喜欢的坏小孩。“只须你们有勇气承认我们的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给大家最好的安慰,也是最深刻的爱。
读了《爱的`教育》我深受感触,我知道了爱的方法有不少,也知道了有非常多种爱。伟大的母爱,宽大的父爱,同学之间友好互助的爱。爱有非常多种,需要你用心去感悟,感受身边所有些爱吧!让爱播进每个人的心中,传扬爱的精神。相信有一天世界各地都有爱的存在。明天就是爱的世界。
前天,妈妈给我买了一本书――<爱的教育>。书中主要讲的是培养我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师,他开始很失望,一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师,直到有一次,有个学生脸上生了红痘,老师赶紧停止听写,来看他的脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从此他改变了对新老师的看法。
读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师非常厉害,又特别的严肃,我别提多害怕了,觉得老师的眼神好恐怖啊,仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。
说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验,同学们有了错题,老师却特别的有耐心,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我忽然觉得老师特别的亲切,虽然她现在也经常说我,但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜欢自己的数学老师老师了。
读完这本书不禁让我想起了一个小女孩,记得那是去年的春季,我刚刚接手的一个学前班。孩子的妈妈跟我交流了孩子的整体情况,她说孩子对任何事情都特别敏感,会因为同桌的一句“我不和你玩了”而哭很久,会因为老师的一句批评第二天不敢来上学等等……,孩子总认为她自己没有什么优点,总觉得大家都在排挤自己。跟孩子的妈妈交流后,我深入得从各个方面了解了孩子的一切情况,因为工作原因孩子的妈妈常年不在孩子的身边,孩子的爸爸每天都是孩子睡着了才回到家,孩子是由只会说地方言的外婆来照顾,可想而知这是一个多么需要爱与关注的孩子啊!对于这样的孩子需要的是足够的耐心与爱,于是我每天都会告诉她一个我在她身上找到小优点,久而久之这个孩子越来越自信了,性格也变得更开朗了。
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