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在生活中,相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛,老师语重心长的话语,同学们真诚的安慰,都让我们深受教育。今天,我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“,初读这本书,还是从课本上了解到的,在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》,描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生,因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水将本子染脏了,于是引发了争吵。最终,克莱地请求和解,他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》,写的是卡罗纳因为母亲的去世,内心十分悲痛,结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文,觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情,告诉我们一个深刻的道理,如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容,第二篇赞颂了人间的真情。
这些故事非常吸引我,于是让爸爸买下了这本书,真正地去感受这本书的魅力。在书里,我认识了品格高尚的卡隆,他身材高大,虽然他的家境并不怎么好,但是他乐于助人,保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是,他还在母亲节前,花了三天三夜的功夫,写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章,送给母亲做礼物。而且他还非常侠义,有一次上课,别人戏弄了带有残疾的克洛西,克洛西忍无可忍,将墨水瓶扔了过去,没想到正中刚进门探视的校长的怀里,校长再三审问是谁干的,卡隆都正直地回答:”是我!“
这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调,描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习,但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比,不会没完没了的督促着孩子,而是温柔如杨柳般的劝导……在这里,我还认识了虚荣心特强的华梯尼,他家境富裕,喜欢穿着富丽堂皇的衣服,在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“,他总能将兔脸装得活灵活现,待人非常真诚,内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……
《爱的教育》是值得珍藏的一本好书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,反映一种。种多样的”爱“。我读了这本书,受到了”爱的教育“,更加学会了怎么去爱。
《爱的教育》似乎不是它的文学价值有多高,而是几乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之间的友谊、乡村之爱,体现在平凡细腻的笔触中……
《爱的教育》全文采用了日记的形状,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会上的所见所闻,以及他家人的信和老师讲的感人的月度故事。
爱就像空气,每天都在我们身边,因为它的无影无形往往被我们忽视。《爱的教育》一书描述了一群充满活力、用心上进、阳光灿烂的少年。有些家庭贫困;有些身体残疾;当然,有些人沐浴在幸福中。虽然这些孩子从出身到性格都有很大的不同,但他们都有一种共同的东西――对祖国意大利的深爱和对亲友的真挚感情。
对亲朋好友的真挚感情在《爱的教育》一书中随处可见。我的个性是每个月故事中的《寻找母亲》,这让我不尊重里面的英雄马尔可。13岁时,他的母亲独自去阿根廷共和国首都的一个富裕家庭当女佣,以解除债务。马尔可,一个13岁的英雄,不顾去美洲的危险,毅然要求父亲一个人去美洲找母亲。虽然一开始没有成功,但两天后,他父亲的一位船长朋友去找他父亲,告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在美国遇到了很多人,比如善良的伦巴底老人,善良的'西班牙女人,热情的男孩和无恶的小偷,当然,有很多好人愿意帮助别人等等。在这些人的帮助下,马尔可终于找到了母亲。
意大利对自己祖国的深爱,在《爱的教育》一书中不时出现震撼人心的爱国故事。就像爱国少年一样,他为了国家的尊严甚至不想要钱,把它扔在辱骂他国家的脸和头上。为了不让自己的国家失败,年轻的鼓手冒着暴雨般的子弹寻求帮助。虽然他们最终赢了,但他总是失去一条腿。作为中华人民共和国的后代,我们应该有一颗热爱祖国、仁以为己任的心,弘扬中华五千年的传统美德,让我们以爱国主义的热情洋溢世界,感染世界。
在《爱的教育》中,我认为什么是爱?这不会有明确的答案,但我明白爱没有限制,从小到大,到学生之间的友好对话,老师对学生的鼓励,父母对孩子的细致照顾,甚至是偶然相遇的人的微笑……从捐献骨髓、献血献身国家……
《爱的教育》是意大利一个四年级学生记录的日记,包含了同学之间,师生之间,以及长辈之间的融融之爱,让爱变成了永恒的主题。
在《爱的教育》中,我印象最深刻的是《小抄写员》,至今让我记忆犹新,历历在目。这个故事的主人公是小男孩叙利亚。虽然他家里生活拮据,可他父亲对他却是百般疼爱,对他百事依从,但在学习上对他特别严厉。叙利亚看到父亲工作这么辛苦,于是决定半夜起床偷偷帮父母工作,以至于他的学习成绩一落千里,父亲对他越来越失望,可又无可奈何。终于有一天父亲知道了真相,懵住了。在这个过程中,他们感受到了爱与被爱的能力。
想起那次登山远足,我不管不顾地往前冲,一味地把父亲的提醒抛在脑后,还一直为自己的勇往直前而沾沾自喜。当看到父亲上气不接下气地登上山顶,还没有来得及休息,就恶狠狠地训斥我说,“你以为自己很了不起是吗?你不知道一个人爬古道有多危险,万一出了事,跌个头破血流的怎么办?”而我却是一脸的茫然。下山的时候,我又要一勇当先了,可我发现下山的路比上山的路更艰难,特别是踩上那些油光发亮的落叶,脚底更滑一不留神就有可能变成肉球滚下山去。这时,爸爸告诉我,让他走在前面,让我断后,即使我一不小心冲下来,他也能用他的身体挡住我,每当遇到陡峭的斜坡,爸爸总是先小心翼翼地走下去,然后回过头来伸出他布满老茧粗糙的双手紧紧地握住我的小手,这样一步一步地领着我下山,一边还不时地教我各种下山的方法,等到了山底下,发现父亲的外套早已被汗水浸透,有些被晒干的地方还出现了白色粉末状,妈妈说那是汗水蒸发后变成了盐巴。这时我的心仿佛被什么东西给塞住了,说不出话来。
我在父亲的关爱下成长,现在我已是青春少年,再过十年二十年,父亲变得苍老起来了,而我已是玉树临风的青年,那时我是否会牵着父亲的手陪他散步,登古道领域大自然的每一处风景,就像当初爸爸陪着我一样。这需要我们仔细思考,想着想着,泪水挡住了我的视线,一股孝意上心头。
父亲的爱,像是一杯香气四溢的浓茶,父亲的爱,像是无边无际的大海,父亲的爱更像是一座座连绵起伏的大山,因为他有着大山一样深厚而要馥郁的深情。
最近我读了《爱的教育》这本书中,常让我陷入沉思。
书里藏着满满的爱,让我印象最深刻的是“争吵”这一故事,我从中懂得了:朋友之间,不要因为一些小小的事情而发生争吵,如果你错了,就应该立刻道歉,请求原谅。以前,别人只要把我一个小小的东西弄坏了,我便会很生气的对他说:“你怎么无缘无故的把我的东西弄坏了,你赔!”,如果是我自己犯了错误,也总是迟迟不肯向对方道歉。
当我读了这本书后,我觉得自己改变了不少。有一次,我心爱的一支笔,被同桌不小心摔在地上,看着地上破碎的零件瞬间一股无法控制的愤怒情绪在我的心里翻腾。“这可是我最喜欢的笔呀!你怎么可以弄坏呢!赔赔赔!不!这样也不可原谅!”我的心里咒骂着。正当我要发火的时候,莫名的发现一个个爱的故事浮现在我的脑海里,有一种力量在推着我,融化着我那股愤怒的情绪,心里的不爽慢慢就散了。
记得还有一次,我问同学借来一根跳绳,跳着跳着,一不小心,把跳绳上的手柄给弄坏了。我知道是自己错了,应该主动向别人承认错误,可我一直没有这个勇气。回到家,看到书桌柜里静静躺着的《爱的教育》,心里火辣辣的,不是滋味。第二天,鼓起了这个勇气。不好意思的对他说:“对不起,我不小心把你的跳绳弄坏了。”,同学微笑着说:“没事,这根跳绳已经用了很久,早就应该下岗了,现在刚好让他光荣下岗吧!”同学的宽容让此时的我就像踩着云朵一样轻松极了。如果人与人之间多一些宽容,多为对方着想,那么“争吵”的事情也就不会发生了。
《爱的教育》这本书改变了我,我希望更多的人去看这本书,这样每个人都有满满的爱。
花了整整一个月的时间读完了《的教育》一书,读完后,我深深地感受到了那刻骨铭心的!
《的教育》这本书是一个名叫安利柯的小男孩小学时代的日记,整本书记录了他在小学时代经历过的父母的“疼”、老师的“关”、同学的“友”以及兄弟姐妹之间的“天伦之”……
实际上生活中的我们一点也不珍惜这份深深的“”啊!我们为了一点小事,就和父母斤斤计较,甚至否决了他们倾注在我们身上的“”;同学之间出现了一点小小的矛盾,就大打出手,伤害了同学之间珍贵的友情;兄弟姐妹之间为了一样东西而闹得不可开交,居然还决定从此决裂……这一切的一切都是可以避免的,可是大家都不愿意做出让步,这样就导致了事情进一步的扩大。如果其中有一人愿意做出让步的话,那么那些“否决”、“伤害”、“决裂”……就不会发生了。古人有句话说得好“退一步海阔天空”!
为什么大家和安利柯的岁数差不多,可见解就有那么大的差别呢?这是因为大家都太争强好胜了,以致于一个温馨美满的家庭变得支离破碎;一份很好的友谊荡然无存;兄弟姐妹之间勾心斗角……这样的结果难道就是大家所期盼的吗?答案肯定是“不”!那为什么当初不想想好呢?要弄得一个不可收拾的局面呢?当初大家只要扪心自问一下这样做是不是正确的,那就不会有这种结果了!
我想大家一定都想要一个幸福而又美满的家庭;都想要一份真挚的友谊;都想要能够和睦相处的兄弟姐妹……但是大家都没有想过,这样的家庭、这样的友谊、这样的兄弟姐妹都需要大家创造出来的,缺一不可啊!
大家如果能听到一个做为一名小学生的呼吁的话,就请相信:美好的世界是需要大家来一同创造的!