千文网小编为你整理了多篇相关的《抗美援朝六年级读后感》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《抗美援朝六年级读后感》。
前几天，我和爸爸去了军事博物馆，发现里面有一个因去年抗美援朝七十周年而建的一座展览馆。恰好我对抗美援朝这场战争不是很了解，求知的欲望使我拉着爸爸走进了展览馆。
抗美援朝战争是在1950年发生的，当时由美国为首的联合国军装备精良，相比之下当时的志愿军装备就差远了。展览馆为我们展示了当时双方的武器比例对比：志愿军武器的比例条细得成了一条线。我想，既然志愿军的.装备这么差，他们是如何做到没被打败的呢？带着这个疑问，我走啊走，来到了抗美援朝的几大著名战役介绍前。
让我印象最为深刻的还是金城战役中的金刚川。当时美军三番五次地来轰炸志愿军搭建的军事要塞――一座桥，但志愿军也毫不示弱，你们炸我们就修。一炸一修，桥最终也没被炸毁。我觉得志愿军真有耐力，面对敌人的屡次轰炸，仍然坚持不懈地修桥，不嫌累不嫌烦。
接着我又走到了一堵墙面前。墙的正面写的是志愿军在这场战争中的死亡人数：竟然高达19万多人！左右都是英雄（牺牲或者立大功）的姓名。其中，我看到了特级英雄（英雄分为特级、一级、二级）黄继光的介绍：为了让大部队冲过，他用自己的身体堵住了敌人的枪口。看到这儿，我被深深打动了。为了整个集体，为了胜利，这些烈士勇敢地献出了自己的生命，他们“英雄”的称号实至名归，因为他们的出现，战争才有了结束的希望。同时，我也觉得战争太残酷了，有战争才会有英雄，我宁可不要英雄的出现。
1953年7月，双方签订停战协议，抗美援朝战争结束。我也终于知道为什么在敌我装备实力悬殊这么大的情况下，志愿军还能坚持到最后：是他们努力拼搏的劲儿、有血性有志气的精神；是他们的智勇双全和必胜的信念！
真是一次有意义的参观。
推荐专题： 抗美援朝六年级读后感