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第一篇：《春》读后感
我是讨厌被感动的人，我是讨厌流泪的人。 多少年了，我看的电影都是些所谓大制作的商业片，或者是在别人看来幼稚到极点的动画片。因为这些能够让我有足够的空间去保护我那软弱得无力支撑的心，它总是想流泪，总是想挣脱我竭尽全力才建筑起来的保护层，所以我竭力不去触碰它。
看暖春时，我情不自禁地在哭。几年了，压积在心里地苦痛一股脑全部出来了。我不仅是可怜小花，同情爷爷。我也可怜自己，没有了真心的自己。
那个被婶娘一脚踩烂的风车，撕心裂肺的痛哭。我不自觉地哭，由无声到大声。奶奶的风车，小花和亲人唯一的联系，就在这残酷的一脚下粉碎了。风车啊！风车啊！上面有着奶奶的体温，有着奶奶的爱抚；风车啊！风车啊！为何你是纸做的，为何你要那么容易就从生活中消失？而又是那么不愿意从孩子的记忆中离去，你有留恋吗？是牵挂吗？
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心。是不是只有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？ 是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？
倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来，我默默祈祷 低声念着：“爷爷小心，一定要小心。小花不能没有你，小花不能失去你。爷爷，慢点，一定慢点。本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，导演却让我第一次在影片中破涕为笑 爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉，只有欣慰，只有开心，我的爷爷！
这些已经很感人了，已经让我的心脏承受不起了，却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头。
一切的一切，原来宝柱也是爷爷抱养的，原来爷爷一直是个单身，原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝宝” ，他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责。我不能自已的喊出“爷爷，我的好爷爷，你是我们的好爷爷！”穷尽一生，为的都是孩子，为的都是那些从小就苦命的生命。
写了这么多字，流了这么多泪。我的心终于没有最后一道防线了，它自由了！不晓得该说些什么了，用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中：
“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的！”
第二篇：《春》读后感
春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
对于我们六年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么？就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习
便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。我的观点却不同。复习应该更认真，用平时上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的力量去复习。就像苏东坡的《送章敦秀才失解西归》中所说的：
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。
同学们，有一位作家说过，世界上最美好的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种！
第三篇：春的读后感
最近，我读了《再被狐狸骗一次，春田狐》这本书。这本书有点厚，因为是动物小说大王沈石溪和外国作家西顿两位名人的关于狐狸的小说都印在了这一本书上。
最让我感动的故事是沈石溪写的《再被狐狸骗一次》这个故事。一天傍晚，“我”提着一只七斤重的大阉鸡要回村犒劳自己。结果在河滩处遇到了一只垂死挣扎的.公狐狸，“我”决定要捉住它，没想到，当“我”把大阉鸡放在地上，走近这只狐狸时，它却飞快地逃走了。“我”一回头，发现一只母狐狸抢走了“我”的大阉鸡。这竟然是公狐狸与母狐狸导演的一场骗局。后来，“我”无意间找到了一个狐狸洞。这时，骗“我”的那只公狐狸出现了。“我”堵在洞口，那只公狐狸在离“我”不远处疯狂地撕咬着自己的皮肉，流着血，而且把腿骨都露出来了。它的行为让“我”迷惑不解，原来是母狐狸正在转移小狐狸，逃到安全的地方，所以它想拖延时间。母狐狸运完小狐狸，公狐狸正要和母狐狸一起逃跑，但这次因为身受重伤而倒下了。
这个故事让我感受到这只公狐狸奋不顾身，努力保护家人的行为，多么让人敬佩！这是一位伟大的狐狸爸爸，为了妻子，为了孩子，牺牲了自己。这是一位有责任心的狐狸爸爸，向它致敬！《再被狐狸骗一次》真是一本震撼人心的故事书！
第四篇：春的读后感
《京都竹枝词》中说：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”前些天，我就读了《红楼梦》中的一则名篇――《红楼春趣》。认真读完后，我深有感触，心里久久不能平静。
《红楼春趣》一文讲述的是在春暖花开的时节，宝玉、黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。我从小就喜欢放风筝，而文中的每个人也很喜欢，他们甚至坚持自己做风筝。尽管他们的手艺不精，做出的风筝有的丑，有的飞不高，但是他们却不怕辛苦，坚持不懈。每当我读到这儿时，就心生羡慕，想像他们一样厉害，也亲手做一只风筝。看着自己做好的风筝在天空中像大雁一般飘来飘去，心里肯定会非常高兴！
这也让我想起了昨天去登山的经历。昨天早上，阳光明媚。我和我的好朋友一起去爬山。从山脚下向上望去，山上一片树木茂盛的景象。走在山间，处处可见粉红色的桃花和翠绿翠绿的'小草，还能听见潺潺的流水声，让人心旷神怡。可才爬到半山腰，我就累得气喘吁吁，想半途而废了。这时，我的好朋友对我说：“你还记得《红楼春趣》里的故事吗？他们明明做不好风筝，却还是坚持下来了，我们也要向他们学习啊！”我恍然大悟，一鼓作气，和她一起登上了山顶，最终体会到了“一览众山小”的乐趣。
《红楼春趣》这则故事让我明白了，即使是一件小事，也要坚持做下去，这样才能享受到成功的喜悦。
第五篇：《春》读后感
高中时候，曾十分喜欢李清照。初遇时，想，怎会有如此多才的女诗人。之后，便是无数次的被她的文笔折服。她的词中，《武陵春・春晚》是我尤为喜欢的一首。
李清照写这首词时，是避难浙江金华所作，此时正值金兵进犯，丈夫病故，家藏的金石文物也散失殆尽，作者孑然一身，在连天烽火中飘泊流寓，历尽世路崎岖和人生坎坷，处境凄惨。不难想象，此时的她必然是忧愁的，就如同她的词中所说，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。愁绪本是无形之物，在她的笔下，无形之物化为有形，装满了“双溪”的小小“轻舟”。夸张的比喻，让每位读到这首词的人都真真切切地感受到了她浓浓的愁绪。讲说这舴艋般的小舟载不动自己的愁绪，绕有新意，却自然妥帖，她的文笔从未让我失望过，总能带给我些许的惊艳。短短的十几个字，满含情绪，又不落俗套。
词篇开头，描绘了一幅“恼人的风雨停歇了，枝头的花朵落尽了，只有沾花的尘土犹自散发出微微的香气。抬头看看，日已高，却仍无心梳洗打扮”的画面。让人不禁联想出深处坎坷之境的她强打起精神生活的神态。是啊，国家动荡，丈夫故去，又有谁还能旁若无事地梳妆打扮呢？努力地生活，已经耗尽了她所有的坚强了吧。正所谓触景生情，风雨过后，花朵凋零的凄惨景象，难免会触发起她心头的愁绪。物是人非，伤心的人，痛心的事令她愁肠百结。一回想起这些，来不及说些什么，泪水便夺眶而出。一个妇人，没有了丈夫，国家也动荡不安，孤独飘零，属实不易。
可生活还是要继续，听说双溪的景色不错，去划划船吧，姑且当作散散心。想要出游的心情，是因为听说了双溪的景色甚好，游人如织。普通人听了如此这番都想前去一探究竟，更何况，她是个素来喜好平日游览之人。可是，此时的稍稍愉悦，只有短短的一瞬。出游只不过是一时之兴，并不强烈，是排遣愁闷的一个法子罢了。“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚字，作为起伏转折的契机，一波三折，感人至深。短暂欣喜后的浓重愁绪，更让人心痛不已。若有若无的欣喜背后是无限的愁绪，一个猛烈的的跌宕，让感情越发深沉。在她的愁绪面前，她乘坐的船舟竟渺小的如舴艋一般。“轻舟”愈发衬出愁绪的沉重，让人不禁想像，她该是多么悲痛啊。
素来喜爱李清照，自然也会喜欢她的词，但若旁人问起缘由，有时候竟也说不出个一二三四。现在想想，或是因为她多才吧，又或是因为我是女生故而偏爱女性。如此种种，缘不可言。
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