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在这个夏日炎炎而又有趣的暑假里,我看了一篇情景交融的散文――《妹妹与小麻雀》。
这篇散文主要写了在一个阳光明媚的中午,作者和妹妹在池塘边嬉戏。忽然,有一只小麻雀飞得精疲力竭了,落在一个莲蓬上,它随时都会滑落到水中。妹妹小心翼翼地把这只麻雀抓住了,把它放到自己的手中,小麻雀有一点害怕,后来就又活泼起来了。妹妹拿出一些又软又香的面包,放在守心,小麻雀就吃了起来。
读了这篇作文,我被“妹妹”对幼小生命的怜悯与关爱深深感动了,知道了人与动物之间要和谐相处。
记得有一次,我和杨珍珍阿姨去理发。在理发店门口,我们看到了一只受伤的'小啄木鸟。老板娘见我们这么喜欢这只鸟,就把它送给了我们。我们高兴得一蹦三尺高。看,这只啄木鸟真是太美丽了。它有着一双豌豆般大小的乌黑的眼睛,看上去炯炯有神,一张又小又尖的嘴巴可爱极了。更有特色的是那彩色的羽毛,白色的小斑点点缀在棕色的羽毛上,就像一颗颗白宝石镶嵌在棕色的羽毛上。如果它发起火来,就会把头上的羽毛竖起来。
我们回到家,这才发现这只可怜的啄木鸟中了子弹,肉缺了一大块。杨珍珍阿姨帮它涂上消毒药膏,但是,没过几天,这只可爱又可怜的小鸟就离开了人世。
我们要保护动物,保护大自然中的所有一切。人类和动物都是大自然大家庭的成员,保护我们的动物同胞,珍爱生命,也是珍爱我们自己。
故事是这样的:从前,印度有一对麻雀。一天雌麻雀被皇帝捉住,关进笼子里,那只雄麻雀飞掉了。雄麻雀发誓一定要把自己的妻子救出来,向皇帝宣战。
雄麻雀先做了一辆小车,让老鼠拉车,便出发了。路上,麻雀拾到了一根针,又遇到一只带毒针的蝎子。老鼠拉着车越跑越快,又带上一条绳子和一根棍子。就这样,麻雀组织了一只自己的军队。
天黑时,他们来到皇宫,悄悄地潜入皇帝的卧室。针钻进皇帝的被褥里;蝎子爬到放蜡烛的桌子上;绳子和棍子埋伏在门后面;雄麻雀自己藏在屋檐下;老鼠则在小车边守护车子。
接下来的发生的故事更有意思啦,雄麻雀一定救出了雌麻雀。
读完故事后,我从中明白了一个道理:团结力量大!每个人都有自己的长处,彼此间要取长补短。我希望大家以后要学会合作,这样什么事情也难不倒我们。
四年级时,我读了屠格涅夫的《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。
课文讲的是作者在打猎回家的路上,有一只刚出生不久的麻雀从巢里掉下来,“我”家猎狗发现了它,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿向小麻雀逼近,这时,老麻雀像一块石头似的突然落在猎狗面前。在小小的麻雀面前,猎狗是个庞大的怪物,但是,为了保护孩子,老麻雀毅然竖起羽毛,准备和这个庞然大物搏斗一番。这强烈的母爱形成了一种巨大的力量,吓走了猎狗,这场景怎么能不让人感动呢?
麻雀与猎狗的身体大小有百倍之差,但是,为了拯救孩子的生命,老麻雀宁愿冒着生命的危险站在猎狗面前,这种精神何等伟大!
这不由得想到了我们的母亲。在生活中,母亲为儿女的成长花费了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操心。有句话说得对;“母亲的爱是永远不会枯竭的。母爱可以战死亡和对死亡的恐惧,只有母亲才能维持和延续下去。”
在四川地震中,有很多伟大的母亲以坚强的姿势给孩子撑起了生命的天空。
一位母亲被垮踏下来的房子压死了,抢救人员通过一堆废墟的间隙看到,她被压得变了形的身体保持着这样的姿势,双膝跪着,正个上身向前匍匐着,双手扶着支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,人们把压着她的废墟小心清理,在她的身体下躺着她的孩子,包在一个红色带带黄花的小被子里,大概有三四个月大,毫发未伤,抱出来的时候他还甜甜的睡着。
这时一个奇迹,是母亲用爱创造的。
如果说母亲是天使,派她们来的却是她们自己,她们那不可扼制的爱,像阳光一样灿烂和永恒。
一次考试,阅读题目是《小麻雀抓时间》,题目吸引着我,我很快把文章读完了,感触很深。
文章中的麻雀很天真,自以为时间可以抓,后来一位小男孩告诉它‘只有靠自己的辛勤劳动,才能不让时间白白流过。’这句话引人深思。
就像朱自清所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……这算又溜走了一日。鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量,给懒惰的人只能留下一片悔恨。这两句话形象得说明了:成功在于争分夺秒!
想起以前,我是多么浪费时间,总觉得过了今天还会有明天,过了明天还会有后天,可自从读了这篇文章,我终于懂得时间的珍贵,让我明确的知道:放弃时间的人,时间也会放弃她!要做到今日事,今日毕!
时间就是力量,时间就是生命,时间就是速度。人空溜溜的来,但不能空溜溜的去!应该让生命得到肯定,得到价值,我们趁年轻的时候要有所作为,否则将一事无成!
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它……
趁现在,努力,努力!
《小麻雀》是老舍先生发表于1934年7月的一篇散文。文章讲了一只受伤的小麻雀被猫咬伤和作者救这只小麻雀的经过。
我喜欢这篇文章的原因是因为老舍先生把动物的神态、动作描写得非常细致、生动。文中使用拟人的手法,通过小麻雀那双“小黑豆眼”,描写出小麻雀的惊恐、伤痛,也衬托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼带出点要我又不完全信任的神气”、“它的眼带出进退为难的神情”,写出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被猫抓住的小麻雀“那个预知生命危险的那个眼神。那个眼神与我的好心中间隔着一只小白猫”。“那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。”写出了小麻雀那种无助、可怜的表情,也写出作者对它的同情。
从猫口脱险的小麻雀“那两个黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么顶黑顶大地愣着”。写出了小麻雀受到惊吓后,在等待生或死。
文章的结尾也深深吸引着我,也让我产生疑问,究竟小麻雀是死了还是活着?我想应该是还活着吧。
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