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第一篇：昆虫记读后感500字
在这假期里，我看了《昆虫记》这本书。这本书使我非常着迷!原来昆虫世界有这么多奥秘：蝉是如何脱壳的;蜘蛛是怎么织网的;狼蛛是如何捕食的;还弄清了为什么幼年变色龙要吃成年变色龙拉出的粪便……
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……各式各样的虫子，翩然登场，多么奇异丶动人的故事。法布尔的《昆虫记》，用具体和详细的文字勾画出一只只生动的虫子，让我们感觉没有梦幻感。在读书时，感觉自己就在细心地观察着那只虫子，把自己就当成法布尔，对昆虫的迷恋和痴迷。让我忘记了周围的一切，就连地震来了也不知道。这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
当我继续读的时候，仿佛看到了：法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
读完这本书，我还有种意犹未尽的感觉!
第二篇：《昆虫记》读后感500字
《昆虫记》是法布尔的著作，这本书让我们知道了科学的奥秘，以及他的神奇之处。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，其中，平实的文字清新自然;幽默的叙述惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣啊!
法布尔的《昆虫记》，不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实。是法布尔生活的每一天每一夜所积累起来的。
翻开《昆虫记》，里面的虫子见所未见闻所未闻，它使我第一次进入了一个生动的、丰富多彩的昆虫世界。
往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事拼成的：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头最小的蚂蚁的魔爪下;“蜘蛛织网”即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来……诸如此类丰富的故事情节使我浮想联翩。
当我继续阅读《昆虫记》时，我仿佛看到法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行;看到他不顾危险捕捉黄蜂;看到他大胆假设，谨慎实验，反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果;看到他研究萤的捕食过程，捕蝇蜂处理的方法……一次实验失败了，他收集数据，分析原因，转身又设计下一次，他勤勉踏实的作风，让我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
《昆虫记》让我开阔了眼界。因为科学是充满乐趣的，它深深地吸引了我。
第三篇：小麻雀读后感
《小麻雀》，出自于高尔基的一篇童话。主要讲述了小麻雀普季克自作聪明、天真可爱、不听妈妈的劝告从窝里掉下来，在妈妈奋不顾身地抢救下，最终学会飞的故事。当我读到“妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪（dènɡ）着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：‘怎么样？怎么样？’”的时候，我被麻雀妈妈那无私的爱感动了。天下的妈妈为了自己的孩子不都是不顾一切吗？我的眼前不禁浮现出妈妈的身影：一个冬天的晚上大雪纷纷，寒风刺骨白天那川流不息的街道，那水泄不通的人群，那响彻云霄的杂音，一下子变得安静起来，而且静得有些可怕。不幸的是我发烧了，妈妈心急如焚，却又一筹莫展，无奈之下妈妈随便穿了几件衣服，把我裹成了“大熊猫”背起我向诊所走去。
这是一个令我心痛的夜晚，天上没有明月，地上没有车辆。然我这个伟大的妈妈面对的道路，呼呼的北风，背着笨重的我一步一步地向诊所走去，爬在妈妈的背上，我感觉到妈妈每迈一步都非常吃力。突然一颗滚烫的小水珠落到了我的手上随手摸了一下妈妈的脸已是满头大汗气喘吁吁了，我急忙对妈妈说：“妈，您放我下来吧，我自己能走。妈妈没有回应我，只是默默不语地迈着沉重的脚步继续向前挪动着……
擦擦眼角的泪花，我继续读着课文，同时我的心也被伟大的母爱深深地。深深地感动着……。
第四篇：小麻雀读后感
一次考试，阅读题目是《小麻雀抓时间》，题目吸引着我，我很快把文章读完了，感触很深。
文章中的麻雀很天真，自以为时间可以抓，后来一位小男孩告诉它‘只有靠自己的辛勤劳动，才能不让时间白白流过。’这句话引人深思。
就像朱自清所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……这算又溜走了一日。鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。这两句话形象得说明了：成功在于争分夺秒！
想起以前，我是多么浪费时间，总觉得过了今天还会有明天，过了明天还会有后天，可自从读了这篇文章，我终于懂得时间的珍贵，让我明确的知道：放弃时间的人，时间也会放弃她！要做到今日事，今日毕！
时间就是力量，时间就是生命，时间就是速度。人空溜溜的来，但不能空溜溜的去！应该让生命得到肯定，得到价值，我们趁年轻的时候要有所作为，否则将一事无成！
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它……
趁现在，努力，努力！
第五篇：《麻雀》读后感
今天，我读了《战胜命运的孩子》中的一篇文章，叫作《麻雀》，它是俄国著名批判现实主义作家屠格涅夫写的，读完后，我的心情久久不能平静。
文章主要讲了，有一次，在作者打完猎回家的路上，看到了一只小麻雀，猎狗正准备咬它，这时一只老麻雀飞快地从树上飞到小麻雀面前，用身体来保护着小麻雀，作者看到这一幕，被深深地感动了，急忙呼唤猎狗回家。
读完后，我联想到了我的妈妈，她就像文中的老麻雀那样，每天保护着我、哺育着我。她每天都给我穿上漂亮干净的衣服，背上收拾得整整齐齐的书包，送我去上学，她每天还会给我精心准备早餐和晚饭，既好吃又有营养，而且几乎一个星期不重样。在学习上，妈妈对我要求特别严，不是不允许我犯错，而是不允许我重复犯同样的错，她还再三教育我，学习要认真、踏实，做事要专注，取得好成绩不能沾沾自喜，不能骄傲自满，成绩不好时，也不能气馁，不能灰心丧气，要改正错误，加倍努力。
妈妈的爱是伟大的，她如一棵大树、一束阳光、一滴雨露，始终在保护着、滋润着我们健康成长，可怜天下父母心，我在这里说句真心话：我爱你，妈妈，您辛苦了！
注：杨家贝是非常优秀的小学生，目前在烟台文化路小学四年级读书。这个孩子从二年级开始就和我学习奥数课和阅读写作课，三年来，我们师生结下了深厚的友情。家贝善良、正直、踏实、认真的好品行，给我留下了美好的印象。作为教师，我对这个孩子，是有着敬意的！在批改孩子日记时，我再次被这个孩子，被这个家感动了，愿意与大家一起来分享那份真情、真爱。
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