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人们常说一句话:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。
是啊,一个人怎么可能不需要钱?假如让一群人选择两种生活,分别是富有/贫穷。我猜测,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧!但是,她——桑娜,她没有这样做!要知道,她家……
桑娜的丈夫是一个渔夫,每天不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子,他(她)们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包,菜只有鱼。可是,她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养,她和她丈夫坚信:他们总能熬过去的!
想想如今的社会,抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的 “血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益,不顾后果,不顾别人的感受,实在太卑鄙了!
说到这,我记忆的相册里有那么一张照片。
事后,我想:他为什么想不劳而获呢?他正值青年期,是人生中最美好的时光。人们常说:年轻就是财富。他又不残不疾的,完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势,但是,如果他劳动的话便可以养家糊口,甚至生活得更好一些 。
可是,他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”?相比之下,桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别!人家岁数比你大,他们家多么的困难,但还是把邻居家的“孤儿” 抱回来养,并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的,可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神真令人佩服。
直到现在我还不明白:有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样,想不劳而获呢?他(她)们应该想桑娜夫妇学习,做一个踏踏实实的人,用自己的双手创造幸福、创造财富。
用自己的努力创造的果实是最香甜的。
助人为乐是一种能让自己和他人都快乐的事,这是我看过着篇课文所发出的感叹。
以前,在我们育才学校们口的那个桥还是一座拱桥。在这一带,有一位拾荒的老人经常在这里出没,有一次,在上学的路上,我遇见了他,由于桥的'坡度大,车上的东西也重,那位老人的车在半路滑了下来,我急忙的跑过去,助了他一臂之力,“哗!”三轮车一下子就上了,我喜欢做好事不留名,在老爷爷回头时窜进了学校。
帮助别人,快乐自己!一起行动吧!
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦?桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“你真是我的好妻子!”渔夫亲了亲桑娜的额头,“我们必须好好抚养这七个孩子,尤其是西蒙的两个孩子。”渔夫的脸色变得很郑重。
几年过去了,桑娜一家依旧很贫穷。但七个孩子的品行很端正,学习也十分刻苦。西蒙的两个孩子也已经知道了自己的身世,二人更加感激桑娜一家将他们收养。
又十来年过去了,这个小小的贫困渔家已经发生了翻天覆地的变化。这里成了远近闻名的渔场,西蒙的两个孩子,一个负责经营渔场,出口大量的鱼,并卖给大部分超市、鱼肉罐头厂以及饭馆。另一个孩子成了当地最富有的商人。这二人也是著名的慈善家,不仅使桑娜一家过上了幸福生活,还让许多穷人和乞丐有了正式的工作,有了幸福的生活。
哈哈!我相信你们也会这样祝福他们吧!
《穷人》读后感500字
今天,我读了《穷人》这篇课文,感受颇深。
今天是星期一,新一周的第一天,第一节课我们就学习了一篇特别生动、特别感人的课文――《穷人》。这篇课文多处运用了人物描写和环境描写,使课文内容很有感染力。课文主要讲述了渔夫一家生活贫困,靠渔夫打鱼为生,家里有五个孩子,妻子桑娜勤劳善良,他们省吃俭用,可是日子还是紧巴巴的。一天,渔夫出去打鱼,到晚上还没有回来,屋外狂风大作,妻子桑娜很焦虑,担心丈夫的'安危。决定到外面看看丈夫回来没有,这时她突然想起生病的女邻居――西蒙,她便去探望西蒙。可不幸的是西蒙死了,两个孩子还小,谁来照顾呢?桑娜做出了一个惊人的决定,把两个孩子抱回家抚养。我觉得桑娜真的很了不起,自己生活那么艰难,还收留西蒙的两个孩子,对于他们家来说,无疑是雪上加霜,负担更重了。此时桑娜的内心是忐忑不安的,她担心丈夫回来会骂她、会揍她,但是她还是决定收留两个孤儿。当丈夫回来时,她告诉丈夫西蒙死了,留下了两个孩子,一个不会说话,一个刚会爬・・・・・・渔夫说:“为什么不把他们抱回来?”
但桑娜一动不动,渔夫问桑娜你不愿意吗?桑娜拉开帐子,告诉丈夫他们已经在这了。
这对夫妇不仅没有因为贫穷而抱怨老天的不公;也没有因为贫穷而抱怨生活;更没有因为贫穷而失去了自己善良的心。我觉得渔夫和桑娜都有一颗金子般的心,他们夫妇是我们学习的榜样啊!
嗯写出穷人们的心酸与桑娜的良好品质…大概这样吧?
感受的话加点自己的生活与桑娜的生活比较有多大的差异与不同。想想自己生活在这个社会上有多么幸福。
总之写出自己的感受就行了,给你列一个格式:
第一段:看了穷人这篇文章而受益匪浅
第二段:课文的主要内容,桑娜的良好品质,宁可自己受苦也要帮助别人。
第三段:自己的感受,与穷人生活的对比。