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有一些人,他们很勤劳,但是生活很拮据;有一些人,他们很善良,但是他们常常被别人其实;有一些人,他们自己生活已经很艰难了,他们还要去帮助别人,有一些人……我们学的一篇课文具体会了他们生活中的一件事所体现他们的精神。
这篇课文主要讲了:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜因担心丈夫出海打鱼出事,无意中发现邻居西蒙去世了,所以她收养了已故邻居西蒙的两个儿子,害怕丈夫回来不同意收养这两个孩子,最后和桑娜有着同样善良的心的丈夫同意了收养两个孩子。
这份善良,在我们学校也有,那时我是一名值周生,在去岗位的路上是,我看见一个男孩倒在地上,一位小男孩在上面排斥他,还时不时打他两下,这可惹恼了我,我正准备上前阻止,没想到一个娇小的孩子去哪里阻止了,那个高大的小男孩一看,大笑起来,幸亏这时魁梧黧黑的体育老师来阻止了,这个小孩子可真勇敢啊,我不禁感叹道!
其实,善良不仅仅是一个动作,更是他人的希望,也是一份情意,既然穷人都能做到,那我们呢?
读完这篇课文后,我感到桑娜和渔夫那颗金子般的心,是那样的明亮、那样的温暖。如果世上所有人能够拥有爱心,同情穷苦的人。如果人人都能做到这一点,我们将改变世界。《穷人》这篇课文就像一首歌,谱写着人间的真情……
昨日我学了《穷人》那一课,这篇文章是列夫・托尔斯泰写的,我读过他写的许多文章,如:《战争与和平》、《安娜・卡列尼娜》、《复活》……但《穷人》那一课让我难以忘怀。
这篇文章主要资料是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱,每餐饭仅有黑面包和鱼,有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面,他们的富表此刻勤劳、善良,对人很关心,富有同情心。所以他们活的多姿多彩,有滋有味。
桑娜和渔夫宁可自我吃苦也要帮忙别人的完美品质值得我们学习!
想起这样一句话:“只要能给予就不贫穷。”是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱,能够帮助别人的人永远是精神的富有者。
今天,我读了一篇文章――《穷人》,作者是俄国作家列夫・托尔斯泰。这篇文章主要写了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫收养邻居西蒙家两个孤儿的故事。邻居西蒙在临死前并没有把孩子托付给桑娜和渔夫。而他们却宁愿自己吃苦,也要帮助他人,他们的品质多么美好啊!他们虽然穷,但他们是善良的人,是精神的富有者!
在我们的生活中,也有很多像渔夫和桑娜这样的人。如,向秀丽、宋志勇、蒋志贵……在大火来临时,完全可以逃生的蒋志贵并没有逃生,而是用他宝贵的生命来换取到了34个人的平安。在大火熄灭时,他的手还是做着敲门的动作,好像一座丰碑。宋志勇在没有上级号召的情况下,他前往四川灾区,带给了四川人民无限的关怀。他们真是精神的富有者,真实我们行为的楷模。
桑娜和渔夫用行动为我们编织了一个爱的故事,为我们呈现了一部人生立体教科书,它厚重而深远,留给我们深深的思考。其实,爱就像一缕阳光,深入人们的心灵;爱就像一股春风,拂去人们心头的阴霾。世界因为有爱才更和谐,更美好,希望我们用爱去点亮世界,做一个精神上的富有者!
我们学了一篇文章,叫《穷人》。这篇文章是俄国著名作家列夫・托尔斯泰写的。文章主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫收养死去的邻居的两个孩子的故事。
读了这篇文章,我感受颇深,初读文章我很是疑惑,渔夫和他的妻子桑娜一家本来就穷,自己家也有了五个孩子,再添两个,不是要他们的命么?但我再读一次后,我才恍然大悟,这举动,恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良,抱回那两个孩子也是桑拿善良的最佳写照。桑拿不想看着自己的邻居西蒙的孩子和西蒙一起去死,而是想看到自己邻居的'孩子像自己的孩子那样幸福快乐的生活着,也突出了作者感情之细腻。而那位渔呢?虽然在书中他像一个配角,但他那句“哦,我们,我们总能熬过去的”,也说明了他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的心。
如果你读了那篇文章,联系生活实际,便会发现列夫托尔斯泰与中国鲁迅先生一样,有着同样敢于批评社会,批评上级人物的作品风格。沙俄时代是一个黑暗时代、贫穷时代,海边的渔民生活岂不是更加贫困潦倒?但他们一个个都有着一颗善良之心和怜悯之心。但如今社会上的人呢?对整个人,整个社会,甚至整个世界都漠不关心,伤者要送往医院,没有任何人帮忙;路边跌倒的老年人,没有人把他扶起来;要过马路的小妹妹,没人牵他们的走过去。这就是现代人,对世界都不关心的现代人!我很的不解,为什么只有穷人才有善良的心?既然沙俄时代的人都能有善良的心,现代人何尝不能有?
我想,我们都应该像桑娜和渔夫那样拥有一颗宁可自己受苦也要帮助他人的心,也要让身边人也有善良的心。“人”字的结构是互相支撑的不是吗?
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