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第一篇：《柳林风声》读后感
我读了一本有趣而温馨的童话――《柳林风声》，感觉有很大收获。
开始时的蟾蜍，他凭着汽车的疯狂痴迷，屡惹祸端，最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。但朋友们不嫌弃他，还团结一致，夺回了蟾宫。友爱产生了魔力：一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍变成了一个谦谦君子。
第二篇：柳林风声读后感
今年的寒假里我读了《柳林风声》这本书，它让我懂得，友情是珍贵和美好的。
这本书的主要内容是蟾蜍和他的三个朋友的故事，蟾蜍很高傲，而它三个朋友是性情温和的老獾，聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠。当蟾蜍不断犯错误，水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他，最后蟾蜍改变自己，又成为一个受人尊敬的的绅士。
这四只动物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。河鼠不但善良还十分富有同情心;鼹鼠肯动脑筋，并愿意为朋友做事，而且总是以积极的态度面对生活;老獾是一位沉着、冷静、可信的朋友，同时他也乐于助人，千方百计，费尽心思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病;并出谋划策，和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾蜍夺回家园。最终蟾蜍变得谦虚起来，它们四人也成为这片森林中的名人。
河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友，互相帮助，共渡难关，大团圆的结局让我感到振奋。这让我想到自己的同学，我们之间也是朋友，也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱，分享快乐!
第三篇：《柳林风声》读后感
读完柳林风声，我知道了它的作者是英国作家肯尼斯・格雷厄姆。这本书里面的主角是蛤蟆、獾、河鼠还有鼹鼠，其中蛤蟆很富有，它特别喜欢车，因为开车无法无天，曾跟警察吵过架；花过很多钱；还因为偷过汽车而进过监狱。不管獾、河鼠还有鼹鼠怎么劝告它也不听，导致了这些结果。
它从监狱里回来，发现它的别墅已经被黄鼠狼占领了。最后用了巧妙的办法，它们一起夺回了别墅。
通过这个故事，我明白了：喜欢一种东西，不能因为这种东西而影响其他的事情。
第四篇：柳林风声读后感
《柳林风声》是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的童话，发表于1908年。这本书是以动物为主角的童话，书中塑造了几个可爱的动物形象：热情好客的水鼠，胆小却又爱冒险的鼹鼠，爱说大话的蛤蟆……
初拿到这本书，我便爱上了，迫不及待地读起来。读完，我的脑海里呈现出了这样的画面：鼹鼠与居住在河岸洞穴中的水鼠一见如故，成为了好朋友，两人一起坐船观景；鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进入子森林，结果在林中迷了路；蛤蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明白了许多宝贵的道理。
鼹鼠的机智宽容，水鼠的细心稳重，蛤蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点，也值得我们反思。
我们是否与蛤蟆一样虚荣？蛤蟆为了汽车花了一大笔钱，而他本身并不是富翁，它也没有通过自己的努力去获得自己想要的。它经历牢狱之灾后才痛改前非。由此，我想到了我们班的同学。
我们班大部分孩子家庭经济条件较好，平时身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应该用在学习上，而不是用在一些无聊的游戏卡的攀比中。但我还是看到不少男同学沉迷于集奥特曼卡之中，无法自拔。有些同学为了满足自己与蛤蟆一样的虚荣心，甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下，买了几十元甚至上百元的卡包。我想说：“你们真是太不应该了呀！”我们刚参加了爱国中队活动。难道大家都忘了那首《强国一代有我在》吗？少年强则国强，作为祖国未来建设者的我们，现在应该抓紧时间努力学习。
其实《柳林风声》带给我的思考还会有很多，每读一遍，我相信一定会有不一样的反思。
第五篇：《柳林风声》读后感
《柳林风声》的作者是英国肯尼斯。格雷厄姆。这本书以动物为主角的童话方式为我们描写了一幅英国四季乡村生活的美好画卷。
这本书讲述了柳林中几个好朋友的故事。描绘了一只在春的呼唤下走进大自然和河鼠蟾蜍，老獾海鼠结成好朋友的小鼹鼠；本性敦厚，善解人意的小河鼠；稳重成熟，正派仗义的老獾；对生活充满热情的蟾蜍和一只以航海为生的海鼠。
书中，我最喜欢的是小鼹鼠。这只小鼹鼠憨厚可爱，明白事理。在朋友有困难时会伸出援手帮忙一起渡过难关。有一次，蟾蜍因偷车被捕入狱，在小鼹鼠和朋友的帮助下历经艰险磨难最终逃出监狱还夺回被野林动物侵占的庄园，而后蟾蜍感动之余改邪归正。
书中，生动形象描绘的一幅英国乡村生活的全景跃然纸上，一个充斥着18世纪情调和乡土风味的英国栩栩如生。
书中，四个朋友是永远的好朋友，每天快乐开心生活在一起。这种友谊是天长地久的！我不禁被他们忠贞的友谊感动着，为他们不离不弃的感情而感动。
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