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《柳林风声》读后感(范文五篇)

2023-04-28 21:00:07

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第一篇:《柳林风声》读后感

你们知道我在看哪本书吗?告诉你,是我爱不释手的《柳林风声》。

它是一本充满诗情画意的书,能带你走进“仙境”。“去探索书的乐趣”。其中我最喜欢的人物是癞蛤蟆,因为它总是爱“千变万化”。性格十分外向。但是,它话很多,你说一句他说5句。他彬彬有礼的时候特别可爱,可在发疯的时候,他会把手放进洗衣槽,还说没有什么事比这件事能让他更高兴、快活了!

这本书让我念念不忘之处在于尤利西斯的归来,我的感想是河鼠有了一个很厉害的部队,里面还有连见人都不想见的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招进部队来了。就连黄鼠狼也被他们打死了,绝对是那些刀和枪很厉害。

我对书中的每一个小动物都很赞赏。比如獾有一颗恻隐之心,但是它的实力很强、我喜欢懒蛤蟆有一颗球“千变万化“的心,因为坐篷顶船不到一会儿就去坐渔船,不一会儿又去坐车......

这本书对我的印象会很深,而且我想让大家学一学书中小动物们的优点来弥补自己的缺点。

第二篇:《柳林风声》读后感

《柳林风声》读完了,这本书描述了四个小动物的家,还讲了四个朋友的认识,以及它们之间真诚的友谊。主要讲的是蟾蜍先生。同学们,你们知道这本书为什么叫《柳林风声》吗?不知道了吧!柳林指的是它们身边的大森林,风声指的是动物们的说话声,题目表明了动物和大自然的和谐相处。

这四个动物都有很多优点,鼹鼠非常大胆,非常勤奋,至于河鼠吗―优点更多了,它不但勇敢,而且聪明,很懂得为别人着想,老獾呢?老成持重,宽容待人,蟾蜍也有优点,它善于接受别人的意见,大胆地承认错误,我要学习它们的这些优点。另外,它们之间的友谊令我羡慕。蟾蜍每次犯错误,它们三个就原谅它,河鼠非常关心蟾蜍,老獾爱教育蟾蜍。我要学习它们,多帮助朋友,希望大家也能这样做。

让我们向着这个方向前进吧!

第三篇:《柳林风声》读后感

在这片神秘的柳树林中,有着与人相同美好品质的动物,有老练的獾,善解人意的河鼠,任劳任怨的鼹鼠,以及富有而胆大包天的蛤蟆。蛤蟆仗着自己富有,而走向歪路,我觉得蛤蟆这样做是不对的,它应该帮助弱着,使人感到温暖,这样蛤蟆才能感觉到无比的快乐!特别是当蛤蟆的家被黄鼠狼夺走是,它们更是奋不顾身,使它不孤独,最后它们又同心协力把属于蛤蟆的东西夺回来。这一切的一切是什么呢?

这就是友谊的力量吗?我想一定是的。獾、河鼠、鼹鼠、用实际行动打动了蛤蟆,使它走回正道,正是因为它们付出了辛苦,才收获了这份友谊。

它们拥有感情,拥有属于自己的一切,它们是多么的快乐!在有些人眼里,只有金钱最重要,而比金钱更重要的是“爱”,只有爱才能使这个世界变得更加完整,更加温暖!我们才能在更好的环境下,创造出更好的明天!

第四篇:《柳林风声》读后感

读了《柳林风声》第一章──《河畔》让我体会到了河鼠对朋友的热情、宽容,把鼹鼠给深深地感染了,同时也感染了我,以至到了惭愧。

文中的鼹鼠从来没出过门,把大河看成了一只动物。这让我快笑掉了大牙,也感觉到了它的天真、可爱,更让我体会到了:没见过世面的'人,遇到什么东西或事情都会弄出笑话。尽管鼹鼠的缺点比河鼠多,但它还是有优点的;比如机灵、可爱什么的。那河鼠的优点说一百年也说不完。它热情,它宽容,它和善等等,太多了!

比如有一次鼹鼠想划船,当时它还不会划,河鼠怕出事,没让它划,而它却夺走双桨,硬要划,最后把船弄翻了。河鼠不但没责怪鼹鼠,还说没事。体现出了它的宽容、和善,是我们学习的榜样。

这两个人物各有各的特点,我相信,多年后我绝对不会忘记这两只“小精灵”!

第五篇:《柳林风声》读后感

我读了格雷厄姆的《柳林风声》,感触颇深。

《柳林风声》里四个主角都形象鲜明:蟾蜍懒懒散散,自以为是,不听别人劝告;老獾助人为乐,聪明伶俐,不斤斤计较;河鼠机智、灵活;鼹鼠懂事、善良。我喜欢老獾,河鼠,还有鼹鼠,不喜欢蟾蜍。

蟾蜍靠祖传家产过日子,追求新奇玩意,浪费家业。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼹鼠、老獾为了制止它乱花钱,轮流值班,连夜守在蟾蜍家,不让它出去。一次,蟾蜍假装生病,趁值班的河鼠外出买饭时,迅速起床,把被子撕破系成绳子,顺着“绳子”溜了下去,出去后还是和原来一样乱花钱。

后来因开偷来的车疯狂撞人,被警察抓了起来,判了二十年有期徒刑。一名狱卒的女儿非常善良,很喜欢小动物,把蟾蜍放出了监狱。在回家的路上,蟾蜍听到朋友说:“蟾宫被黄鼠狼抢走了,我们应该团结起来攻打敌人,共同帮助蟾蜍夺回房子。”此时,朋友们立即行动起来,向黄鼠狼发起了进攻,经过一场决战,最终它们战胜了黄鼠狼,夺回了蟾宫。

这本书使我明白了一个道理:无论在任何环境下,我们都要保持勤劳、善良、本分、乐观的本性,还要有助人为乐的精神。

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