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第一篇：老舍《小麻雀》读后感
我终于把小麻雀养活了。它虽能走动了，可还很虚弱，没一点生气。如果猛来一阵风，它准会被吹倒的。
保护它，可真是件麻烦事。尤其没有笼子，我很害怕小猫吃掉它。但过了几天，我的忧虑便是多余的了。小猫走过它身边时，只瞟了一眼便懒洋洋地走开了。也许小猫认为这娇养惯了的、弱不禁风的、可怜巴已的小东西，连只小老鼠都比不上。
我每天像照护孩子那样时刻照护它。我知道我为了什么――我是在做一个伟大的、挽救一个生命的工作。
过了一个多月，它慢慢地变得可爱了，身上换了新羽毛，黑豆似的小眼珠也变得越发讨人喜欢了，它也能飞到房顶那么高了。小麻雀很机灵。我给它喂食时，它很懂事地飞过来，慢慢地啄食。我并不打算把它关起来喂养，因为我觉得应该让它离开人而能顽强地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前还不可能。
突然有一天，小麻雀不见了。我四处寻找，终没寻见。我怀疑是小猫将它吃了，因为小猫这几天总是盯着它，显出垂涎三尺的`模样。但我立刻就否定了，因为小麻雀很机灵，它决不会自白地去死，况且附近也没发现羽毛之类的东西。我猛然明白了，小麻雀肯定飞走了。这几天，它能腾空飞起了，而且能自由飞翔了。我早发现它总有一副“伺机逃跑”的样子。
我没有悲伤，只有一点点惋惜：我这可爱的小伙伴，就这样和我不辞而别了。突然，我发现，美丽的蓝天上正好飞过一群叽叽喳喳的小鸟。我觉得我的小麻雀已经加入了它们的行列，去迎击生活的风浪、社会的挑战了。
第二篇：老舍《小麻雀》读后感
我们开学讲的第一课是《小麻雀》，这篇文章主要讲了一只不听劝告的小麻雀掉在了一只大花猫面前，麻雀妈妈为了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通过预习、听课和复习，我觉得小麻雀求知欲望强烈是可以理解的，但是这只小麻雀却不听劝告、自作聪明，所以才险些被大花猫吃掉。中国有句老话：不听老人言，吃亏在眼前。这篇文章里的小麻雀就是一个很好的事实，我们从小长大，中间也有很多困难、挫折，但是，只有在实践中锻炼，才能更快成长。文中的小麻雀也有天真、无知的'表现，但表现的更多的还是自以为是，在这里，这篇文章也印证了一句话：小孩子不听劝告，自以为是是要吃亏的。虽然大家都知道小麻雀这样做是不对的，但是小麻雀的缺点依然在很多同学身上存在。我希望大家能改正自己的缺点，变得更加优秀!
第三篇：老舍《小麻雀》读后感
《麻雀》其实是我们语文课本上的选读课文，我细细的品味了一翻，文中的麻雀不仅能够感动我们我们的心灵，还能给我们带来很多思考。
小麻雀的无助和老麻雀的勇敢，让我的心情久久不能平静。小麻雀是那样弱小，那样无助，它分明还刚出世不久，从高高的的的巢中掉落下来的，从“呆呆”、“无可奈何”，一下子把我的藏在心灵最深处的同情心一下激发出来了，不知不觉地悲叹道：“啊，是多么弱小的生命呀！”
我们再看看老麻雀，它是多么的生动，“扎起全身的羽毛”、“浑身发抖”“呆立着不动”……既有意料之中的恐惧，又有意料之外的.勇敢，这就激起了我的感动，母爱是多么的伟大！
我对作者看似自然却又传神的描写，我不禁赞叹道：“屠格涅夫果然是大作家，寥寥几笔就勾勒出的喜剧冲突表现得淋漓尽致，好似身临其境。
我在这本书中懂得了许多，你也读读吧！
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