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第一篇：小屁孩日记读后感
这是一个中学男孩的日记，他为自己的瘦小个人而苦恼，老是会被同班的大块头欺负。人们认为这是一本爆笑日记，我觉得这本书一板，差在这本书一点都不搞笑。如果这本书能再搞笑一点就好了。
我觉得原因是：
第一，我是中国人，他是美国人，场景不同；
第二，他是中学生我是小学生，很多东西没有感觉。
第三，我可能真有些东西不懂；
第四，他们觉得这本书搞笑，我还是不觉得。
第二篇：小屁孩日记读后感
这个寒假，我读了一本《小屁孩日记》，小屁孩上了二年级他说：我现在是二年级的‘大辣椒’！
二年级，我们会上 ‘打哈欠课’和 ‘外号课’；想当班长很容易，只需要一袋巧克力；在家政课上我做了 122个做面包，甚至于一听到面包这两个字我就想吐；我们一起去校长室探险，结果我‘挂’在了窗户上……
二年级真有趣！
第三篇：小屁孩日记读后感精选15
如果让你重新选择一次生命，你会怎样选择？是做一名热爱学习的学生，还是做一名为国效力的军人，抑或是做一名辛苦勤劳的农民？我的选择是，让我重归童年时光，当一个调皮、可爱的小屁孩吧！
《小屁孩日记》，让我们再做一回小屁孩，并体验小屁孩的快乐！在书中，小屁孩格雷多次搞恶作剧，调皮捣蛋，不认真学习，是个彻彻底底的“坏学生”，常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋，但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好，但是他乐观，他为自己的理想而奋斗。
虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子，但毫无疑问，淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说，如果没有像格雷一样的童年自由的生活，就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。
合上这本书，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以为是的大人聪明多了！二、让我们在紧张的学习中放松，再来当一次小屁孩吧！三、让我们从今日起开始写日记，就像格雷这个捣蛋的孩子，无论用英文还是中文！
我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗？我们也可以做个不“听话的好孩子”，是呀，为什么好孩子就要听话呢？让我们遵从自己的主见，做自己想做的事，比如说：现在就开始记日记！
第四篇：《小屁孩日记》读后感
寒假的时候我读了一本叫《小屁孩日记》的书，这本书有很多很多的故事如：开学日，道歉日，作业公司等，每个小故事都对我有很多启发，要自食其力、要诚实守信、不要以大欺小等。
我给大家讲讲我认为最有意思的一个片段，故事讲得是米多和金刚和他们军训教官发生的事情。军训第一天见到了一个很黑很黑的教官来到同学们面前，看见教官大家都不敢动和说话了，只有米多和金刚两个调皮鬼在下面议论我教官皮肤黑像包公，还笑出声音。这下可惹恼了教官，教官罚他们绕着操场跑5圈，五圈这么大的操场跑的他们是浑身冒汗，眼冒金星呀。还没有缓过神来，教官让大家集体开始叠方块被子，这种事情对平时在家里经常叠的孩子到来说很简单，但是对米多这个小懒虫来说简直好难呀，但是他想到了馊主意，让金刚帮他叠。不过他的小聪明还是被老师识破了，让他一直练习叠被子直到达到要求。通过米多的努力，他在叠被子比赛中还取得了前三名呢？
我通过文中一段一段的故事，体会到了什么事情不能偷懒，要通过自己的努力坚持不懈。要多多开发自己潜能。只要努力没有什么事情是不好的。
第五篇：小屁孩日记读后感
今天，我把老师给我们发的《小屁孩日记》看完了，我非常喜欢这本书，尤其是其中的那篇――考试，一看名字就知道这篇文章跟考试有关，我给你们讲解一下吧：有一个小男孩名字叫米多，他们班进行了一次考试，他很快答完题了，却忘了写名字，又在考试卷上画画，因为他的粗心，结果没考好。
读完这篇文章使我明白：每一次考试我们都要认真对待，要细心，细心，再细心！
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