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成长读后感600字(范文六篇)

2023-04-04 15:16:55

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第一篇:读后感的作文600字

我读了一本书叫《爱的教育》,这本书是一个名叫安利柯的意大利小学生写的日记,里面的内容深深的吸引了我。当我读到好友卡隆这篇时,觉得卡隆太可爱了!

卡隆是安利柯的好朋友,是个勇敢,正义的男孩。他是火车司机的儿子,小时候病了两年,所以上学比较晚。他在班里身材最高,力气最大,能一手举起一张椅子。读到这的时候我总觉得他就像超人!他总是热心的去帮助身边的人,当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。他也非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个多么有爱心的孩子啊!但是别人怎么跟他开玩笑都可以,就是不能说他说谎,我想肯定是因为他是个从来都不说谎的孩子吧!所以,他不能容忍别人怀疑他的真心。他善解人意,乐于帮助同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

书中不仅有见义勇为的卡隆,还有品学兼优的班长代洛西;傲慢无礼的诺琵斯;朴实可爱的“小石匠”;意志坚强的斯带蒂……这让我觉得这本书很有意义,正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。而这种爱的情感又表现的极为宽泛,不仅让我体会到什么是同学之间深厚的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱,还有如何去爱身边的每个人,爱祖国,爱人民,爱邻里,爱学习,爱劳动,爱生活,爱和平等等。

读了《爱的教育》,现在我明白了爱的意义,就是尽自己所能,努力帮助别人。在父母疲劳时,为父母泡上一杯茶;给平日辛苦的老师一个敬礼;为爷爷奶奶端洗脚水;与同学、小伙伴分享快乐等等。听我说了这么多是不是也特别想去看看这本书呢?

第二篇:读后感的作文600字

他是一个卡在孩子与成人之间的16岁的少年,深夜游荡在繁华的纽约街头,嘴叼香烟,反戴一顶红色鸭舌帽,脸上带着倦怠的表情。这已是他第四次被学校开除,原因是五门功课有四门不及格。他满嘴脏话,还抽烟、酗酒、滥交女友,他便是本书的主人公――霍尔顿。

全书以青少年的说话口吻,讲叙了“我”(霍尔顿)被潘西中学开除后,在纽约游荡两天两夜的经历。违反年龄限制在酒吧喝得烂醉,住小客店,逛夜总会……是一个不折不扣的“坏孩子”。但当你看完此书后,却会发现他的真诚、善良。如果你追问他叛逆的理由,将会发现,他叛逆,是因为他只能用叛逆来抗议这个世界的虚伪和对纯真的背叛。他拥有一双黑白分明的眼睛,洞悉着这个世界的污垢,也因此时刻处于矛盾之中。正如他的妹妹所说:“你不喜欢正在发生的任何事情。”他看不惯周围的一切,甚至想逃离现实世界,他一辈子最痛恨电影,认为电影都是虚假的,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时光。他反抗现实、追求理想,却又不知道该做什么,只好苦闷、彷徨,用不切实际的幻想安慰自己。

他站在奔向成人的跑道上,却又逆转视线,无限地回望童年。他讨厌成人世界的虚伪,于是选择了愤世嫉俗,放逐于青春。成人的世界里,大把的金钱、豪华的跑车、阔气的住宅不过是幻象。如果成长意味着变得麻木虚伪,那么不如永远不长大!

“不管怎样,我老是想象,有那么一大群小孩子,在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个大人――除了我。我呢,就站在混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住。”

霍尔顿的理想便是守护,守护孩子们无忧无虑的童年,不让他们跌下悬崖,堕入成人的世界。

岁月是筛子,或许筛去人性最初的纯真与善良。我们会看到少年时愤怒而倔强的澄澈,也会看到青春将挥别的无奈。只愿我们拥有的黑白分明的眼,永远不会被蒙上尘世云翳。守望我们的青春!

第三篇:成长感悟作文600字

今天又看了曹文轩著名的纯小说《青铜葵花》。第一次看的时候,我只是被青铜和向日葵的善良所感动。第二遍看的时候,被他们的苦难和坚强打动了。青铜和向日葵生长有多难!他们经历过风暴、洪水,失去了房子,却从不抱怨;蝗灾之后,一家人没有食物,但也没有抱怨生活,而是乐观地把天上的白云想象成食物。历经种种磨难,他们活的无止境,自力更生。

当我回顾自己时,我不禁为自己的生活感到羞耻。向日葵和青铜,虽然都想上学,却拒绝为别人上学。那我呢?却轻易不肯为别人放弃自己的机会;向日葵自己也知道,要珍惜来之不易的上学机会,自己好好学习。但我只知道问我妈妈我想要这个还是那个。好像不知道成绩是自己的。看到青铜主动提出要照顾向日葵,我就忍不住想,我有一次不小心碰到了眼前的人,把责任推到同桌身上,怕被骂。以前看过一句老话:“不要善小,不要恶小。”其实,即使一件坏事很小,也可能是养成坏习惯的开始,而做一件好事却不起眼,也可能是养成好习惯的开始。因此,我们必须判断什么应该做,什么不应该做。

当我看到青铜要和父亲一起去砍茅草时,父亲的想法让我觉得青铜是多么不幸,他还是那么善良。虽然身处逆境,但他有一颗善良的心,这并不容易。那我呢?虽然大部分时间都很体谅父母,但有时候也无形中增加了父母的.经济负担。以后,我一定要克制自己,不做自己想做的事。其实,如果你在少年时就被苦难磨炼了,你就可以在成功之后更加珍惜成功;如果十几岁就安全了,就算成功了,也更容易失败。

如果我真的彻底理解了《青铜葵花》的含义,那可能就是我悄悄长大的时候了。

第四篇:成长的作文600字

成长是什么?有人告诉我,成长是懂得亲人的辛苦,能自己做更多力所能及的事;也有人跟我说,成长是性情变得稳重、成熟。但我觉得,成长不仅是年龄的增长,更是心灵从稚嫩到成熟的过程。

小时候,我个子太小,拿不动小学一年级的书包,姥爷看着被压在书包下的我,十分心疼,他会替我背书包,送我上学。每次我将书包递给姥爷,总会不好意思地笑着吐吐舌头。姥爷也会笑一笑。

就这样,五年过去了。书包的重量一直在增加。姥爷日复一日地背着沉沉的书包。在我的印象里,他总是笑容满面,健步如飞。

那天和往常一样,姥爷将书包递给我,并跟我挥手再见。踏进校门前,我忽然想回头看看姥爷,就在我回头的那一霎,似乎太阳刚好升到了合适的位置,像一束聚光灯,照射在姥爷身上。我清楚地看到他用那双既干燥又起了褶皱的手捶打着后背。我才发现,姥爷原来那挺直的背变得弯曲了,原本如飞的箭步变得缓慢了,本来就有些褶皱的容颜变得更加苍老了。

我呆立在校门口,脑海中的回忆像浪般涌来。姥爷将我书包拿过去的一幕幕,姥爷带着笑意为我做的许多许多事……我的眼睛湿润了,想立刻冲到姥爷身旁,抱住他,对他说:“谢谢您!”可我还是在老师的催促下,一步一回头地走进了校门。

放学后,姥爷又习惯性地把书包接过去。我终于下定了决心,对他说:“姥爷,我长大了,不再是那个一年级的小豆丁了,我可以自己背书包的。从今以后,沉的东西都交给我。我帮您拿!”

自此,我开始用心体会亲人的辛苦,懂得了替亲人分担。我想,这就是我的成长吧!

第五篇:初中读后感

每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲时,都情不自禁为之动容,随着旋律的起伏而感到震撼不已。这对我这种几近音痴的人来说是极少见的。我便一直惊异于一个失聪之人何以能创造出如此奇迹,及至读了《贝多芬传》才明白其中曲折。

贝多芬的一生可说是史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加,这些还都不足以摧毁他,他最大的痛苦――是孤独。看过他画像的人,都不禁从那逆立的乱发、令人震慑的目光推断其性格:孤僻冷峻,愤世嫉俗。而事实上不然,他慈悲,热烈,比任何人都热爱自然,渴望与人交往,热爱世界和人类。然而,却恰恰是这种美德深深加剧了他的痛苦;自从发觉开始耳聋,他就不得不选择了远离人群而独处,他不愿看到别人怜悯的目光。这种被迫和人类分离的孤独是他最最无法忍受的。他就在这样强烈的矛盾中苦苦挣扎,受着身心双重的煎熬,几度差点被击垮。

耳聋,对常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个的世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为自己,而且为着人类,为着“可怜的人类”!没有如此热烈、慈悲的胸怀,他便可少受些苦楚。而他用被自己这种天性大大加剧的痛苦换来了人类的欢乐,这就是英雄的牺牲,多么悲壮的伟大!

一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!这――就是巨人的不朽!当我们感受“英雄”的豪壮,聆听“命运”的叩门,并在“第九交响曲”末合唱中歌颂欢乐时,不要忘记,这是不朽的巨人――贝多芬“用痛苦换来的欢乐”!

第六篇:童年读后感600字范文

童年是我们一生中最幸福,最快乐,最无忧无虑的时候,尽情的玩,得到来自父母爷爷奶奶的关心与疼爱,如一场甜甜的梦。而,对于生活在沙俄时期的阿廖沙来说,童年却并非如此。

《童年》是高尔基的自传体小说。稳文中的阿廖沙三岁失去了父亲,成为了一个不幸的孩子。母亲带着他来到了外祖父那里居住。从此,他的噩梦便开始了。在这里,小小的阿廖沙亲眼目睹了当时那个社会的残酷与黑暗,使得他小小的心里便充满了阴影。随着外祖父染坊的一天天衰败,外祖父变得越来越暴躁,狠毒,经常用鞭子抽打可怜的阿廖沙。他的工人不小心然错了布,都会被他抽的昏过去。幸好,在这里,还有疼爱他的外祖母,给他的黑暗生活带来一点温暖。他目睹了他两个舅舅为分家而经常吵架斗殴。阿廖沙在这个黑暗的地方,度过了他的童年。

这是一部令人心酸的小说。亲身的经历,使得这部小说的渲染力很强。一个五六岁的孩子,懵懵懂懂的孩子。却真实的目睹了这个社会的黑暗,受尽了虐待,受尽了辱骂。简直像生活在地狱一般,在这里,一个五六岁的孩子看到了血腥,看到了兽性,当然,也看到了那个时代社会最底层的真实生活。他就像在一个阴冷,幽闭的空间里一样。

所幸,这个世界还有爱他的人。疼爱她的外祖母,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”。他们教会这个孩子什么是爱,什么是温暖,什么是光明。使得这个绝望的孩子在黑暗中能够看见一丝光明,一点希望,并引导他成为一个正直,有爱心的人。

再来看看我们的生活。

这是一个充满爱的社会,没有沙皇,没有歧视,没有虐待。我们如此幸福。有那么多爱我们的人,没天为我们嘘寒问暖,照顾我们。但,我们曾多少次与他们发生争执,我们曾多少次冲他们吼叫。我们谁曾看见过,半夜,月光下,他们悄然落下的眼泪。而他们,却依然爱着我们,给予我们无私的爱,才能成长。我们是不是应该体谅一下他们,回报他们。看到阿廖沙的童年,想起我们的实际,我们应该做点什么,我们的心里会不会泛起涟漪?

童年,再回过头来看童年,会不会有一种别样的滋味?

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