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假如给我三天光明的读后感(优秀范文五篇)

2023-01-21 07:29:04

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第一篇:假如给我三天光明读后感

轻轻地,打开一扇窗;静静地,手捧一本书,倚窗而坐,让自己完全沉浸在书里,任凭自己像一条河流在夜里静静地流淌。

我喜欢这种味道。因为读书,让我从心灵深处享受到了一份精美的快餐。所以,在闲暇时,我喜欢逛逛淘宝商城。在那里,我总能意外地邂逅几本书,然后迫不及待地把它们买下来。《假如给我三天光明》就是这样一本与我意外邂逅的好书。读着书中的一言一字,我时而为海伦的不幸伤神,时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪,它默默地抚慰着我的焦躁,净化着我的混沌,丰腴着我的荒芜,提升着我的境界和对生命的感悟。

多读书,为学习注入一道添加剂

海伦说,“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上,然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍,会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。”

记得俄国作家契诃夫说过,“人应当有三个头脑:生来的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。”的确,书就像一支火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引他飞向梦想的天空。读书能春风化雨,使平淡的生活波涛起伏,灰暗的人生荧光四溢。海伦尚且如此,身为教师的我们,更应把读书当成一种乐趣对待。教给学生一碗水,自己必须得有一桶水。为了保持这满满的一桶水,我们必须多读书,多读好书。读书是长途旅行,是开拓心灵的漫长陶冶过程,会丰富我们的精神世界,让我们的心灵永远保持纯净,宁静,浪漫,激情……

献爱心,为工作注入一道润滑剂

对孩子的教育是一门爱的教育,更是一门艺术。如何用爱去感化我们的学生,如何让孩子生活在爱的课堂上、爱的校园里,从而享受每一天点点滴滴的乐趣,是我们一直在思考的问题。

海伦曾经发出如此感慨:“我也分不清,对所有美好事物的喜爱,有多少是自己内心固有的,有多少是她赐予给我的,她已经成为我生活的一部分,我是沿着她的足迹前行的,我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗,但因为老师带给我的爱心和希望,使我踏入了思想的光明世界……”

海伦・凯勒是不幸的,但她又是幸运的。因为莎莉文小姐,用她毕生的爱,点亮了海伦的心灯,点燃了她闪烁的生命火炬,给了海伦无尽的真诚和坚定不移的性格力量。难怪海伦最大的奢望就是祈盼着能亲眼看一看她心爱的老师------这位为她揭示出人类生命和人类精神最高领域的引路人。

确实,爱是辅助教学的一剂良方。孔子说过,“知之者,不如好之者;好知之,不如乐之者。”我想,如果我们能把爱转化为教学中的一道润滑剂,那么就会使更多的学生成为学习上的“乐知者”。教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

会品味,为生活注入一道增色剂

什么是幸福?或许每个人都有着不同的理解。曾记得小品里有一句台词:追求了大半辈子,到头来,问什么是幸福?答:幸福就是遭罪。欢笑过后,细思起来却不敢苟同,大概这句话更多的侧重于幸福追求的过程吧。

的确,每个人都希望有一个幸福的人生,但并非每个人都懂得幸福的真谛。作为一个盲聋人,海伦却活得很幸福、很充实、很有意义!她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我想,她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命的。

其实,人生就是一场短暂而漫长的旅行。虽然有时生活会像一杯白开水,但你若能花点心思,加点糖,再去细细品味,一定会越品越甜;生活有时会像一杯苦涩的咖啡,但你若能怀着欣赏的心态,再去慢慢享受,你一定会越品越香。生活就像一幅你要创作的黑白分明的画卷,它有光明有黑暗,有积极有消极,画的主基调是白还是黑,那就要看你的意境了。我常常在想,我们的生活,并不缺少色彩,只是我们常常忽略了对色彩的感受。

“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书。”读书,不仅让我们获得了美好的精神食粮,而且,它常常能拨动我们的心弦,就让我们一起静静聆听来自心灵深处的最美妙的乐曲吧!

第二篇:假如给我三天光明读后感

今天,我就阅读了一本有关海伦.凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界,磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦,读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够看见日升日落,拥有光明的人来说,这并不算什么。所以,给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界,他可能一无所获,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。但是,这三天对于海伦・凯勒来说,这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸,用心灵去感受的世界,突然间展现在他的眼前,她的心情该是多么的激动啊!她看这个世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有记在心中,而不是一眼扫过。

一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,I了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦・凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。

海伦在书中曾经这样说过:“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

第三篇:假如给我三天光明读后感

在《假如给我三天光明》中,我最喜欢的人物是海伦凯勒。

我最喜欢海伦凯勒的不屈,因为海伦凯勒知道自己已经失明,可还是认真的学习,没有一点不开心,这可能和海伦凯勒的爸爸妈妈的努力有很大的关系。

我最喜欢海伦凯勒的勤奋,因为海伦凯勒在后来想学会说话,可后来家里人怕她受到打击,就不让海伦凯勒说话说话,可后来海伦凯勒看了一本书,让海伦凯勒学说话更有信心了,后来在海伦凯勒的不断努力下学会了说很多话。

这让我明白了,只要努力和勤奋不论做什么是都会成功。

第四篇:假如给我三天光明读后感

今年寒假,我读了海伦·凯勒的作品——《假如给我三天光明》这本书。美国文学作家马克·吐温曾评价说:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人。拿破仑试图征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”

这本书写了她获得了三天光明以后,要抓紧一切时间,看见值得看见的事物,比如她的亲朋好友、她忠诚的小狗们、还有她最温馨的家。第二天,她要去博物馆目睹艺术以及历史。她要在第三天——能看见事物的最后一天里,去纽约看雄伟的教堂、高耸的大楼、宽阔的堤岸……还要去森林里,看所有的树木和生灵,看见它们生机勃勃的形象。

这本书告诉我,面对不幸,不要去抱怨,要有勇气去迎接命运的挑战。她让我明白,从现在开始,应该珍惜我所拥有的一切!

第五篇:假如给我三天光明读后感

我觉得我太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健全的体魄,遇到的困难比海伦少得多……而我做得却不比海伦做得好,这令我自愧不如,同时我也被她的坚强、乐观深深感动。

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