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第一篇：《假如给我三天光明》读后感作文
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”这是海伦.凯勒的名言，读完了这本书，我顿时思绪万千。
1880年6月27日，一个可爱的婴儿降生了，1岁多时，一场可怕的疾病降临在了好的身上。她没有想到这可怕的病魔，竟然夺去了她的光明与声音。从此，她的生活陷入了一片黑暗和恐惧之中。一直到她的老师，莎莉文的到来，才让她点燃了希望之光。她，就是海伦.凯勒。
她虽然只度过了88年的黑暗生活，但是她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。并用生命的全部力量处处奔走，建立起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
身体上的不自由终究是一种缺憾。但是中要自己的心中怀有梦想，不管身体上是否有残疾，肯努力，不沮丧，就一定会成功的。充分利用自己每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，去观察世间万物。不过，在所有感官中，视觉，一定是最赏心悦目的。
第二篇：《假如给我三天光明》读后感
马克吐温曾经说过：“十九世纪与两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”读了《假如给我三天光明》之后，我深有感触。
海伦凯勒在出生十九个月时，因一场大病而失去了视力和听力，成为了盲聋人。刚开始她对生活是失望的，常常会发脾气。就在这绝望的时候，他遇到了他一生中的恩师――安妮莎莉文，使他对于生活又重新有了希望。莎莉文老师叫她摸盲文，拼词句，学说话……不仅教给了海伦知识，更以自己的爱心，让海伦找到了生活的意义！而且以优异的成绩考进了哈佛大学。
痛苦对于意志坚强的`来说，却更是前进的动力。海伦以超乎常人的毅力获得了学士学位，不能不说是一个奇迹！在她的后半辈子当中，他用所有精力为残疾人造福。他用行动证明了生命的价值和生活的意义！海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境崛起，真是身残志不残啊！
第三篇：假如给我三天光明读后感
今年暑假里，妈妈给我买了一本书，书名是《假如给我三天光明》。刚读了几行，我就爱不释手了。
这本书讲的是：一个叫海伦・凯勒的女孩，她在1880年出生于美国。在她还是一个小婴儿的时候，她就患上了先天性的眼疾和聋哑疾病，她不能听也不能看，她的世界简直就是无声和黑暗的，读到那里，我的眼泪禁不住的流了下来，海伦・凯勒真的是太不幸了。
可是之后，小海伦有了一位教师，这位教师在她的手上画单词。就这样，小海伦就学会了说话，又学会了听。她还写了一本关于她自我的自传，并且这本关于她自我的自传让许多的后人读了之后，都深深地为小海伦感到自豪。
海伦・凯勒是所有盲人的榜样，也是我和你的榜样。
第四篇：读《假如给我三天光明》有感
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”尽管我们把这句话背得滚瓜烂熟，但它的寓意我却一直没有理解。读完美国残障女作家海伦.凯勒写的《假如给我三光明》，我彻底弄懂这句话的真正含义。
海伦.凯勒出生19个月的时候，由于一场突如其来的疾病，造成她的双目失明双耳失聪，从此她生活在无边的黑暗和死一般寂静之中，但她没有埋怨命运的不公，在难以想象的生命逆境中，她依旧热爱生活，百折不饶，用顽强的毅力克服这些生理上的缺陷，赢得世界舆论的赞扬。《假如给我三光明》，海伦把自己对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
之中有一句话∶“要是人把话着的每一天都看作是生命的最后一天，该有多好啊，那就更能显示生命的价值……”回顾我们的学习，生活又何偿不是这样。“明日复明日，明日何其多，”明天是无限的，时间是无限的，它犹如滔滔江水，连绵不绝，而每个人能够利用时间却有多么的有限。时间对每个人来说是多么宝贵啊！我们应该利用有限的时间多做一些有益的事情。我们有些同学不知道如何使用时间，觉得时间是无止境的，任时间白白地从手中一分一秒地溜走，整日过着悠闲的生活，上网、打游戏……此时此刻我真想对这些“逍遥快活”的同龄人呐喊∶“快快醒悟吧，盲目沉沦所谓“欢乐”的同学们，快些领悟到时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑。
事情往往是这样的，一件东西一旦失去，你才会留恋它，这是海伦又一人生感悟。仔细品味海伦这句话我觉得不无道理。当你失去光明时，你才会爱惜爱惜以前那又大又明亮大眼睛；当你生病的时候，你才会留念以前健康时欢声笑语当你碌碌天为过完一生，你才会留念时间……可见，热爱生活是何等重要。
同学们让我们一起珍惜时间，热爱生活吧，不要做一个“白首方悔读书迟”的人。
第五篇：假如给我三天光明读后感
幸福的暑假过去了，我没有读名著，老师建立了图书角，我发现了一本名著：《假如给我三天光明》，坐在座位上静静地看上。
这本书的作者是海伦・凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮・莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。
最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。
晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！
第六篇：《假如给我三天光明》读后感作文
寒假里读了《假如给我三天光明》，仿佛让我获得了人生的真谛。
文中讲道：“海伦·亚当斯”是一位盲童，但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动，从中受益匪浅。
时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”，教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情，是多么的愉快啊！
篇末，“阅读开机”提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会将目光投向哪里？三天，仅仅只有三天的光明，多么残酷，又多么宝贵。那么，假如给了我三天光明，我会在第一天中，给我的亲人买最好的东西，尽自己的孝心。第二天和第三天，我会刻苦读书，让自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，只有珍惜时间的人，才不会留恋时间；而那些虚度光阴的人，到头来必然要后悔。直到现在，我才懂得了这句话的真正含义。
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