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第一篇：假如给我三天光明读后感
人活着有什么意义呢？翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀！她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。
海伦的老师―――安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀！
海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人！
她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里；第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好―――健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧！
第二篇：读《假如给我三天光明》有感
读《假如给我三天光明》有感暑假在爷爷家，感觉很无聊，顺手从书架上拿来一本《假如给我三天光明》一书让我深有感触。书中的海伦・凯勒是一个又聋又盲的女孩，女孩可她这位身患残疾的女孩不仅读完了大学，掌握了英，法，希腊和拉丁文五种语言，还成为了一名人人皆知，世界文明的作家！真让人不敢相信一个终身残疾的女孩，居然会取得比健全的人还要大的成功。她每学一样东西，都要付出比常人多数倍的努力，如果她没有超常的毅力和顽强的精神，她不可能战胜病残，只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。但她没有向命运低头，不仅自己取得了成功，而且帮助了许多人。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标，就会主宰自己的命运，海伦不是这样的吗？在她的《假如给我三天光明》里，有这样一句话：假如给我三天可以看见世界，第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心，想到他们三天后会为我泪流满面，我真是心如刀绞，于心不忍，第二天我希望我登上月球，白天与李白举杯畅饮，夜晚我就在一望无垠的太空散步，与外星人谈天说地。第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲而文不盲。这本书让我感受到 一个真正勇敢的人，一个真正的强者，是在苦难中昂首挺胸的人，她敢于面对任何困难，厄运。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于她有没有奋斗的精神，她有一颗感恩的心，乐观和向上的精神，她就可以成功。
第三篇：假如给我三天光明读后感
暑假期间，我阅读了《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦.凯勒坎坷的一生。海伦.凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。
书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上很少做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。
看完《假如给我三天光明》这本书后，我被深深的震撼了。珍惜吧！现在的我们是多么的幸福，与海伦.凯勒相比，我们还有什么理由去浪费眼前的美好时光呢？
第四篇：读《假如给我三天光明》有感
光明，一个多么熟悉的词，又是一个往往被人忽视的词。光明难道不是光线吗？光明还有什么可贵之处呢？但自从我从那本书中认识她后……
著名慈善家及作家海伦.凯勒，这位举世瞩目的人，却是一位生活了八十八个春秋，度过了八十七年无光、无声的世界，受过哈佛大学教育的女性！海伦.凯勒将自己的生活艰辛历程、如何走出黑暗以及帮助她成长的老师的一生融汇在这本《假如给我三天光明》中。它把海伦.凯勒坎坷、丰富、伟大的一生展现在我们的面前，向我们展示了她那颗不屈不饶的心。
海伦.凯勒曾说：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”的确，海伦.凯勒一生能用两个字概括：忘我。这也是她之所以能好好生活，努力创业的原因！当自己痛苦时，为何不索性忘记痛苦的自己，去想些快乐的事呢？一生乐趣不也正是如此吗？迈入初中大门后，学习量也随之大大增加了，许多同学常常被压得透不过气来，从此生活在阴影中。其实，生活中还有许多美妙的事情，劳逸结合，还能事半功倍。人人都知道，一个人终究是有缺憾、不自由的，但只要我们的心是自由的，人就会活得快乐。学习也一样，求学的路上不会一帆风顺，但我们不能让自己的脑子仍去钻这种牛角尖，要从积极的心态去面对，度过那一个又一个的浪头。“忘我”就像光明一样，照暖着人心。
此书不仅讲述了海伦.凯勒自己，还称赞了如春风化雨般的安妮？莎莉文老师。它生动地描述了老师艰苦的一生，为了海伦.凯勒不惜一切代价而且不求名利，默默无闻……安妮？莎莉文老师不正是千千万万个老师的一个缩影吗？他们年复一年、日复一日的教导着祖国的花朵儿，当粉笔灰染白了他们的青丝时，他们又何曾在意呢？当自己的学生消失在茫茫人海之中，成名、创业时，他们依然默默无闻地工作，将爱的光明撒向人间……
读一本好书就是与一个伟大的心灵的对话。读完这本书之后，它让我发现，不仅仅只有海伦.凯勒，光明是可以贯穿所有人的一生的。此时，光明不在仅是一缕阳光，它是欢乐，是成功，是毅力，是老师的教导……它们化作一缕缕光明，为我们照亮前行的路。
第五篇：读《假如给我三天光明》有感
暑假中我读了《假如给我三天光明》这本书。这是一美国残疾人海伦・凯勒，写的自传回忆录。
在二十世纪的美国，有一个身残志坚，给人类带来光明的女性。她，就是伟大的海伦・凯勒。她以自己独特的生命体，来震撼世界。她享年八十八岁，却在无光、无声、无语中度过了八十七个春秋。她很不幸，但是她以顽强的毅力，克服了无数个困难，在伟大的安妮・莎莉文老师的帮助下，最终在举世闻名的哈佛大学毕业。
海伦・凯勒是一个名副其实的女中豪杰，她看不见，但是她渴望见到光明，虽然不可能，但假如能给她三天光明，那么她一定会珍惜，她希望看到人们的善良、温厚；她很想通过博物馆，观望变化无穷的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一样开始新一天的生活和工作。
由此可见：她只是想像一个正常人一样生活，并无过高的奢求。可我们正常人，却不能珍惜这样看似一般，其实是非常可贵的每一天真是惭愧啊！
海伦・凯勒是一个身体有困难的人，但是她以惊人的毅力，战胜了困难，取得了辉煌的成就，为人们做出了榜样。而我们呢？拥有健康的身体，有非常好的学习坏境，我们应当珍惜这样的时光，认认真真地学习文化、科学知识，做一个对社会有用的人。让我一起去珍惜生命中的每一天，去充实、去享受生命！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
假如，我们每一个人，都能像海伦一样可以为社会贡献力量，哪怕只有一点点，这么多的人的力量加起来。那么，社会会更和谐，未来会更美好！
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