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第一篇：关于假如给我三天光明读后感
八月应是赤日炎炎，骄阳似火的月份。可这几天雨水却有点耐不住寂寞过于频繁了些，才刚刚升起的一缕光影，转身就被乌云包裹。我窝在窗旁的沙发里，沉浸在海伦·凯勒《假如给我三天光明》的世界里，偶尔抬头看看玻璃上拍打着的小雨，继而又转回书中。闭上眼睛倾听她的人生历程，和她一起高兴，同她一起悲伤。连续下了几天的雨，心境本来也被这潮湿感染着、阴暗着，可是我却透过海伦的顽强，在她那无光、无声、无语孤独的岁月里，看到了那些鼓励我们勇敢、努力去生活的善良、温厚与心怀感动的瞬间。让我在这充满光明的意境中沉淀了一份心性，让我更好的去感悟命，感悟生活。
海伦。凯勒被马克·吐温称为十九世纪的两大奇人之一。她出生在美国一个温暖的家庭，一长串一长串的爬藤蔷薇倒挂在阳台上，散发着芳香。她有爱她的父母，从出生就是个聪明伶俐倍受宠爱的婴儿。然而这一切却在她19个月的时候戈然而止，因为一场大病失去了视觉，听觉和说话的能力。她不是没有愤怒过、粗暴过、无礼过，然而有位充满正能量的老师莎莉文走进了她的生活，教会她认字，读书。使她张开了心灵的眼睛，给她带来光明和希望。她以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一名知识渊博，掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的作家和教育家。一生一共撰写了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》、《假如给我三天光明》等14部著作。
在看这本书的初期，我产生过很大的疑惑，海伦对周围事物的描写是那么的细腻、那么的灵动，根本不象是一个生活在无声、无语、黑暗世界的人所写。她写到在旅途中结交新朋友，去骑马、划船，去月夜泛舟，去采摘鲜花、捕昆虫，这些都是多么鲜明、活泼、生动的文字。然而随着文章的深入我才知道她其实并不是用眼睛去看、用耳朵去听，而是用她的心去领略美景，用心去感受世界，用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
海伦教会了我们在有限的时间里如何绽放出无限的光芒，使我们懂得了时间的珍贵。做为一名医务工作者，接触各种病人。有些病人身患癌症，所剩时间星星点点。他们有的暴躁愤怒、有的郁郁寡欢，但是最后都会在为数不多的时间里安排好所有的事情，填满所有的遗憾。总觉得时间不够用，再多给一点时间。试想一下如果我们把每一个今天当成最后一天去珍惜，那我们的生活会不会变的更多姿多彩?古罗马诗人霍勒斯曾写到：“这个人很快乐，也只有他能快乐，因为他把今天称之为自己的一天;他在今天能感到幸福，能够说‘不管明天怎么糟，我在今天已经努力过了’。也许有人会问，生命的意义是什么呢?最近也流行着一句很潮的话，”得不到的才是最珍贵的“。聋人珍惜失而复得的听觉，盲人珍惜重见天日的幸福，可是我们为什么要在失去后才知道去珍惜呢。
第二篇：读《假如给我三天光明》有感
唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百卉。徜徉书海就拥有了整个宇宙。
最近，读了世界名著之一《假如给我三天光明》，我的心灵受到了强烈的震撼。海伦・凯勒，书的作者兼主人公，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。她从光明走进黑暗，内心却光明一片；她的耳朵听不见各种美妙的声音，记忆深处却绚丽多姿，五彩斑斓；她虽很难表达想说的话，却用一支沾满墨水的笔和一颗盛满激情的心在纸上写下文章篇篇。
《假如给我三天光明》是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的，在她19个月时被病魔夺去了光明和声音。从那时起，她开始变得暴躁、堕落。安妮・莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！因此我们要好好学习，只有知识才能改变命运。
在我们每个人的生活中，总会遇到各种困难。海伦是个双目失明、双耳失聪的重度残疾人，但她还是坚强地面对了生活。她那柔弱的外表下却藏着一个对困难无所畏惧的强大心灵。而我是个拥有健康体魄的正常人，却惧怕困难，轻易言弃。我们应该像海伦一样面对挫折和困难依旧乐观向上、顽强克服。只有不放弃，自强不息，才能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
生活不都是美好的，生活中会有苦难。请相信，上帝关闭一扇门时，一定会开启一扇窗。生活也是美好的，一切美好的事物都真实存在，等待我们去发现、去感受。痛苦与欢乐并行，坎坷与平坦相随，共同组成完整无缺的调色盘，至于怎么上色，怎么布局谋篇，就看你自己的了。
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