千文网小编为你整理了多篇相关的《假如我三天光明读后感(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《假如我三天光明读后感(大全)》。
第一篇：假如给我三天光明读后感
暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦・凯勒，令我十分的敬佩：海伦刚生下来的时候就生了一场大病，让海伦又聋，又盲，又哑，还使她变得十分暴躁，跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天，一位老师安妮。莎莉文，走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起，一步一步地教着海伦怎样不发脾气，每天为他拼读。翻译。在莎莉文老师帮助下，海伦开启了心灵之窗，并开始了解和热爱这个世界。
一天，海伦产生了种种幻想：假如给我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里，在日常生活的人们中度过平凡的一天。
读完了这本书，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦・凯勒一样积极向上，微笑面对一切困难。
第二篇：篇7《假如给我三天光明》读后感
美国作家海伦・凯勒在她的短篇小说《假如给我三天光明》里，讲述了自己生命的不幸与痛苦，在黑暗中绝望的感受，以及如何让自己在黑暗的深渊中重新对生命有了信心。她想如果拥有三天光明，第一天她要看到老师和亲朋好友，好好端详他们的面容，将他们的外貌深深地印在心上。第二天，她要去参观博物馆，戏院或电影院，了解人类和自然界的真实面目。第三天，她要在现实生活中，在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。
这本书让我深深的感受到了海伦・凯勒的不幸，也让我更加珍惜我的眼睛。“我的身体虽然不自由，但我的心灵是自由的”这句话更是让我对她的毅力感到惊讶。
我合上书，静静地躺在床上，脑子里全是海伦・凯勒书上一个个动人的画面，嘴里情不自禁的地吐出一句话“没有一种不幸，可与失去的时间相比。”三天的时间对于一个常人来说，只有七十二小时，能办成的事根本寥寥无几，但是对于海伦・凯勒来说，三天是三十年，如果她能拥有三天的光明，她的心里又有多么的满足多么的快乐。对于我来说，一个人只要胸怀大志并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件约束，就会拥有无限的力量去实现它。
第三篇：假如给我三天光明读后感
假如有一天，你听不见美妙的声音了；假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否会自暴自弃？你是否会对生活失去信心？我想，我可能会的。但《假如给我三天光明》里的海伦・凯勒却没有这样。她克服重重困难，和她的家庭教师莎莉文老师一起努力，最终考上了哈佛大学，成为一代名人。
我觉得是海伦和坚强和乐观使她对美好的生活有了新的希望。我觉得海伦的一生是快乐和充实的，她的精神值得给我们做榜样。
海伦不是一个健全的人，却有着健全人也没有的坚强和对生活的满足。我们经常会抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海伦吧，她从不抱怨老天不公平，还感谢老天让她不是一个健全的人，不然，她也不会遇到莎莉文这位恩师。当上天帮你关掉一扇窗时，它同时会替你打开一扇窗的。
当你生活上遇到不顺心的事的时候，想想海伦・凯勒吧，一个残疾人都能过的愉快，一个健全人又怎么会不行呢？
第四篇：假如给我三天光明读后感
她是位盲聋，盲为一身的女作家，她是世界上第一位完成大学教育的聋哑人；她是美国20世纪著名的教育家。没错，她就是海伦・凯勒。
海伦的人生经历十分动人，在她19个月大的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，最后连话也说不出来了。但经过她不懈的努力和莎莉文老师的帮助，她终于走出了黑暗，克服了失明以及失聪的障碍，成功的考入了哈佛大学的拉德克利夫学院，成为世界上第一个完成大学学业盲聋人。而记载她人生历程的这本书，正是海伦最得意的作品《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦的散文代表作品，记叙了她从小到大所发生的一系列事情。这本名著是以海伦的身世、成长为依据写的，是“自传体”作品。在这本书里，作者融入进去更多的是情感。“它”倾诉了作者对光明的渴望，对生活的热爱，对美好的追求，对老师的感激……从作者的想象中，我们可以体会到她对生命的珍惜，对世人的关爱；更能感受她那颗真诚、美好、善良的心，那种坚强不屈和积极乐观向上的精神。《假如给我三天光明》这本作品之所以能成为传世作品，还因为它对世界带来了很大的贡献。海伦用她的人生经历充分证明，身体的残疾并不可怕，残疾人只要自强不息，努力学习，也能够开辟出一方蓝天晴空。海伦的成功更离不开他人的帮助，无论是莎莉文老师用其毕生的精力帮海伦走向成功的故事，还是众多名流和富有爱心的人士对海伦无私帮助的行为，还是海伦对残疾人事业所倾注的大量心血，都使人感到人性中爱心的博大与高尚。
在此书中，最令我感动和印象深刻的就是海伦对自己拥有三天光明的美好遐想“失明的我可以给那些看得见的人一个提示――对那些看的见的人的一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难。同样的方法同样的方法也可以应用于其他感官。”这是海伦给我们的一个忠告，希望我们在阅读的同时，可以尝试去想象一下，也许你也会获得一份奇妙的收获。
第五篇：假如给我三天光明读后感
寒假里我看了一本书――《假如给我三天光明》，是美国盲聋女作家和残障教育家海伦・凯勒的自传。作者在19个月的时候因猩红热失去了视力和听力，接着她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她开始脾气暴跌，后来在她的导师安妮。莎莉文的帮助下，她学会了读书和说话，开始和其他人沟通，并最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一，赢得了世界各国人民的赞扬。
本书的本半部分主要描写了作者变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了她的求学生涯，同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人；第二天想看看光的变幻莫测和日出；第三天想探索与研究。她以一个盲人的身份想象如果自己能够拥有三天的时间看到世界，将会去做哪些事――包括去看看帮助过自己的人以及去感受自然，品味艺术世界。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诉身体健全的人们应当珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
本书第四章《老师的温暖》是我挺喜欢的一段。这一章主要描写了作者的生活随着老师安妮。莎莉文的到来发生了很大的变化，老师的教导让作者在生命中第一次接触并感受文字的奇妙，并通过对文字的初步认知，激发了作者强烈的求知欲，使作者开始以一种全新的眼光来打量每一件事物，似乎觉得每样东西都有了生命。老师对作者细致耐心的教导和温暖无私的关怀，让作者从对世界几乎毫无感知，到开始通过文字感受到一个全新的世界，从此，作者的生活不再黑暗而冷清。
作者作为一个盲聋人，都能对知识进行不懈地追求，并为社会作出巨大贡献，而我是一个耳聪目明、四肢健全的健康人，难道不应该更加好好学习，争取长大后为社会作出自己应有的贡献吗？
第六篇：假如给我三天光明读后感
早上起床，映在眼前的，已不是那灿烂的阳光、机灵的鸟儿和美丽的大千世界了，而是黑暗、无样，无边无际的黑暗。无光、迷茫，像掉进了黑洞中一样，什么也看不见。深一脚、浅一脚，仿佛一步跨越万里长城那样艰难。从卧室到客厅，近在咫尺，可过去时，远在天涯，只能凭着记忆走。如果走错或跌倒，在地板上还行，在挂满菜刀的厨房里可就欲哭无泪了。
我想看书，可我不能。那黑暗阻断了我与世界的连接，我的心境就像没有WIFI一样焦急，甚至恼火。我所能做的，仅有听天书。
我想写作业，可我不能。那黑暗切为了我通往知识的路，我的心境就像迷失在暮色森林中，茫然，还有无助。我所能做的，仅有挥笔，可笔也找不到。
虽然这个世界是多么的黑暗、无趣、恐怖，但我还有一丝光明和期望。因为我听见了窗外悦耳的鸟语，听见了潺潺的溪流声，听见了孩子们的欢声笑语，听见了世界的回声----这些便是光明。
问世间光明何在，在我们的心里。
假如给我三天黑暗，我会用来寻找光明。
推荐专题： 假如给我三天光明读后感 假如我三天光明读后感