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第一篇：假如给我三天光明读后感
慢慢合上书本，我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字，每一句话。然而比较让我震惊的是，一位盲人严重的世界似乎比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊！
海伦・凯勒，的美国女作家，《假如给我三天光明》是她的代表作之一，作为一位盲聋人，她在历史上创造了奇迹。《假如给我三天光明》便是她比较杰出的一部作品。《假如给我三天光明》让我感受到了海伦对于光明的向往，对这个世界的向往，和热爱。然而她却只能在自己的幻想中勾勒出这个五彩的世界。
我从来没有认真想过，一位盲人，比较希望看到的会是什么呢？有可能是金碧辉煌的皇宫，或是沙鸥点点的海面？结果出人意料，是他们的家人，朋友，路边的小狗，树上的鸟儿，地毯，图画……全是一些生活中一些不起眼的东西，竟然让他们如此激动万分。作为健全的人，我们又有什么理由说这个世界枯燥无比呢？
而在这篇文章中，海伦・凯勒向我们提出的问题令我印象深刻――‘假如只剩下三天光明，你会怎样使用自己的眼睛？又比较希望把目光投向何方呢？’真正设想一下如此宝贵的三天，也许能帮助我们了解，什么才是心底比较为珍视的。
仔细回想一下，那峰峦叠嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松树皮，高高的梧桐树，树叶上那精细而又美丽的纹络，含苞待放的花苞，翠绿色的草坪，青草上晶莹的露珠，生活中五彩的地毯，美丽的墙纸，还有那一圈圈走着的时针……还是那句老话“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，”是啊，我们为什么不好好珍惜眼中的光明，多看看这个美妙的世界呢？如果有一天我们突然坠入黑暗……可说不准我们会有多么后悔。
《假如给我三天光明》中，比较后一句话是这样的“而在所有的感觉当中，我相信，视觉一定是比较令人愉快的。”本篇文章中，这句话让我映像比较深刻，我也想过为什么：因为能够看见你的家人、朋友，可以看见成群的大雁，美丽的彩虹，可以看见这个快乐和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。
第二篇：假如给我三天光明读后感
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它是一本非常有意义的书，使我受到了很大的启发。
我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦・凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。她经常想，如果能给她三天的光明，使她能和正常人一样，她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人，海伦也并没有选择放弃，而是选择了坚强的面对生活，勇敢的迎接挑战。最终，她成功了，并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法：如果一个人在他成年后能失明几天，聋上几天，那他们会更加珍惜生命的价值，因为只有在患病的时候，才更能体会到健康的可贵，才会更加珍惜眼前的美好时光，我也尝试着闭上眼睛，去感受一下海伦的生活。没有光明，没有声音，也没法用言语表达，只能依靠手来触摸，真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。
读了这篇文章，我更加觉得自己是多么幸运，多么幸福。我做为家里的独生女，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，整天饭来张口衣来伸手，像个“小公主“。我拥有健康的身体，拥有聪明的头脑，可以看到一切美好的事物，可以看清书本上的每一个字。，我现在所拥有的生活是海伦・凯勒多么向往的呀。可我却没有更好地珍惜，不认真学习，不好好观察，在生活和学习中，稍遇到点困难就会退缩、抱怨，感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉，真是太惭愧了。一位失明，而且又聋又哑的人都能做到这么好，何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强，永不放弃的精神，好好学习，学会自强自力，决不辜负老师和父母对我们的期望，做一个对社会有用的人。
点评：赵羽晗平时的语言表达能力很强，读、说是写的基础，所以她的文章条理性很强。希望同学们课余多阅读、课上多发言，这样你的习作能力也会随之提高。
第三篇：读《假如给我三天光明》有感
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”尽管我们把这句话背得滚瓜烂熟，但它的寓意我却一直没有理解。读完美国残障女作家海伦.凯勒写的《假如给我三光明》，我彻底弄懂这句话的真正含义。
海伦.凯勒出生19个月的时候，由于一场突如其来的疾病，造成她的双目失明双耳失聪，从此她生活在无边的黑暗和死一般寂静之中，但她没有埋怨命运的不公，在难以想象的生命逆境中，她依旧热爱生活，百折不饶，用顽强的毅力克服这些生理上的缺陷，赢得世界舆论的赞扬。《假如给我三光明》，海伦把自己对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
之中有一句话∶“要是人把话着的每一天都看作是生命的最后一天，该有多好啊，那就更能显示生命的价值……”回顾我们的学习，生活又何偿不是这样。“明日复明日，明日何其多，”明天是无限的，时间是无限的，它犹如滔滔江水，连绵不绝，而每个人能够利用时间却有多么的有限。时间对每个人来说是多么宝贵啊！我们应该利用有限的时间多做一些有益的事情。我们有些同学不知道如何使用时间，觉得时间是无止境的，任时间白白地从手中一分一秒地溜走，整日过着悠闲的生活，上网、打游戏……此时此刻我真想对这些“逍遥快活”的同龄人呐喊∶“快快醒悟吧，盲目沉沦所谓“欢乐”的同学们，快些领悟到时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑。
事情往往是这样的，一件东西一旦失去，你才会留恋它，这是海伦又一人生感悟。仔细品味海伦这句话我觉得不无道理。当你失去光明时，你才会爱惜爱惜以前那又大又明亮大眼睛；当你生病的时候，你才会留念以前健康时欢声笑语当你碌碌天为过完一生，你才会留念时间……可见，热爱生活是何等重要。
同学们让我们一起珍惜时间，热爱生活吧，不要做一个“白首方悔读书迟”的人。
第四篇：假如给我三天光明读后感
她是位盲聋，盲为一身的女作家，她是世界上第一位完成大学教育的聋哑人；她是美国20世纪著名的教育家。没错，她就是海伦・凯勒。
海伦的人生经历十分动人，在她19个月大的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，最后连话也说不出来了。但经过她不懈的努力和莎莉文老师的帮助，她终于走出了黑暗，克服了失明以及失聪的障碍，成功的考入了哈佛大学的拉德克利夫学院，成为世界上第一个完成大学学业盲聋人。而记载她人生历程的这本书，正是海伦最得意的作品《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦的散文代表作品，记叙了她从小到大所发生的一系列事情。这本名著是以海伦的身世、成长为依据写的，是“自传体”作品。在这本书里，作者融入进去更多的是情感。“它”倾诉了作者对光明的渴望，对生活的热爱，对美好的追求，对老师的感激……从作者的想象中，我们可以体会到她对生命的珍惜，对世人的关爱；更能感受她那颗真诚、美好、善良的心，那种坚强不屈和积极乐观向上的精神。《假如给我三天光明》这本作品之所以能成为传世作品，还因为它对世界带来了很大的贡献。海伦用她的人生经历充分证明，身体的残疾并不可怕，残疾人只要自强不息，努力学习，也能够开辟出一方蓝天晴空。海伦的成功更离不开他人的帮助，无论是莎莉文老师用其毕生的精力帮海伦走向成功的故事，还是众多名流和富有爱心的人士对海伦无私帮助的行为，还是海伦对残疾人事业所倾注的大量心血，都使人感到人性中爱心的博大与高尚。
在此书中，最令我感动和印象深刻的就是海伦对自己拥有三天光明的美好遐想“失明的我可以给那些看得见的人一个提示――对那些看的见的人的一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难。同样的方法同样的方法也可以应用于其他感官。”这是海伦给我们的一个忠告，希望我们在阅读的同时，可以尝试去想象一下，也许你也会获得一份奇妙的收获。
第五篇：假如给我三天光明读后感
这个暑假我阅读了美国作家海伦・凯勒的《假如给我三天光明》。在这篇散文中，盲人作家海伦・凯勒主要叙写了假如自己拥有三天的光明，将会如何利用这三天的时间，借此表达自己对光明的渴求，也劝诫我们正常人应该珍惜自己拥有的视力以及其他一切。
读着文中那一句句细腻、精彩的描写，真的很难想象这些文字出自一个自幼失明，失聪，失语的残疾人笔端。为什么看不到海伦・凯勒却能写出比正常人更细腻真实的文字来描绘现实生活的场景？这个问题让我联想起了《小王子》这本书中狐狸说过的一句话：重要的东西是眼睛看不到的，要用心看。我想眼睛看不到的海伦・凯勒，是用心在“看”生活，才能把生活感知得如此透彻。看不到光明的女孩“番茄太阳”小女孩却比正常人更能清楚地“看”到人间的温情和善意；看不到的华彦钧却正常人更清楚地听到了生活中美妙的乐章……他们都在用自己的才华告诉我们：生活的美好是要心感知的。
正如海伦・凯勒在文中所说：“视力好的人，对于周围的事物和环境很快适应，因此会认为周围的一切都是自然的正常的存在形式。对于很多景象，都是走马观花，并不会真正地欣赏。对于人类来说，眼睛是多么具备欺骗性呀！”是啊，我们时常被眼睛欺骗而错失了生活的美好，一个写春天的作文题目，基本全班同学都按照套路写冰雪溶化，柳树吐新芽，桃花朵朵开……谁都看不到生活中真正的春天景象；一个写母爱的作文题目，同学们个个抓耳挠腮憋不出半件能够体现母爱的事例，并不是妈妈给的爱不够，而是我们忽视了生活中点点滴滴的母爱，没有用心感知；暑期去了一趟九寨沟，等到要写游记时，笔头都咬烂了，我既然对那里的风景没存留任何深刻的印象，留下的只有几张自拍照……
我们都能看得光明，却看不见生活的美好，因为美好是要用心感知的，而我们大多数人眼不盲，心盲。
第六篇：假如给我三天光明读后感
近几天我有幸读了《假如给我三天光明》这本书，这是一本非常感人的书。书的主人公海伦凯勒，她是一位既聋又哑而且还看不见的盲人，她的生活给我们带来了许许多多的启示，她的生活更让我们同情。
小女孩海伦凯勒，出生在美国南部亚巴马州的塔斯甘比亚镇，她的这个年龄本应该是天真烂漫美丽纯真的时代。但是上帝没有照顾好她，确让这个天真烂漫纯真的女孩变成了一个又聋又哑而且还看不见的盲人。可是海伦那善良坚强的父母给她了最大的帮助，并且还给她请了一位老师――安妮莎莉文。这位老师对她充满了爱心，她给予了海伦最大的支持、给了她生活的信心、给了她学习的动力，陪着海伦度过了童年的每一天。
在安妮老师的帮助下，海伦学会了用盲文阅读和写作，她阅读了大量的文学作品，掌据了丰富的语言和词汇，后来海伦开始尝试着自己写作。《假如给我三天光明》这部作品就是海伦根据自己的亲身体会写成的，书中表达了她对生活的热爱和对光明的渴望。
我读完这本书很受感动，海伦身患残疾却能克服种种困难，坚强面对生活。在海伦身上我终于体会出“身残而志不残”这句话的含义了。而我作为一个健康的人，更得应该好好珍惜时光，珍惜生命，面对困难毫不退缩勇敢面对生活，做一名坚强的好学生。
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