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第一篇：假如给我三天光明读后感
马克・吐温曾经说过U“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦・凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书―《假如给我三天光明》，我相信，每个读完这本书的人都会被海伦的精神深深的感动和震撼。
海伦是不幸的，在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼，直到她的老师莎莉文走进她的生活，教会她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦理解了“水”字之后，便开始了对知识、对世界、对生活强烈的渴求，开始了如饥似渴地认字、阅读。后来，她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！在知识的海洋里，海伦感受到了幸福，正如她所说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉膊，否则就不懂人类生命的音乐！”
海伦说：“我努力求取知识的`目的在于为社会人类贡献一点力量。”那么，作为正常人的我们又应该为这个社会做点什么？知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类，有益于社会的人。假如，我们每一个人，在有生之年都能渴求知识，掌握知识，继而运用知识，每天都怀着爱、友善、朝气、希望去生活，我们的人生将会多么幸福啊！
第二篇：篇13《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》是海伦・凯勒的一本佳作，它记录了海伦・凯勒的一生许许多多感人的事情，她的一生是多么的令人感动。她坚持向上的精神使我震惊，使我懂得了只要努力向前。
这个可怜的小姑娘出身时是一个非常聪明女孩，可在十九个月大的时侯得了一场重感冒，失去了听觉，视觉和语言能力，成了残疾人。她的性格从一个可爱的小姑娘，变成了一个“凶猛的小野兽”，大家都让着她，海伦不会了笑，失去了快乐。可为什么马克・吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦・凯勒。”呢？自从她的家庭教师――沙利文小姐的来到。她的老师莎莉文小姐的帮助下学会了认字、写字、甚至说话，她还到处演讲来维持生计，她靠自己的努力考上哈佛大学，写了许多的稿子。她用自己心去感受这美丽的世界，她感觉到了那种无私的爱，她用自己的努力和不断会思考的大脑，创造了一个又一个的伟大奇迹。创造这一个个的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。海伦・凯勒接受了生命的挑战，张开心中的眼睛，用爱心拥抱了世界，以惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到了属于自己的人生光明。
她的一生看起来很平淡，但是她给我们的启迪是无穷的。海伦・凯勒用双手创造了自己的缤纷世界，我们要学习她那勇敢、永不放弃、身残志坚的精神，碰到搓折不退缩，使自己的生活更充实、更有色彩！
第三篇：假如给我三天光明读后感
这几天，我读了一本书，这本书的书名叫：《假如给我三天光明》。
故事内容主要讲了海伦·凯勒，也就是故事中的女主角，经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦·凯勒小时候，一场残酷的大病，无情地剥夺了她的光明和声音。从此，海伦·凯勒的心里一直都被“可恶”的黑暗笼罩着，在那时，海伦的脾气很不好，常常发脾气。一直到海伦·凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活里，这个人让海伦·凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老师就像是一把明亮的灯火，点亮了海伦·凯勒心中的那盏暗乎乎的灯，让海浪·凯勒成功的从黑暗走出了光明。终于，海伦·凯勒在莎莉文老师的细心教导下，和父母的引导下，并且经过自己的不懈努力，顺利地考上了着名大学——哈佛大学。虽然繁重的功课使她非常地吃力，但是在老师的帮助下以及她的努力下，海伦·凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师，和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天，海伦·凯勒先要看日出，接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天，海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
我深深的被海伦·凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦·凯勒之所以能创造出这一切一切奇迹，全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷，用爱拥抱全世界。
第四篇：假如给我三天光明读后感
今天，我看了《假如给我三天光明》这本书，看完后，我真是震撼不已。故事中的海伦，出生一岁多时，就被命运之神夺去了视力和听力，但她却活了80多年。没想到海伦是如此的珍惜自己的生命，不向命运低头的啊！我想。
原来，以前海伦和她的家人是很幸福的。但是当海伦失去视力和听力时，全家人都沉浸在了巨大的痛苦之中。但是海伦并没有被命运屈服，最后考进了哈佛大学。她勇敢地生活了80多年。
我想你肯定会问：“她看不见又听不见，是怎么考进哈佛大学的呢？”问得好。她呢，就是用自己的双手去触摸世界，感知世界的，她在大自然中找到了知识和乐趣。
海伦在这本书最后面留下了这么一段话：作为一个盲人，我想提醒所有看的见的人们，给所有有着实力天赋的人们一句忠告：善用你们的眼睛吧，就像明天你将会失去它一样珍惜它。同样，你也应该善待其他的器官。听听美妙的乐曲、鸟儿的歌声吧，就像明天你将会丧失听力那样去聆听。我看了这段话，大有感触。作为一个盲人，既然能如此坚强！
在这个世界上，肯定有很多和海伦一样的残疾人。但是，他们中有些不像海伦那样坚强，生活不到半路，就会。但是海伦，并没有放弃自己的生活，她勇敢地生活了下来。因为，她有着一颗热爱生命的心！所以，她勇敢地生活了下来，虽然她永远生活在黑暗中，但是，她用自己的生命给人们带来了光明！
人们啊人们，热爱生命吧！像海伦那样绽放出生命的光彩，带给别人光明吧！
第五篇：假如给我三天光明读后感
早上起床，映在眼前的，已不是那灿烂的阳光、机灵的鸟儿和美丽的大千世界了，而是黑暗、无样，无边无际的黑暗。无光、迷茫，像掉进了黑洞中一样，什么也看不见。深一脚、浅一脚，仿佛一步跨越万里长城那样艰难。从卧室到客厅，近在咫尺，可过去时，远在天涯，只能凭着记忆走。如果走错或跌倒，在地板上还行，在挂满菜刀的厨房里可就欲哭无泪了。
我想看书，可我不能。那黑暗阻断了我与世界的连接，我的心境就像没有WIFI一样焦急，甚至恼火。我所能做的，仅有听天书。
我想写作业，可我不能。那黑暗切为了我通往知识的路，我的心境就像迷失在暮色森林中，茫然，还有无助。我所能做的，仅有挥笔，可笔也找不到。
虽然这个世界是多么的黑暗、无趣、恐怖，但我还有一丝光明和期望。因为我听见了窗外悦耳的鸟语，听见了潺潺的溪流声，听见了孩子们的欢声笑语，听见了世界的回声----这些便是光明。
问世间光明何在，在我们的心里。
假如给我三天黑暗，我会用来寻找光明。
第六篇：篇5《假如给我三天光明》读后感
读了《假如给我三天光明》之后，我被主人公海伦・凯勒的精神所感动，她与命运顽强搏斗的故事深深打动了我。
她本是一个可爱活泼的小女孩，我会向我们一样拥有幸福快乐的生活，可是，在她19个月大的时候，突如其来的病魔夺走了她的所有的快乐，她看不见也听不见了，她像一个失去了翅膀的天使，无力更无助。
她是幸运的，因为她遇到了生命中的贵人――莎莉文老师，莎莉文老师教她如何感受风的存在，如何触摸雨滴的声音，她在不断地感知中认识了这个世界，她学会了交流，她甚至考上了哈弗大学，她是多么棒的。一个人啊！她经历的困难不是我们所能想象的，她对生活的热爱让自己看到了光明和希望。
有时，我会不自觉地把眼睛闭上，抬起脚试着走几步，我感到了很暗的恐惧，我感到前所未有的孤独，那么，海伦・凯勒呢？她的一生都是在黑暗中度过，可她却拥有了自己心灵上那道最闪耀的光芒，相比之下，我们又是多么地惭愧和自责啊！
其实，眼睛看不见并不可怕，可怕的是我们的心灵变得黑暗了，如果我们不能更好地理解生活所赐予我们的所有，那就闭上眼睛学习走路吧！
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