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第一篇：假如给我三天光明读后感
生命，一个有血有肉的字眼，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失，但永远不会磨灭的痕迹！它就像一朵鲜花，有时开，有时败，有时微笑，有时低头默默无闻。无论当你是成还是败时，都应该打开心灵的另一扇窗。
1880年6月27日，一个小生命在美国的南部亚巴马州.的塔斯甘比亚镇诞生了。虽然生活不是很富有但是家庭幸福美满。这个小生命名叫海伦・凯勒，小海伦在婴儿期就表现出了不服输的性格，对每一件事都充满了好奇心。更令人惊讶的是，这个咿呀学语的孩子在1岁就知道了“水”这个字。
幸福总是来之匆匆，走之匆匆，一场高烧在不知不觉中噩梦般得夺走了她的视力和听力，不幸降临在了才出生19个月的孩子身上――她成了聋哑人。之后的日子便是在无声无影中度过，但在莎利文老师的指点下，凯勒的心灵美好之窗被点开了，因为她以一种新奇的眼光看世界。
海伦・凯勒想要一个如果――奇迹发生了，上帝由于同情她，给了她三天的光明，她想把这三天分为三个部分。第一天，看人，因为她觉得人的朴实、善良和友谊能使她的生活值得一过。朋友，是他们给了她鼓舞，使她能够走到今天，所以在这忙碌的第一天，她一定要把所有朋友都叫来。记住他们和蔼的容貌。第二天她要在清早起身去看黑夜变成白昼的动人奇迹，用她的眼睛去看世界一眼，看看上下五千年的变化历史，用自己的眼光去看待世间的一切。因为现在自己是主角，舞台很大。她第三天要去看城市，虽然自己曾经走过，但视觉一定是令人赏心悦目的。
珍惜自己的眼睛吧，如果这个厄运就降临在你的头上，你又会去如何面对呢？伏契克说过：“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”命运带给了海伦・凯勒不幸。但是也让她走出了属于自己的一条路。阳光总在风雨后，磨难磨练了人的意志，给人生存下去的勇气：“为了看阳光，我们共同来到世上。”如果没有阳光，谁又能像海伦・凯勒一样，让生命之花盛开呢。
第二篇：假如给我三天光明读后感
“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢？肯定是个盲人！恩，猜得对！她虽然是又盲又哑，但是她也有过十九个月的光明，还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话，考上剑桥，然后又考上哈佛大学并成功毕业！她就是著名的作家海伦・凯勒。
那么是谁把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮・莎莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲，莎莉文老师都功不可没，即使是生病也不例外，直到去世。
那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢？这就得讲讲她的身世：安妮・莎莉文出生在一个并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校，在学习期间动过几次手术，成了半盲人，毕业后找不到工作，经校长的推荐去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了！
我不得不佩服她们意志坚强，要不海伦怎么能在众人面前说话呢？
我要向她们学习，学习她们坚持不懈的信念！
第三篇：名著《假如只有三天光明》读后感
父母、老师常常教育我们：“一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。”通过读美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话很有道理。当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留恋时间，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双清亮的眼睛，这又一次像*钟般敲响我们的心田，可见珍惜我们周围的一切，热爱我们的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光*，多么残酷，又多么宝贵。
以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事。“时间万岁！坚强万岁！”
第四篇：假如给我三天光明读后感
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识就是摸到人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”这句话来自《假如给我三天光明》。今天我要向大家推荐这本巨著。
这本书的作者是20世纪美国十大英雄之一的海伦・凯勒。她在出生后的第19个月时因疾病而被夺去视力和听力。1899年6月，他以优异的成绩考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。海伦享年88岁。有87年生活在无光无声的世界里。她总共完成了14部著作《假如给我三天光明》是其中之一。
在这本书中，他以一个身残志坚的柔弱女子视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，并且告诉我们“保持明天就是最后一天的态度，将是一个极好的习惯。”她热爱学习，但是由于种种身体原因，学习对于她来说比登天还难。但她没有放弃，反而勇敢地面对困难，而且更加努力，迎头赶上，最终如愿以偿，获得成功。
在这本书中，让我印象最深的是海伦在学习“水”这个字时，沙莉文老师把她的手放在水龙头下面，一股清凉的水流涌过她的手。莎莉文老师在海伦的另一只手上拼写“水”这个字。这个字起先写得很慢，第二遍就写得快一些。她一动不动站地在那里，全部注意力都集中在老师手指的动作上，突然，她恍然大悟，有股神奇的感觉在脑子里激荡，这个有生命的字眼，让海伦走进了知识的世界，让海伦的心灵里出现光芒。
在生活中，我的脑海里也时常显现海伦・凯勒这种坚强、勇敢、努力的形象。她顽强的精神不断激励着我前进。一次，考试时一道奥数题把我难住了，我犹豫再三，想要放弃，但又不想不思考，我想到了海伦・凯勒这种勇于克服困难的精神。努力思考，想出了答案，最后取得了优异的好成绩。
同学们，如果你们还没有看过《假如给我三天光明》这本书，就赶紧找来读读吧！相信你一定会有很大的收获，让知识的种子在我们幼小的心里生根，发芽，开花，结果，让好书陪伴我们快乐成长。
第五篇：假如给我三天光明读后感
同学们，海伦・凯勒可以用唯一的触觉学会五种语言，难道我们这些健全的人就不可以吗？如果可以，那就让我们从今天开始努力吧！
读一本好书，就好像交了一位好朋友。能读书，能思考，能写下来，这是小作者成长的脚印，更是她人生的轨迹。
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