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第一篇：桥读后感200字
桥读后感200字
桥读后感 今天我拿起语文书，无意中看见了16课-----《桥》。当我看见这篇文章时，情不自禁地回想起这篇文章的内容。 黎明的时候，雨下大了，山洪咆哮着，势不可挡。 人们惊醒了，个个走出家门，你拥我挤地往南跑。可是，南边没路，只有北边有座窄窄的木桥。人们在木桥前，看见了他们的党支部书记，他是老汉。老汉让大家排一队，党员在后面。有的人不满了，可是老汉把他们说了回去。一百多人很快排成队，依次过木桥。
忽然老汉从队里揪出一个小伙子，让小伙子站在后面。小伙子生气地瞪了老汉一眼，站在了后面。最后，只剩下他和小伙子。小伙子让老汉先走，老汉不走，他把小伙子推上桥。桥塌了，小伙子和老汉没了。五天后，一个老太太来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。 读完这篇文章，我颇有感受。通过最后一句话，我们知道，原来，洪水中的老汉和小伙子是一对父子。可是，虽然是父子，老汉一点也不包庇自己的儿子，铁面无私，所以受到了人们的爱戴。 老汉舍己为人，把别人都送到了安全的.地方，自己和儿子却被洪水卷走了。 在我的书上，可以清楚地看到几行字：一位老党员用自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥梁，这座桥梁是党员密切联系群众的“桥”。 老汉的行为难道不让人感动吗？
第二篇：桥的读后感
我们学习了一篇课文《桥》，看到这个题目，你或许会以为内容是讲桥的，其实它讲述了一个感人的故事。
黎明，洪水席卷了村庄。党支部书记老汉指挥着一百多号人有秩序地逃生。他还把一个小伙子揪到了队伍的最后面，因为他是党员，按老汉的理论应该排在后面。全村人逃离后，他和小伙子却被淹没了。最后点明，小伙子竟是老汉的儿子。
文中的老汉是多么伟大呀!他不顾自己安危，帮助全村人逃生，还亲手阻断了自己儿子逃生的路，尽到了党支部书记的职责。他不徇私情，舍己为人的精神值得我们敬佩。
其实在现实生活中，像老汉这样无私地帮助别人的事例也有不少。比如郭明义，入党三十多年来，他处处发挥党员的模范带头作用，他捐出一半以上的工资来救助穷苦的人，20年无偿献血总计6万毫升，相当于自身血量的十倍;比如建国以来100位感动中国人物之一的丛飞，作为一名共产党员，他义工服务3600多小时，无私捐助失学儿童和残疾人146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元;还有那些青藏铁路的建设者们，为了修铁路献出了自己的青春……
这些人，这些事难道不令我们感动，不令我们流泪吗?这些为了他人，不顾自身的人，难道不算是我们的榜样吗?
如果大家都像他们一样无私奉献，还会有谁是不快活的，有谁是不高兴的呢?所以我们要学习老汉，学习郭明义，学习丛飞他们的精神，让世界变成更美好的人间。
第三篇：桥的读后感
暑假里，我看了《阿郎的桥》这本书，讲的是发生在抗日战争时期修筑滇缅公路的故事。
这本书的主要内容是：在抗日时期，有个叫阿郎的小孩。他的好朋友永胜在一次打炮眼时，不幸被炸死，阿郎十分伤心。他答应了永胜临终前的委托，带着永胜的铃铛，跟着马帮加入了滇缅大桥的修筑队伍。即将在人群中爆炸的火药箱，黑云一般的蚊子，恶魔一样的瘴气，如同猛兽的洪水，血肉横飞的轰炸……一次次危险与病魔，一次次恐怖与绝望，使得少年阿郎陷入了无助的深渊。最后，他们终于将这梦想的大桥建好了。阿郎成功地了解了朋友永胜的嘱托，带着铃铛走过了他们盼望的大桥。
这本书让我想起了一个老红军讲的故事。有一次，我和同学们参加活动，听红军讲故事。红军爷爷和我们讲述了他们在云南边境抗美援越的事迹。在一次战役中，我们的志愿军被敌人的枪炮击中，死伤无数，十几个连长都牺牲了，但是还是咬牙坚持到最后，击退了敌人的进攻。红军爷爷告诉我们，现在的幸福生活来之不易，要好好珍惜。他更教育我们，要热爱祖国，热爱人民，好好学习，掌握本领。
读了《阿郎的桥》，让我进一步懂得了，我们脚下的路、车子飞奔的大桥、安定的生活都是老一辈革命先烈用血肉之躯换来的，我们要珍惜现在的一切，向革命先辈学习，为了祖国的繁荣富强，为了人民的幸福生活，努力学习，长大为祖国做贡献！
第四篇：桥的读后感
近来我偶然间翻看到一篇科普文章，名曰：《没有不能造的桥》，读之心下感慨，不仅懂得了一些设计、建造桥的内容和方法，更懂得了一些道理。
这篇文章出自茅以升先生笔下。我知道茅先生是建筑家，因此初读之时以为这必定是一篇严谨工整、有条不紊的说明文，但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。
文章中，茅以升先生先写了“路”与“桥”的紧密联系，强调了它们应共同为路上运输而合作。紧接着，他语锋一转，又告诉我们“路”、“桥”也要迁就“船”并共同为水上运输合作。其次，他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥标准。另外，茅先生说明了桥的“台”和“墩”在桥的结构中所起的重要作用。最后，他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的位置之间的经济关系和桥的安全问题。
毫无疑问，这是一篇说明文，但茅以升先生在文中的一切语言听来都如此令人心旷神怡而舒心自然。这种语言仿佛是散文中的语言一般：词语极富表现力，语句错落有致、波澜起伏、整齐和谐而又富于变化、朴素自然、清新明快。
另外，在我看来，茅以升先生写桥之时，也有意无意地写了不少人世间的道理。
他写道：“路是人走出来的。有了路，就要桥。哪里有人，哪里就有路，同时哪里也就可能有桥。”人生中总会有坎坷，但不能畏缩不前，毕竟坎坷不会自己塌陷，终究要靠我们自己走过去。
也有文字说：“一座桥就像一条板凳，板凳两条腿之间的架空距离就叫做跨度;几条板凳头尾相连，就构成一座长桥。板凳虽多，它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一个人、一个群体乃至于一个国家的强弱，也决定于人的各个能力、群体的各个人和国家的各个群体的强弱。
无论如何理解，这篇文章总是值得我们用心体会、感悟的。
第五篇：桥的读后感
每一个人都肩负着责任，责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众，无私无畏”。有一位老共产党员就在生与死的抉择中，用自己和亲人的生命做了这样的回答!
有一个村庄，早上的时候，人们被惊醒的时候，洪水早已冲到了路面上来了。人们都非常惶恐，失去了理智。这个村庄此时东面没有路，西面没有路，只有北边有一座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前，站着他们的党支部书记，那个全村拥戴的老汉，他让大家排成一队，要党员排在后面，还说谁要想退党就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子：“你还算是个党员吗?派到后面去。”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。事过之后，一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。
读了这篇课文，我真佩服那位老支书，他其实早在桥上等着了，其实老支书可以自己一个人先走，也不至于被洪水淹死，但他没有这样做，而是让群众先走，自己最后一个。
这是常人无法做到的事，人都有求生的欲望，遇到这种突发情况，大家都会争先逃命，哪里管得上群众，只会先逃走。可老支书没有这样做，而是冷静指挥大家转移到安全地区。而且让党员排在最后，连自己的儿子都不能破例老支书的大公私。
其实，责任就是一种对社会的承诺，是一种职业操守，承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧，你的人格将在这个过程中得到升华!
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