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桥的读后感50字

2023-01-09 09:29:37

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第一篇:桥的读后感

今天我读了一篇叫《人桥》的文章,读完这篇文章,收获很大,这是一篇关于解放战争的故事。

初冬的一个晚上,解放军某部,阻击一股逃跑的敌人,却被一条河挡住了。连长让三班看桥,一班既攻桥又架桥。机枪连冲上桥,消灭了敌人,读到这里,我为解放军不畏困难,不怕寒冷,英勇杀敌的大无畏精神所佩服,为敌人的贪婪而气愤!

最后,解放军战胜了,我欢呼,我雀跃,我真真真的太高兴了!

读完这篇文章,我知道了“人桥”的精神――团结就是力量。

我们班也有这样的事情,一次,我们举行歌咏比赛,一位同学病了,我们帮助他买药看病,后来他拼命唱歌,我们班取得了第一名的优异成绩。

在今后的学习生活中,我也要像解放军叔叔那样,多为他人着想,团结同学,敬爱老师,像向日葵一样,做阳光快乐少年。

第二篇:《桥》读后感

读了《我有一座彩虹桥》这本书,让我受益匪浅。

其中,给我留下印象最深刻的是《郎平练球的故事》,郎平从小就梦想成为一名排球运动员,经过刻苦的训练,她是实现了梦想,成了国家女排的主攻手,她和队友一道为中国连续赢得了5次世界冠军。

通过阅读她的故事,让我懂得了坚持到底的重要性,一个人要有梦想,还要有为了实现梦想而坚持不懈的毅力,不能半途而废,要不断总结成功的经验,吸取教训,这样一直坚持到底,成功就会像经历狂风暴雨之后的花朵,美丽的绽放!

我以前心理比较脆弱,意志力比较差,自信心不足,学习马马虎虎,做事也是有始无终,自从读了《郎平练球的故事》以后,她那自强不息的精神,深深地触动了我,今后我要以郎平为榜样,时刻激励自己刻苦学习,用知识来武装自己,为实现自己的梦想而奋斗!我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

第三篇:桥的读后感

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1935年5月期间,红军北上抗日,向天险大渡河挺进。他们要渡过大渡河,必须夺取泸定桥。因此,红军不吃不睡,跟敌人的援兵抢时间,冒雨率先到达泸定桥。接着,二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”泸定桥。经过一场浴血奋战,红军夺下泸定桥,主力部队终于渡过了大渡河。

我觉得文章把大渡河的险势描写得十分精彩:桥下,河水像瀑布一样从上游山峡急泻而下,撞击在岩石上,建起一张多高的浪花,水声震耳欲聋。泸定桥的木板被敌人抽掉了,只剩下光溜溜的铁索悬挂在令人头昏目眩的滔滔急流上。大渡河水流湍急,只要一失足,掉到了河里,生命就结束了。这样写,更衬托了红军夺桥的艰难。

我最喜欢这段战斗场面的描写:红军拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去……看,在这么艰险的环境下,红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前,他们这种革命精神值得我们好好学习。

我们现在所以拥有这美好的世界,全都是因为我们有这些勇敢的战士。所以,我们应该好好地去保护我们的祖国!

第四篇:桥的读后感

普通的桥是用石头搭建而成的。而这个曾经挽救过一百多人的桥,却是用两个人的血肉之躯而搭建起来的啊!

黎明时,一个村庄的洪水爆发了,一百多人来到一个木桥前,因为有了老支部书记的指挥,全部的人都安全地过了木桥,可他和儿子却牺牲了。

这篇文章运用了比喻和拟人的修词手法,描写了山洪的可怕,又体现了老汉的舍己救人,临危不乱。短文中也写出了他的儿子,老汉并没有让儿子先走,因为儿子是党员。老汉让党员排在后面,他的儿子冲上前,他反而把儿子拉了出来,表示了老汉不循私情,无私无畏。老汉之所以这么做,肯定是顾全大局。因为如果老汉不阻止儿子,那些党员一看到他的儿子排在前面,那自己也就会不遵守,这样,桥塌了死的人会更多。

让我最深刻的一句话是“老汉清瘦的脸上淌着雨水,他不说话,盯着乱哄哄的人们,他像一座山。”这句话写出了老汉的沉稳、冷静、威严。与人们的惊慌形成了对比,表现了老汉在人们心中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的靠山。

老汉先人后己的精神很可贵,他的责任心是我们都需要的。

第五篇:《桥》读后感

在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华,篇幅不长,意义深刻,干净利落。老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老维持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到是后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。

文章中央老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,在此之前老汉曾经让党员们都排在后面,可这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,充分说明了老汉铁面无私,文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系,这都是后话。最后一段全村人都逃了出去,唯独老汉父子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德,让老汉先走,可老汉却强迫小伙子先走,他不想让自己的儿子死去,他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。老汉死前曾喊过一句话,可终究没有说出来,他也许会为自己的儿子死去而悲伤,也许会为人们都逃了出去而高兴。无论怎样,他那高大的形象永远树立在人们心中。

第六篇:桥的读后感

前几天读了《生命桥》一课,使我深受感动,文章讲述的是:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法――用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去.于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去.而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……

看着看着,我的眼泪情不自禁的流了下来,多么无私的老羚羊啊,作为人类我不觉的有些惭愧,如果是我们人类遇到这种情况,能像它们一样机智,果断,无私吗

同时我也憎恨起这场悲剧的始作俑者――猎人.仅仅为了一顿美餐,就酿成了这场悲剧,值吗 !即时最后它们悔悟了,可代价也太大了吧.希望这样的悲剧再也不要发生了……

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