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第一篇：《桥》读后感
这篇课文写了：在黎明，一个村庄里发了洪水，山洪来势凶猛，人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记――老汉沉着冷静，大公无私地指挥村民们有秩序地过桥，让自己的儿子排到了队伍的最后面。最后，他自己和他自己的儿子不幸牺牲，被洪水吞没。
这洪水是多么凶猛啊，那气势令人望而生畏。可是在这样的洪水面前，老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥，而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊!老汉是如此的英勇无畏，在洪水面前却保持得如此镇定，要知道那是一座木桥啊，在这么凶猛的洪水面前，这桥随时会倒。可老汉却依然沉着冷静，威严沉稳，实在让人佩服啊!
在像魔鬼一样的洪水面前，他像一座山立在水里;在洪水咆哮，村民乱成一团的时候，他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥;在随时都有生命危机的情况下，他如此大公无私，留下了自己的孩子。他是多么令人敬佩啊!他的儿子有如此伟大的父亲，是多么值得骄傲啊!村民有着如此优秀的党支部书记，是多么幸福啊!
课题为什么以“桥”来命名呢?是因为这座木桥已经不是一座普通的木桥了，它上面凝结了老汉大公无私、舍己为人、严于教子的精神。它还是一座生命桥，拯救了全村一百多号人的生命。它也是一座亲情桥，纪念了老汉和小伙子的浓浓亲情。这座桥，是幸运的，它记载了这么一个可歌可泣的故事，也记载了一些可贵的精神。
虽然老汉和他的儿子永远离开了村民，离开了我们，可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中。
第二篇：桥的读后感
今天我读了一篇叫《人桥》的文章，读完这篇文章，收获很大，这是一篇关于解放战争的故事。
初冬的一个晚上，解放军某部，阻击一股逃跑的敌人，却被一条河挡住了。连长让三班看桥，一班既攻桥又架桥。机枪连冲上桥，消灭了敌人，读到这里，我为解放军不畏困难，不怕寒冷，英勇杀敌的大无畏精神所佩服，为敌人的贪婪而气愤！
最后，解放军战胜了，我欢呼，我雀跃，我真真真的太高兴了！
读完这篇文章，我知道了“人桥”的精神――团结就是力量。
我们班也有这样的事情，一次，我们举行歌咏比赛，一位同学病了，我们帮助他买药看病，后来他拼命唱歌，我们班取得了第一名的优异成绩。
在今后的学习生活中，我也要像解放军叔叔那样，多为他人着想，团结同学，敬爱老师，像向日葵一样，做阳光快乐少年。
第三篇：《桥》读后感
我们学习了一篇课文——《桥》，看到这个题目，你或许会以为内容是讲桥的，其实它讲述了一个感人的故事。
黎明，洪水席卷了村庄。党支部书记——老汉指挥着一百多号人有秩序地逃生。他还把一个小伙子揪到了队伍的最后面，因为他是党员，按老汉的理论应该排在后面。全村人逃离后，他和小伙子却被淹没了。最后点明，小伙子竟是老汉的儿子。
文中的老汉是多么伟大呀!他不顾自己安危，帮助全村人逃生，还亲手阻断了自己儿子逃生的路，尽到了党支部书记的职责。他不徇私情，舍己为人的精神值得我们敬佩。
其实在现实生活中，像老汉这样无私地帮助别人的事例也有不少。比如郭明义，入党三十多年来，他处处发挥党员的模范带头作用，他捐出一半以上的工资来救助穷苦的人，20xx年无偿献血总计6万毫升，相当于自身血量的十倍;比如建国以来100位感动中国人物之一的丛飞，作为一名共产党员，他义工服务3600多小时，无私捐助失学儿童和残疾人146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元;还有那些青藏铁路的建设者们，为了修铁路献出了自己的青春 ……
这些人，这些事难道不令我们感动，不令我们流泪吗?这些为了他人，不顾自身的人，难道不算是我们的榜样吗?
如果大家都像他们一样无私奉献，还会有谁是不快活的，有谁是不高兴的呢?所以我们要学习老汉，学习郭明义，学习丛飞他们的精神，让世界变成更美好的人间。