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第一篇：《桥》读后感
读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。
这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河，他们想出一个办法使敌人中计，然后夺取泸定桥。讲述了22位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的激战中把敌从消灭的事件。
我最喜欢这段战斗场面的描写：红车拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁链向岸上冲去…。。每当我读到这里，我就会想起那22位红军英雄气概的情景。
而我呢，跟那22位英雄相比我是多么的惭愧！一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致，练得很认真，很刻苦。可是，时间长了，我觉得越学越难，乐谱又长，练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴，我都是一副垂头丧气的样子。后来，妈妈批评了我，教育了我，我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想：“当时红军时间紧迫，天又下着雨，在漆黑的夜里，又冷又饿。前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。
今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。
第二篇：仙境之桥观后感
今天，老师给我们看了一部英文电影《仙境之桥》，我从中明白了：只要坚持自己的梦想，就会被别人刮目相看。
主人公杰西是一个内向，古怪的男孩，他虽然是个男孩，但不像中国人一般重男轻女，她们家庭只有爸爸在五金店里工作，而姐姐们却在家里吃吃喝喝，过着动物一般的生活。我不忍心，心想，他的姐姐们也太不懂事了，不为家庭做贡献，只知道在家里舒适悠闲的生活。有时候还给大人惹麻烦。
不过，杰西有一个自己的爱好，画漫画，而且很有天赋。爸爸妈妈没有去给他补课，对他置之不理，他只是喜欢，但是他很坚持，在自己开心伤心的时候画一幅画，甚至老师们也因为这个而更加喜欢他，我又不禁想起来，这应该就是因为他的坚持，后来老师才会带他去博物馆参观，给他看更多名人的画展，所以这一点是非常重要的。
直到后来，莱斯利来了，他在杰西的生日上送给了他一套画画的工具，杰西很高兴，他以后就一直用这套工具画画，展现自己的能力，莱斯利也对他更加有希望，把杰西视为男生中最特别的一个，因为他会画画。看到这儿，我不禁想起了自己的事情。
我虽然自己一点都不补课，也没有什么特长，但是在练字这方面，我觉得坚持是对的，当初我拼命练字才会有现在的成果。想当初我幼儿园的时候，自己的字非常的大而且一点筋骨也没有，好像是飞来飞去的。但是妈妈给我买了练字的本子，让我天天练，持之以恒，我的字虽然还是那么大，但是不是那么歪歪扭扭，而是正正方方的了，又过了几个月，我把妈妈买的练习本都写完了，收集起来之后是厚厚的一叠，都快跟我一样高了。可我的字还是那么大，但是经过长时间的练习，和老师不断地指导，我渐渐学会了笔锋，让整个字更加的好看。如今，我不管做什么作业，书写都是那么工整，漂亮。我想：如果我当初放弃了练字，那么现在可能我的字还是像以前那样大大的，很不好看。
鲁迅先生说：“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”爱因斯坦说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这部电影让我再一次领悟了这个道理――坚持，就是天赋的另一种说法。只要不断地练习，每个人都会发现自己的天赋。
第三篇：《桥》读后感
近来我偶然间翻看到一篇科普文章，名曰：《没有不能造的桥》，读之心下感慨，不仅懂得了一些设计、建造桥的内容和方法，更懂得了一些道理。
这篇文章出自茅以升先生笔下。我知道茅先生是建筑家，因此初读之时以为这必定是一篇严谨工整、有条不紊的说明文，但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。
文章中，茅以升先生先写了“路”与“桥”的紧密联系，强调了它们应共同为路上运输而合作。紧接着，他语锋一转，又告诉我们“路”、“桥”也要迁就“船”并共同为水上运输合作。其次，他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥标准。另外，茅先生说明了桥的“台”和“墩”在桥的结构中所起的重要作用。最后，他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的位置之间的经济关系和桥的安全问题。
毫无疑问，这是一篇说明文，但茅以升先生在文中的一切语言听来都如此令人心旷神怡而舒心自然。这种语言仿佛是散文中的语言一般：词语极富表现力，语句错落有致、波澜起伏、整齐和谐而又富于变化、朴素自然、清新明快。
另外，在我看来，茅以升先生写桥之时，也有意无意地写了不少人世间的道理。
他写道：“路是人走出来的。有了路，就要桥。哪里有人，哪里就有路，同时哪里也就可能有桥。”人生中总会有坎坷，但不能畏缩不前，毕竟坎坷不会自己塌陷，终究要靠我们自己走过去。
也有文字说：“一座桥就像一条板凳，板凳两条腿之间的架空距离就叫做跨度；几条板凳头尾相连，就构成一座长桥。板凳虽多，它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一个人、一个群体乃至于一个国家的强弱，也决定于人的各个能力、群体的各个人和国家的各个群体的强弱。
无论如何理解，这篇文章总是值得我们用心体会、感悟的。