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第一篇：《狼图腾》读后感700字
今天，我读到了《狼图腾》的第十九节上半部分，讲的是杨克一行人，先去新草场看了一下，他们走了一段路，看见了一大片亮点，包顺贵就以为是大天鹅，想打下几只来，可后来才发现，那是一大片白芍药花。他们又往前走，发现前面湖中，有好多野鸭、大雁和天鹅。包顺贵这下可来了兴趣，架起枪就想打下一只来，多亏杨克及时阻止，才暂时保住了天鹅。
包顺贵可真是见了啥稀罕东西都想占为己有，要是都向老包这样，那世界上早就寸草不生了。包顺贵还杀神圣、高贵的白天鹅，怪不得杨克把他比作癞蛤蟆想吃天鹅肉呢!比喻的太形象了。
我们应该从小就学会保护小动物，包顺贵要吃天鹅肉也不奇怪。我想他从小肯定就没有接受过良好的爱的教育，又是军人出身，脑子里尽是残忍的斩尽杀绝的想法;而杨克小时候由于家庭环境等多方面的原因，从思想上对待动物，尤其国家一级动物，打小就怀着珍爱，崇拜的想法，所以杨克更加珍惜这片新草场，也更加珍爱这稀有的天鹅。
我也很爱白天鹅，小时候常被妈妈讲的童话故事《天鹅湖》深深的吸引，所以我非常能理解杨克此时的心情。白天鹅多么高雅，当它游在水面上的时候，颈项弯曲成一个大大的问号;它身上的羽毛也很漂亮，犹如穿着白纱的法国漂亮公主一样;喙和眼脸之间的那一小片艳黄，像是印度少女罩了一块面纱;当它飞起来的时候，那瞬间留下的轻盈身姿，简直可以勘称绝妙的舞蹈艺术。
这么美的天鹅，包顺贵怎么忍心下手呢?怪不得杨克称他为癞蛤蟆呢!只有低等动物才滥杀无辜，我们是有文化的，有素质的高等动物，决不允许有人伤害无辜动物。
第二篇：狼图腾读后感
最近，我阅读了现代作家姜戎著作的《狼图腾》，这本书描写了北京知青到内蒙古草原插队时发生的一些有趣的故事。一捧起它，我就爱不释手了。
在书中，草原上的狼是最团结的群体，它们具有无与伦比的军事才能，它们勇敢，狡黠，团结协作，它们还保护草原的生态平衡。它们十分善于打围，打围时，它们有组织、有纪律，巧妙地布阵，耐心地伏击，在狼王的统一指挥下，朝着它们的目标――金花鼠、黄羊、旱獭……以锐不可挡之势扑向猎物，然后将圈内猎物一网打尽。
千百年来，蒙古牧民就以狼为图腾，他们从狼身上学来了智慧、团结和勇敢。震撼世界的成吉思汗就是在那种以狼为祖、拜狼为师的环境中长大的，当年他驰骋中原，骁勇善战，用他的智慧、勇猛打败了大宋军队，建立了元朝。
读了这本书，我想，狼都能那样团结，蒙古牧民都有拜狼、护狼，保护大自然的意识，而我们是有知识的现代人，我们就要做得更好。俗话说“众人拾柴火焰高”，如果我们具备团结协作精神，那么在任何困难面前，我们都有足够的信心去克服；如果我们也像狼一样勇敢，那么在学习中，我们就会有勇气去拼搏；如果从今天开始保护自然，那么我们的地球家园将变得更加美好。
《狼图腾》，这是一本让人受益匪浅的书。
第三篇：《狼图腾》读后感700字
今年暑假，我怀着深深的感动读了《狼图腾》一书，我被狼的智慧和精神震撼了，而我对狼也有了一个全新的认识。
以前我认为狼只不过是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势能捕捉一些小动物，苟且存活在这个世界上而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的，凶猛赶不上狮虎，速度比不了猎豹，同为食肉类哺乳类动物，它只能去欺负狐狸。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛，就象在电影中，它永远只能做配角一样。然而，读了《狼图腾》时，随着故事情节的深入，我越来越明白我以前的想法是多么的无知，甚至有点愚昧。
狼是智慧的
这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法，“多算胜，少算不胜”。在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体。这绝不是一般的聪明，而是大智慧。
狼是勇敢的
狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继、视死如归，即便是战斗到最后一刻也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争风?
狼是团结的
它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。
在草原上，人类成了名副其实的学生，人从狼那里学来了智慧，团结和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了横扫欧洲的蒙古骑兵……
今天，我们不能不为《狼图腾》中狼的精神而感动，不能不去学习狼的智慧和精神。在平日的学习生活中，我们有时一遇到困难就退缩，有时做事只想自己，没有集体观念等等，这些都是我们必须去克服改进的。我希望大家也能消除对狼的偏见，学习狼的精神，做事有头脑，不屈不挠，勇敢顽强，团结协作，让《狼图腾》的精神盛宴像烈火一样在我们的胸中燃烧，永不停息!
第四篇：狼图腾读后感
终于囫囵吞枣的读完了《狼图腾》，掩卷长思，被书中蒙古狼的聪明智慧所折服，油然而生敬意。
人们敬畏狼。人死后尸体放到厂，让狼吃掉，灵魂才能升天。才能去见腾格里（天堂）。然而人们又与狼搏斗。为了生存。就在这打打杀杀中凸现了狼的智慧和人的勇猛。狼的智慧过人，它们为了猎取食物能做出详细、周密的部署，而且绝对服从头狼的指挥。有着很好的团队精神。聪明的狼从不贪心，猎物时只吃个半饱。为了让自己能够很快的逃生。狼被猎人的夹子夹住腿，他会自己咬掉腿。逃跑。宁愿站着死，不做别人的俘虏……
文中狼群与黄羊群的搏斗，与马群的搏斗，惊心动魄，气势磅礴。狼的围歼战、持久战、突击战不亚于人类。作者甚至怀疑人的战略、战术是从狼身上学来的。
在与天斗，与地斗，与人斗、与狼斗的洪流中，草原狼被无情的人们杀绝了。草原的老人痛心的预言：没有了狼就没有了草原，没有了草原就没有了草原人的命根。狼的存在是为了维持生态平衡。没有了平衡草原就会退化，没有了策马驰骋蓝天下的潇洒。
30年前的草原和草原人、草原狼就让他永远留在书中吧，留在读者的自由想象里吧！
第五篇：狼图腾读后感
暑假里我阅读了《狼图腾》一书，这本书让我熟悉了草原狼的特性，了解了我们的历史，认识了我们自己，从狼身上我似乎感悟到了一些东西：
首先，要认清自己的周围环境。狼非常熟悉草原，熟悉周围的一切，所以才能利用周围的环境来捕获自己的猎物，躲避敌人的攻击。狼能利用大雪围捕黄羊群，能借白毛风之势全歼军马群，能利用地形给小狼崽选择最安全的洞穴，这些都是建立在它们对草原极其熟悉的基础之上的。
作为一名高一的新生，在人生又一个新的起点击鼓出发了，此时的我们必须先静下心来熟悉东莞一中的情况，熟悉自己处在一个什么样的环境中，认清自己的位置，尽快适应这里的学习和生活。《孙子兵法》又说“知己知彼，百战不殆”，如果我们对现在的学习环境都不熟悉，在这里适应都成问题，那么何谈学习，何谈三年后的高考。
其次，学习要讲究方法。《狼图腾》向我们展示了草原狼丰富多样的杀敌方法。开篇就是一次草原狼围捕黄羊的大战役，波澜壮阔，一气呵成。真正的作战时间不过十几分钟，但作战前，狼群耐心的伏击、精妙的设围、细致的观察，作战时的迅疾如风、放掉还有战斗力的黄羊、攻击毫无抵抗能力的黄羊，这些极其实用的狼抓黄羊的绝招，真是让我们拍案叫绝，赞叹不已。
在学习中，我们要主动寻找高效的学习方法，要锻炼自己勤于总结、善于应用知识的能力。我们要有计划，有策略地学习，同时要积极思考。面对不同的学科采用不同的学习方法，在理解的基础上记忆，懂得举一反三，学会变通，形成自己的学习风格，当然更重要的是在实践中磨练自己，这样才能大大提升学习的效率。
然后，学习应有危机意识。狼的本领和智慧，不是与生俱有的，它们是在相当艰苦的草原生活中磨练出来的。变幻莫测的草原气候、恶劣的草原环境，各种动物的逃生本能，特别是来自人类的巨大威胁，使狼始终生活在险境之中，如果没有危机意识，则随时会有灭顶之灾。
我们经历了中考的磨砺，从4.3万考生中脱颖而出。但东莞一中只是一个新的起点，如果停滞不前，那很快就会被淘汰掉。学习就像战场，若没有危机意识，就不会有所准备，那么最后必定是打败仗。
狼有着与生俱来的血性和傲气，帮助它们在恶劣的草原环境中生存下来，值得我们学习。我们如果没有战胜困难的勇气，没有承受失败的毅力，没有走出困惑的自信，那我们就很难走完高中三年的路程。我希望自己不仅仅要有勇气，有毅力、有自信，甚至还要有狼一样的血性，积极主动地去迎接挑战，并在不断战胜困难的竞争中，挑战自我，挖掘潜能，只有这样学习才能不断进步，生活才能丰富多彩，人生才能无怨无悔。
同时，我们应该具有团队精神。《狼图腾》中，狼群的威力被描写得淋漓尽致。狼群由狼王统一指挥，共同进退，协同作战。比如围捕黄羊的时候，有的狼去寻找大雪坑，有的狼去骚扰，有的狼去伏击，在总攻的时候也是井井有条，狂而不乱。更让人称绝的是，狼群即使在撤退的时候也井然有序，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有“望其旗靡”的混乱。
现在的竞争越来越激烈，合作越来越重要，我们得像狼一样有团队意识，团队精神的核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力，凝聚力，反映的是我们个人的进步和全体同学的进步的统一，并进而保证团队的高效率运转，这样才能使我们学习进步得更快。