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第一篇：愚公移山读后感
儿时就听说了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年, 愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后,突然有了一种异样的感觉: 山, 非一人能移。
——有志者，事竟成愚公苦于门前的两座大山挡道，给他正常的生活造成了严重的障碍，于是立志将这两座大山搬走。于是，他号召全家男女老少挖山不止。当邻人智叟笑话他们“甚矣，汝之不惠”之时。愚公却豪迈地回答说：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”智叟说愚公很笨。
愚公真的很笨吗?不!其实他是大智若愚。《愚公移山》的故事留下了千古传唱的名言：“有志者，事竟成。是啊，为人能立三分志，不怕龙门万丈高。“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也?’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉/”当他与吴广等人被困大泽乡的时候，终于发出了惊天的怒吼：“王侯将相宁有种乎?”揭竿为旗，斩木为兵，最终一举结束了秦王朝的残暴统治，成为中国历史上伟大的农民起义领袖。三军可夺帅，匹夫不可夺志!曾经的项羽，为了天下归楚，引兵渡河，沉战船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示决一死战。而正是项羽这无畏的“置之死地”，才使其在日后成为西楚霸王!曾经的越王勾践，国破家亡之时，置胆于坐，卧薪尝胆，立志光复越国。“十年生聚，十年教训”，最终大胜吴国，一雪前耻!“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这“战无不胜，攻无不克”的战争奇观，正是壮志凌云，绝地重生，最终迈向成功的最好例证。花开在春天，立志在少年。当年沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：我们读书为什么?年仅14岁的周恩来庄重地回答：“为中华之崛起。”由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华之崛起而读书1周恩来的铮铮誓言，化为他实际的行动。
为了中华民族的崛起，他奉献了一曲志存高远、辉煌灿烂的生命乐章。志向是金，使你璀璨发光，夺目耀眼;志向是木，使你向上拔生，与天比高;志向是水，使你海纳百川，有容乃大;志向是火，使你激-情四射，充满活力;志向是土，使你厚实稳重，步步为营。携凌云壮志上路，你便有了自然五行之力，在安乐时不腐糜，忧患时不放弃，最终所向披靡，万事竟成!
第二篇：愚公移山读后感
《愚公移山》这个故事，我是听着长大的。这则千古流传的寓言，激励着一代又一代炎黄子孙。可能因为太小，当时读得时候并没有体会到此间蕴含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。
今天细细读来发现其中有很多是我们应该好好学习的，其中有两点是最重要的：
第一学习愚公直面困难，求真务实，埋头苦干的精神。
学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它?是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助;还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公的精神是他不畏艰险，不怕困难，敢于面对。这正是感动我们的地方。在工作中我们不可避免的会遇到这样那样的困难我们不能捻轻怕重，把困难的事情让别人去做，把安逸的工作留给自己。这样既不利于工作的进行，也不可能在工作中提高自己认识和工作能力。
第二要学习愚公一家通力协作为共同的目标一起努力的精神。
移山一事，并不是愚公一人的功劳。是全家乃至附近村民一起努力的结果。我们平时有些人取得了一点成绩，就飘飘然起来把自己看成是无所不能的人，不可或缺的人。其实这样的想法是错误的。无论任何成绩的取得，这其中虽然离不开某些个人的努力，但更不能离开众人的齐心协力。我们应该在这篇文章中深刻领悟到 “众人拾柴火焰高”的道理。否则，便会产生个人崇拜主义的心理，导致盲从; 落到自己身上，又会产生个人英雄主义的言行， 导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。因此， 我们在褒扬愚公精神的同时，不要忽视了集体的智慧和力量， 应两者并举， 携手同进，共创美好未来。
通过愚公精神的学习我们不仅要看到愚公埋头苦干的创业精神，也应该领悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家携手共创质监事业的美好明天!