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奖学金自我评价简短(范文6篇)

2022-08-09 23:06:13

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第一篇:奖学金自我鉴定简短

一、思想政治方面

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我果断拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪遵法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热情参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、学习方面

我一直勤奋学习,刻苦研究,通过认真地学习把握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾取得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,建立了良好的学习榜样。

三、在生活上

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风。另外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是和谐。勇于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是待在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操纵技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。所以我喜欢实习。固然有时会感到累些,但乐此不彼。

我要适应社会的发展,得不断进步思想熟悉,完善自己,改正缺点。作为一位医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。在考进卫校的时候,本来想对自己轻松一下,但看到四周的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习一样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的诀窍,做事情都要勤于思考,碰到不懂的题目能勤于发问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中进步自己的综合能力,我相信我自己能够适应现今社会剧烈的竞争环境。特别是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习以后,让我的知识和操纵转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深入的熟悉,对专业的知识和专业技术操纵则更为熟练、灵活。

第二篇:自我评价简短

熟悉办公室工作流程,具有较强的独立处理事务的能力;

易于与人沟通,有很强的团队合作精神;

熟练操作电脑,灵活运用各类办公软件,有较强的文字处理能力;

乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念

第三篇:自我评价简短

我自己性格活泼外向,乐观进取、待人真诚,有较强的学习能力。在校期间一直担任班级的学习委员一职,负责管理全班同学的学习事务,沟通教师与学生,了解课堂反馈,及时汇报,以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。曾多次积极参与学校组织的各种集体活动,得到同学的一致好评。

我自己在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

第四篇:医学求职自我评价简短

  擅长于口腔内科常见病,多发病的诊断、治疗,能熟练地运用口腔检查工具,对病人进行检查,对龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎有一定的检查,诊断和鉴别诊断能力,并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

  对于口腔外科,掌握了无菌观念和无菌操作技术,掌握了颌面外科常见病、多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能,作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等,并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

第五篇:研究生奖学金自我评价

研究生奖学金自我评价

【篇1:2014年研究生学业奖学金及先进个人评选结

果公示】

2014年研究生学业奖学金及先进个人

评选结果公示

根据《河南理工大学研究生奖励条例(2014年9月修订)》等文件精神,经学院评选,研究生奖学金评选领导小组审核,现将2014年研究生学业奖学金及先进个人评选结果予以公示。请各学院、全体研究生认真核对相关信息,如有异议,请11月13日下午16:00前以电话或书面形式向研究生处思想教育管理反映。

办公地点:力行楼104 办公电话:3987230 邮箱:pypx@hpu.edu.cn 附件:

2014年研究生学业奖学金及先进个人拟获得者汇总名单

研究生处 2014-11-10

附件:

2014年研究生学业奖学金及先进个人

拟获得者汇总名单

一、博士研究生学业奖学金拟获得者汇总名单 二、硕士研究生学业奖学金拟获得者汇总名单

【篇2:优秀研究生自我评价】

这三年我虚心刻苦求学、工作兢兢业业,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的大学生活中,积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神.

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身

的交际能力随之增强。除此之外,作为一名中工党员,学院学生党支部总负责人,我尽心尽

力去为同学服务,认真完成学院下达的每项工作,并取得良好的效果。

大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思 想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大

学生活没有遗憾的。

申请理由

申请人:孟彦妍

申请书:

尊敬的老师:

您好!我是中文系学科教学(语文)专业09级硕士生。虽然读的是专业学位,但依然积

极地进行学习工作。在进入华东师范大学两年里,学习上,认真学习本专业的知识,以弥补

大学欠缺的相关知识,对语文教学有了全新的认识,同时坚持每天都要有点滴的收获,所以

每天图书馆都会有我的身影;思想上,积极向党组织靠拢,并在2010年12月6日成功加入

中国共产党,成为一名预备党员,时刻以党员的标准严格要求自己,关注国内国际时事,学

习党和国家的方针政策,提升思想素质,并积极参加班级党员活动,认真跟着党员学习;工

作上,积极寻找各种途径锻炼自己,使自己的实践能力得到一定的提高,比如家教、编辑、

助管等,我知道自己参与的科研活动并不足够,但是我们这个专业更多的是要进行实践,因

此提早进入实践中也有很大的收获。在两年研究生学习里,还有欠缺,或许离目标还有一定

的距离,但是两年却是付出且努力过!

申请人:闫芋锦

申请书

尊敬的院系领导、老师、同学:

你们好,我叫闫芋锦,是华东师范大学中国语言文学系2009级专业学位学科教学(语

文)专业的应届硕士毕业,现郑重申请“华东师范大学优秀毕业研究生”荣誉称号。

本人勤奋努力,积极乐观,读研期间,认真钻研所学专业,成绩优秀,广泛阅读,积累了多 方面的阅读经验;在华师大读研的两年中,我受到了很多老师和同学的帮助,各方面进步很

大,同学关系融洽。

本人的求学经历为:

2001-09-01——2005-06-01山西平遥中学 2005-09-01——2009-06-01山西大学

2009-09-01——2011-06-01华东师范大学

读研期间的实习经历:

2010-11-01——2010-12-06 上海市闵行三中 语文实习老师 2011-02-14——2011-06-01 绍兴县豫才中学 语文代课老师

读研期间,获2009-2010第二学期华东师范大学“勤为”奖学金;论文《能改斋漫录诗论

以上是我的个人简历及读研期间的学习、研究和生活状况的回顾,每一次停下脚步回顾是为

了下一步走的更好,在即将到来的工作生活中,我将更加勤奋努力,以积极认真的态度对待

每一项工作,踏踏实实走好每一步,用真诚和热情谱写自己青春岁月的新篇章,谢谢大家! 申请人:王素云

申请书

尊敬的老师:

您好!我是中文系09级语文学科教学专业硕士研究生。读研两年来,我始终保持着

积极向上的心态,时时以高标准要求自己,认真遵守学校的各项规章制度,积极配合参与学

校开展的各项活动。学习上勤奋努力,认真完成任课老师不值得作业和导师交予的任务,热

爱所学专业,对于自己的研究领域有执著的研究精神。政治思想上,我要求上进,不断提高

政治素养,积极地向党组织靠拢。积极参加党员活动,处处以党员的标准来严格要求自己。

现在已经成为了一名中共预备党员。除了学好专业知识,我还积极进取进行各方面的自我学

习和锻炼。2009年12月份以来,我一直坚持跟随导师去各中学参加各种教研活动,并参与 多项课题研究,参与编写高中语文教辅以及高考语文模拟试卷,提高了自己的专业素质和水

平。

现申请“华东师范大学优秀毕业研究生”, 希望院系领导、老师全面考察批准!谢谢!

从事科研项目和成果:

1.2009年11月,参与编写华东师大版高二语文上册《一课一练》(已由华东师大出版社出版)

2.2010年6月参与“语文教育的理论与实践”课程项目

3.2010年9月,参与编写教辅《金牌教练》高一语文上、下册,高二语文上、下册(已由上

海钟书实业有限公司和吉林教育出版社合作出版) 申请人 于苗苗

申请书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是09级学科教学(语文)专业的硕士生于苗苗。现特此向院系领导、老师

提出申请“优秀毕业生”的称号。

在华东师范大学中文系经过了两年的研究生学习生活,对我的影响非常大。在这两年时

间里,在学习上,我努力弥补专业知识上的不足,研读相关的专业书籍,认真向其他同学学

习,积极参与导师布置的任务和活动,试图让自己在华东师大中文系这个肥沃的土壤中汲取

更多的养料。在思想上,积极地申请加入党组织,维护党的形象和利益,在老师、党支书和

同学的帮助下我光荣地成为一名预备党员。在生活上,我积极参与各项活动,丰富自己的课

余生活,团结同学,热心帮助他人,并加入了学校的勤助部门爱心屋,在爱心屋为同学们提

供帮助,积极参加爱心屋的义卖、募捐活动,并且还参加了一些社会实践,锻炼自己适应社

会的能力。在毕业来临之际,在导师王意如的指导下,在同学们的相互帮助下,我在上海西 南位育中学找到了自己满意的工作,深知自身还存在一些问题,即将踏上工作岗位的我一定

会继续发扬中文系踏实做学问的精神,认真对待自己的工作。

以下是我在读研期间参加的一些科研项目和成果:

1、2009年10月,“浦东新区高中语文教师高级研修班”项目,参与语文教育论文集稿件的

整理(核对、查找文献出处等)、校对工作。

2、2010年5月,参与华东师大语文教育研究中心主办的中华诵——古辞新韵创作大赛暨信

宏杯2010上海市“语文大讲堂”评比活动,并听取前期的听课比赛。 3、2010年4月,“2010年鲁琼高中语文教师必修课教学远程培训”项目,参与视频制作和

查找、整理拓展资料。

4、2010年12月,参加了华东师范大学宣传部组织的“爱的教育”征文活动的评选工作,

为“爱的教育”征文活动项目组成员。

申请书

尊敬的老师:

您好!我是中文系09级学科教学(语文)专业的研究生谷丹丹。作为一名即将毕业的研

究生,鉴于自己两年来在学校的表现,我真诚的在此提出“优秀毕业生”荣誉称的申请。

读研两年来我始终严格要求自己。在思想上,我积极的向党组织靠拢,认真学习党的理论

知识,树立正确的人生观和道德观。积极参加党组织的各项活动,不断提高自己的思想政治

修养,现已经成为一名预备党员。在学习上,我刻苦勤奋,独立思考。正所谓一分耕耘一分

收获,两年来我的付出得到了老师和同学们的肯定,取得了优异的成绩。在工作上,入校以

来我一直担任班干部和导师组负责人。我深知自己肩上的责任,两年来我尽心尽力,认真做

好各项工作,力争处处起到模范带头作用。在班级工作里,积极与其他班干部配合,共同建 设出了和谐的班集体;在导师组里,认真负责导师交给的任务。两年来的努力得到了导师和

同学们的认可,在今后的工作中我一定继续发扬踏实认真的作风,为母校为自己争光。在生

活上,我始终严于律己,乐于助人,热情帮助同学。与同学们相处融洽,人际关系良好。

过去的两年里我的各个方面都得到了很大的提高。感谢两年来领导老师的培养,面对新的

起点,我将更加努力,争取取得更大的进步。以上是我的情况,请各位领导老师审查。望各

位领导老师批准。

申请人:谷丹丹

研究生期间参与科研工作及获得奖励:

2009年12月—2010年3月、2011年3月 参与导师周宏教授主持的上海市高考作文阅卷教

师培训项目;2010年 获得华东师范大学“中融”奖助学金。 申请书

尊敬的院系领导、老师、同学:

你们好,我叫耿文菲,系华东师范大学中国语言文学系2009级专业学位学科教学(语

文)专业的应届硕士毕业生,现郑重申请“华东师范大学优秀毕业研究生”荣誉称号。申请

理由如下:

第一,本人在校学习期间,刻苦努力学习,并自考获得教师资格证书;第二、协助导师顺利

完成课题项目,富有责任心和团队协作精神;第三,积极参与社会锻炼和教学实习,热情向

上,积极要求进步,获得实习单位好评;第四,思想上积极向党组织靠拢,并成功加入党组

织,谨记以一名党员的标准要求自己。

在研期间履历:

2005年9月-2009年7月 海南大学 任团委书记、学习委员 2009年9月至今 华东师范大学 中共党员

2009年11月-2010年4月 参与导师周宏主持组织的“2010年上海市高考作文研修班暨阅 卷师培训”课题

2010年5月 2010年上海世博会园区志愿者 并获得华东师大“优质志愿服务奖章”

2010年7月-9月 研究生会选派优秀研究生赴虹口区国资委暑期挂职锻炼

2010年11月-2011年1月 上海市七宝中学高二年级组 语文实习教师

2009年10月至今 华东师范大学出版社兼职编辑,审读编辑《学习与评价(九年级上、下)》

已出版

申请人:耿文菲 2011年 4月2日 、尊敬的老师:

您好!我叫白永平,是华东师范大学中文系09级学科教学(语文)专业方向的研究生。

在即将毕业之际,回顾自己入学以来的学习和生活,特郑重申请“优秀毕业生”称号。

华东师大两年的读书生活给我的影响很大。两年来,思想上我严格要求自己,学习党的

各项规章制度,积极参加党组织的各项活动,努力向党组织靠拢,于2010年12月6日正式

成为一名预备党员,党组织、老师和同学的肯定是我进一步努力的起点。学习上,刻苦阅读

语文教育方面的相关理论书籍,提升自身的专业素养,图书馆自习室是我阅读学习的“铁打

营盘”。同时,认真完成导师交给的任务,跟随导师学习语文教育最前沿的知识。结合自身

经历,我更深刻地体会到做一名优秀的语文教师,无论对学生还是对社会,都是一件“功德

无量”的事(导师周宏语),这更坚定了我以后从事语文教育的决心。工作中,从走进华师

大那天起,我就坚持做兼职家教老师,不仅为培养自身独立生活的能力,更为了增加实践机

会,体会教师工作的甘苦。同时,去年六月以来我还参加了图书馆阅览流通服务的助管工作, 让自己在华师能够更好地成长。回首自己走过的路,我知道还有欠缺和不足,自身的理论素

养还有更大的提升空间,但我已经在路上,我相信不管工作还是学习,只要努力,就有好的

收获。

研究生期间参与的科研工作及经历:

2009年12月—2010年3月、参与导师周宏教授主持的上海市高考作文阅卷教师培训项目;

2010年9月—2011年1月在上海市重点中学七宝中学进行教育实习并担任代课教师。

2010年11月华东师大全校教育硕士说课大赛三等奖。 2010年 获得华东师范大学“能达”奖助学金。

申请人:白永平 2011年4月3日

华东师范大学优秀毕业生”申请书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是许宝丹,现任中文系09级专业硕士党支部书记。本人在职期间发展了11名党员,

培养了10名入党积极分子,将我们支部建设成为拥有6位党员、10位预备党员的大家庭。

本人在院系领导的指导下通过多元有效的活动推进支部建设,通过科学的方法和创新的活动

形式开展党员教育,培养了一批爱岗敬业、无私奉献、积极进取、敢为人先的支部党员,使

支部充满活力和凝聚力,在班级管理和党支部建设中取得良好的成绩。

作为一名专业硕士,在丰富和扎实专业理论知识的同时,我十分注意专业技能的运用和

提升。图书馆和教室里收获的教育学、心理学、课程论和语文学科的相关知识,我总想方设

法通过多种渠道将其转化为实践能力。读研期间,我共接了七份家教,在结束每份家教的时

候都能收到家长和学生满意的微笑;在新世界进修中心实习了两个月,担任初高中部语文教 学专员,主要负责教材教参的研习,教学进度的安排,历年中高考卷的分析等。在闵行三中

做毕业实习,上过高一至高三的课,接触了不同年龄段的学生,丰富了我的教学经历。我认

为系统的专业教育和丰富的社会实践必将有助于我教师职业的发展。

我在这里郑重申请“华东师范大学优秀毕业生”,想为我的研究生生活划上一个圆满的

句号,同时也想借助这样一个平台,来感谢江书记、徐老师在支部工作中给予我的帮助和支

持,感谢09级专业硕士班同学的友爱和配合。《钢铁是怎样炼成的》里面有一句话是这样说

的:“当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”但愿我们都

做到了。最后愿老师和同学们继往开来,在人生新的征程上芝麻开花--节节高!

读研重要经历

2009.9--至今 任中文系09级专业硕士党支部书记

2010.9--2010.11 上海新世界进修中心兼职,任初高中部语文学科教学专员

2010.11--2011.2 上海市闵行三中实习,任语文教师

申请人:许宝丹 2011年4月3日

尊敬的领导:

您好!我叫赵业,担任09级教育硕士班班长。特在此申请“优秀毕业生”,下面我将自

己的情况作以汇报。

自2009年9月份入学以来,我主动要求担任2009级专业学位班班长一职,热心为同

学服务,时刻为大家的利益着想,积极发动同学完成学校、院系布置下来的各项任务,工作

态度和负责精神受到老师和同学的一致称赞;能灵活地处理班级管理和生活中的问题,体现

出了很强的组织管理能力和与人沟通的能力。为了把全班同学紧密团结在一起,曾多次组织 班级活动,如中秋晚会、元旦联欢会等,使同学们增进了感情,真正地树立了班集体荣誉感;

认真组织班级同学展开校内实习讲课活动,联系点评老师、申请教室、组织各组认真备课讲

课、发动同学积极评课,促使同学们关注自己的专业进步和职业发展。关注同学进步,关心

同学身体和心理健康,在同学生病住院时在医院陪护,积极向院系反映困难同学的状况,以

帮助同学解决生活上的实际困难;在同学情绪出现低落的情况时,认真听取同学的问题并积

极寻求解决办法。

学习上,我时刻不敢放松对自己的要求,努力进取,勤学好问,踏实认真,专业课成绩

均为优良以上,积极思考实际教学中存在的问题,努力把理论与实践相结合。学习之余,注

意参加社会实践活动,在实践中锻炼能力、全面发展,如参与研究生会宣传部工作;参加上

海世博会城市志愿者工作;参加上海市优秀大学生暑期挂职锻炼工作,在这些工作中,认真

踏实地增长自己的能力,增加社会经验,增强自立意识,培养细心、信心,受到了上级领导

【篇3:大学生研究生自我鉴定自我评价模版】

自我鉴定

从2010年入校就读研究生以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和各项实践活动中,获得了很大收获,也认识了自身的不足。日益激烈竟争的社会,也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀研究生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,学习成绩优秀,大学期间多次获得奖学金助学金。我不光学习课本知识,还通过各种实践学习专业知识,为将来工作打下基础。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。在大学时就申请加入中国共产党,并成为了一名光荣的中国共产党党员,相应党的号召,支持党的事业。

在生活和工作中,积极参加各种社会活动,并自愿加入了研究生会,支持研究生会的各项有益的工作,愿意为同学提供热情帮助。我对班级工作也比较热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。 我来自山东的普通农民家庭,家里住在郊区,没有多少耕地,父母没有正式工作,所以家庭没有稳定收入,靠父母打零工挣点钱维持生计。我从小生活节俭,不随便花钱,上大学靠父母辛勤工作和勤工俭学奖学金助学金完成学业,非常感谢和珍惜父母和国家提供给我的学习机会,这也是我发奋学习的原因所在,以更好的报答父母和国家的养育之恩。 我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名研究生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

社会实践能力有了很大提高。不管是大学四年还是过去一年的研究生生活期间,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。大学期间一直担任班里的学习委员,这在一定程度上锻炼了自己的组织,

策划和领导等方面的能力。参加了一些社会活动实践,做过志愿者,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为人民和需要的群众服务。

坚持锻炼身体,不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。 当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。 通过短短一年的研究生生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

以上是我一名研究生的自我鉴定,研究生生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

第六篇:自我评价简短

本人热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手本事。良好协调沟通本事,适应力强,反应快、进取、灵活,爱创新!在达州职业技术学院读书的期间,本人每个学期都获得了学校的各种奖励,这是学校对本人每个学期努力付出的肯定!三年的护理经历锻炼了本人细心的准则,以及冷静解决困难的本事。在实习期间,拿过三等和二等奖,并授予荣誉证书,实习结束后,授予了“优秀实习生”的称号,专业知识和护理操作拥有熟练的专业技能,丰富的实践经验,人际沟通本事方面也能够处理的很好。

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