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师德自我评价简短50字

2022-08-09 22:53:58

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第一篇:党员自我评价

一年来,在中心领导的领导和各位同志的支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断积极,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现简要总结。

一、加强学习,努力提高自身素质

一年来,我按照安排,以持续党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻党的会议精神及方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自我的思想素质,不断改造自我的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自我在思想上、行动上和党组织持续高度一致。

二、尽职尽责,努力做好本职工作

工作上,时刻牢记自我是一名党员,踏实积极认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自我负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识;以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,用心努力,较好地完成了各项工作任务。

在今后的工作中,我要全面加强自身建设,加强党性锻炼和政治修养,时刻用党员的标准严格要求自我,牢固树立拒腐防变的意识,模范遵守国家法律和党内法纪法规,严格执行劳动纪律,强化大局意识、服务意识、协调意识,用心主动开展工作,争取把自我的工作做得更好。

第二篇:师德表现自我评价

  作为一个从事小学教育的教师,启蒙教育是教育的基础,如果没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面自我评价如下:

一、爱教育。

忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中,严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象。

二、爱学生。

不论在生活上,还是在学习上,我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈心、交流,和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关爱每一位,特别是差生,不让掉队。

三、爱知识。

做一个教师,应有广泛的知识。在工作中,虚心向老师们学习、请教,取长补短。在我的工作中,注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

今后改进的方向:坚持以学生为本,加强自身的学习,提高业务能力,刻苦钻研业务知识,结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。

第三篇:党员自我评价

根据学校党支部党员民主评议工作的要求,结合本人工作实际情景,回顾一年来的工作学习情景,有收获也有不足。现对我自我评价如下:

一、坚持理论学习

1、认真学习党的十九大报告和新党章,坚持个人自学为主,保证二周一次的政治学习时间,做到有计划、有资料、有实效,从而树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、努力学习新课程标准,新《义务教育法》《素质教育观念提要》、《尊重教育读本》,不断提高自我的教育教学水平。

二、认真对待党内生活,按时参加"三会一课"活动

1、要求自我"先学一步、多学一点、学深一点",围绕政治理论、科技知识、业务知识、研究课题等系统资料,结合市局"学知树提"活动和学校"党员达标争优"活动活动认真思考,精心制定学习计划,制定个人读书计划,力争成为学习型党员教师,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自我真正做到从思想上入党。

2、认真遵守学习的规章制度,不迟到,不早退;平时按时缴纳党费,经常与入党积极分子联系,吸引更多的提高青年向党组织靠拢,及时完成党组织交给的任务,做好先锋模范作用。

3、做好党务、团内工作。充分发挥共青团在学校德育和思想政治教育中的作用,不断开展道德实践活动,青年志愿者活动,

充分发挥青年团员的模范骨干作用和青年突击队作用。及时向团员青年们宣传将党的基本知识、方针政策、时政等,不断增强团员学生的先进意识;认真做好学校党务资料的积累和整理工作等。

三、积极参加党风廉政教育和纪律作风教育

1、学习贯彻党章,坚定梦想信念,坚持党的宗旨,坚持党员队伍的先进性和纯洁性。

2、平时做到遵守党纪国法,教育面向全体学生,给予后进生更多的关注,帮忙提高成绩;不体罚变相体罚学生,坚持与社会不良现象作斗争。

四、充分发挥先进作用,争做一面旗帜

平时我用"一滴水能够折射出太阳的光辉"来警醒自我,踏实积极、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自我负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,时刻牢记自我是一名光荣的党员,努力把"办人民满意学校"的宗旨体此刻每个细节中;以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了各项工作任务。

1、立足自我的工作岗位,积极开展党员服务等活动,凸显自我作为一名党员的先锋模范作用。根据支部的具体安排和工作要求,认真履行职责,努力提高工作效率和质量。

2、认真钻研新课程改革,努力更新教育理念,积极探索小班化教学模式,受益匪浅。

3、关心有困难的群众和学生。在条件允许的情景下,资助经济条件相对贫困的学生,帮忙他们完成学业。对学习上有困难的后进生进行无偿的辅导和帮教。争取早日提高他们的学习本事,将来升入满意的高中。

4、虚心听取他人的提议和批评,不断完善自我的工作,注重自我在群众中的影响,引导正确的舆论导向,做好团结,稳定工作,定期和群众以及领导交流,不断提高大家对自我的认同度。

五、存在的不足

一年来,虽然我在思想、工作等方面都有必须的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自我的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员教师的标准靠拢,围绕学校的创立为目标,以办人民满意学校为出发点,为实现学校的快速发展,创立一流的学校而奋斗。

自我定级为合格。

第四篇:师德表现自我评价

  随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师,是落全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范,按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路,方方面面都有所提高,下面从几个方面对师德师风进行一下自我评价:

一、加强学习,提高素质

一年来,关心国家大事,积极参加学院及部门组织的政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外,我平日里也经常自学。譬如:《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责,为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落实科学发展观。

二、积极进取,努力工作

一年来,本人能认真贯彻xx大精神,学习科学发展观,时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望,热爱本职工作,坚持学习教育教学理论,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己,探索教育教学规律,提高教育科研水平。积极支持领导工作,服从领导安排,维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感,能够在不断解决种种难题中培养自己,有很强的自制力和耐心,能够正确对待挫折和失败,平时工作起来有忘我的精神,不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。

三、注重举止,为人师表

在平时的工作中,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,言行一致,模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体,具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校,时刻注意本人的举止言谈,由于自己能严于律己,故受到领导及教师的好评。平素里,注意团结协作,乐于助人。

第五篇:党员自我评价

回顾自我一年来在基层所做的工作,对照党章和党员评议标准要求,我感到自我的精神状态应当说是良好的,工作作风应当说是务实的,思想观念应当说是能够与时俱进的。

一、梦想信念方面

具有坚定的共产主义梦想和中国特色社会主义信念,自觉实践“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,树立社会主义核心价值体系,坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。

二、带头学习方面

能自觉加强政治理论学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能,不断提高自身素质和本事。

三、争创佳绩方面

在推动科学发展、建设幸福花都等中心工作中,具有强烈的事业心和职责感,科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自我提出的承诺事项,在自身岗位建功立业。

四、服务群众方面

能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识,在提高服务水平和执行力上作表率。

五、带头遵纪守法方面

能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

反思自我一年来的工作,在上述各方面虽然取得不少成绩,但还存在一些不足:

一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上,深入基层调查研究还不够,不能及时、全面地了解基层的情景。

三、实践中,工作上创新精神不够,有些事情做起来心有余而力不足。

上述这些缺点和不足,有待自我今后克服和改正的。

第六篇:幼儿教师自我评价简短范文

怀揣着学生时代的热情,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这x年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、工作表现

教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮忙。尤其对有特殊状况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

对于班级各项工作,我是用心主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选取教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我透过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育,已到达大专水平。此刻我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试,经常去图书馆,新华书店,透过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务潜力,和世界接轨。

三、工作实绩

付出的同时,也收获期望。取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。

九年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它托着明天的太阳。

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