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个人简历自我评价(优秀范文五篇)

2022-07-20 11:00:23

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第一篇:个人简历自我评价

1.具有良好的语言沟通能力和有一定的文字功底。具有良好的亲和力,懂服从,重配合、务实而不失灵活、善巧,具备良好的管理知识及技能技巧,具成本观念,重效率与效益。具有较强的沟通协调能力、学习及适应能力,责任心强并能承受压力,有较好的心理素质和与人为善。

2.良好的医药专业背景,了解基础医学、临床医学和药学的基本知识,了解药事法律和政策,熟悉医药研发的过程,对医药行业有大致的了解。具有团队合作精神,开放的性格,良好的人际沟通能力。积极的工作态度与解决问题的能力,丰富的新药研发和工艺开发经验。

3.能吃苦耐劳,责任心强,能适应各种工作能力,善于与人沟通交流,比较成熟,为人正直,能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作,工作以完成目的和达成目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被贵公司录用,我将与贵公司携手共创辉煌的明天。

4.能吃苦耐劳,责任心强,能适应各种工作能力,善于与人沟通交流,比较成熟,为人正直,能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作,属学习实干型职员,工作以完成目的和达成目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被贵公司录用,我将与贵公司携手共创辉煌的明天。

5.勤奋乐观,精力充沛,为人正直,有担当,抗压力强,执行力强,原则性强,也善于倾听,能团结同事,能和下属打成一片,热爱学习。熟悉矿山采矿技术,测量技术,制图等等,以及矿山各项技术工程管理都能得心应手。

6.思维开放、活跃,理解、接受新事物能力较强,心态好,自信、自律性强,虚心、好学。善于创新、学习感悟能力较强,具有良好的语言沟通能力。具有良好的亲和力,懂服从,重配合、务实而不失灵活、善巧。具备良好的管理知识及技能技巧,具成本观念,重效率与效益。

7.为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的责任心,良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。

8.我认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,较好地完成自己的任务和工作,在工作过程中学到了更多的知识,积累了更多宝贵的经验。我有高度的责任感,善于与人沟通,有较强的组织协调能力,环境适应力强,有良好稳定的心理素质。我坚信,只要有自信,有毅力,充分发挥自己的聪明才智和学习能力,就能不断完善自我,不断为公司创造价值。

9.我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

10.我属于学习、实干型的职员,有较好的专业知识,较强动手能力和适应能力,思维敏捷,自学能力较强。对工作积极主动、认真负责、善于创新、敢于迎接挑战、敢于承担责任。富有工作激情,乐业敬业,具有良好的组织能力,团队协作精神。

第二篇:个人简历自我评价

本人性格开朗、待人友善、态度谦和、处事谨慎、职责心强、对自我注重细节,对他人态度宽容和蔼,与人交往能做到换位思考,擅长沟通,能较好把握处理护患关系。适应性强、勤奋好学、踏实肯干、勇于迎接挑战。

熟练的掌握了临床医学的相关技能操作如静脉穿刺、呼吸机及心电监护仪使用等,对内、外、妇、儿、等科室的常见病及多发病有必须的护理本事

能够熟练操作各项基本操作,如静脉输液、吸氧、导尿、灌肠、胃肠减压等。掌握心肺复苏急救技术,会使用微量泵、心电监护等先进医疗设备的操作。根据生命体征的变化采取相应措施本事,熟练掌握与病人沟通的技巧。

第三篇:应聘古筝老师个人简历

应聘古筝老师个人简历模板

基本信息

姓名: 求职资料下砸

民族: 汉族

性别: 女

目前所在地: 广州

年龄: 25

政治面貌: 党员

联系电话: ×××××××××××

电子邮箱: ×××××××××××

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 小学教师、兼职教师、职业技术教师:

求职类型: 均可 可到职日期: 随时

月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州

个人工作经历: 公司名称: ××××科技高级技工学校××分校

起止年月: 2009-09 ~ 2009-11

公司性质: 民营企业

所属行业: 教育/培训/院校

担任职务: 专业教师

工作描述: 任09级幼师班专业老师

公司名称: ××青少年宫××古筝艺术培训中心

起止年月: 2009-03 ~ 2012-07

所属行业: 文娱、体育、办公用品及设备

担任职务: 教师

工作描述: 任古筝老师

志愿者经历:

教育背景

毕业院校: 星海音乐学院

最高学历: 本科 毕业日期: 2009-07-01

所学专业一: 音乐教育 所学专业二: 古筝

受教育培训经历:

语言能力

外语: 英语 一般

国语水平: 良好 粤语水平: 良好

工作能力及其他专长

本人工作积极认真,有很好的团队合作精神,一直不忘校训教导:求真尚美,崇德敬业。自参加工作至今,本人一直都在番禺区市桥青少宫张婧古筝艺术培训中心与广州各琴行任教,工作认真细心耐心,受到家长的好评。在参加工作的同时本人一直坚持通过自身的不断学习,对教学的不断思考与探讨,技能与教学都在不断地提高。在学习和工作的过程中都获得过不少荣誉及光荣称号:

1.2008年度第五届《德艺双馨》广东地区器乐成年组古筝组合三重奏金奖

2.2010年被中国民族管弦协会评为考级优秀指导老师

3.2011年被评为第六届中国青少年艺术节广东省总展评中的优秀指导老师

4.2011年6月获得“校园未来星*第八届中国优秀特长生展示活动”艺术教育优秀辅导教师称号

5.2011年8月被评为“校园未来星*第八届中国优秀特长生展示活动”全国最佳指导老师。

详细个人自传

自幼喜欢音乐学习音乐2005年以优异的成绩考进星海音乐学院音乐教育系,在校间主修课程有:古筝、声乐、钢琴、钢琴即兴编配、视唱练耳、乐理、和声、复调、合唱指挥、形体训练与舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、歌曲作法、配器常识、教育心理学、教育学、音乐教学法、奥尔夫教学法。2009年7月本科毕业取得学士学位。

工作经历:

1.2006年10月2008年1月参加学校勤工俭学,在学校图书馆采编部工作。2007年暑假留在图书馆协助老师准备图书馆迎评工作。

2.2005年参加由广东电视台主办的“反腐昌廉”大型文艺晚会合唱团;

3.2007年7月参加第八届全国大学生运动会志愿服务工作,负责接待各代表团的工作;

4.2008年5月参加粤港澳青年纪念改革开放三十周年大型歌会“青春万岁”合唱团;

5. 2006-2008:曾教过音乐高考生乐理、视唱练耳专业培训,大学期间曾在琴行或家教中带过学生,并得到用人单位的好评

6. 2008.9-2008.10:于广州市天荣中学实习,期间负责初中年级的音乐教学工作,并为学校的.艺术节排练节目,主要负责古筝合奏的排练。同时还担任初二年级的班主任一职,主要负责一系列班集体工作的安排与策划以及带领学生参加学校的校运会、艺术节以及课外活动。工作积极负责,并得到实习学校的好评。

7.2009.9—10:于××××科技高级技工学校××分校兼职,任09级幼师班专业老师,教学期间深受学生的欢迎,及学校领导的好评。

8.2009.6月至今:于××青少宫××古筝艺术培训中心与广州各琴行任教,工作认真细心耐心,受到家长的好评。所辅导的学生参加考级都是以优秀良好通过考核;在指导学生参加比赛的过程里也获得了不错的成绩和一定的经验,在全国明日之星比赛的总决赛中获得儿童组金奖,古筝艺术周的初赛中以优异的成绩进入复赛,本人也因此被评为优秀指导老师。

http://www.cnrencai.com/

第四篇:教师个人简历范文2018

姓名

性别:女

出生年月:1989.6

民族:汉

籍贯:xx市xx县

政治面貌:团员

毕业院校:xx大学

学历:大专

专业:学前教育

联系电话

健康状况:健康

电子邮件

邮编:250402

地址:xx省xx市xx县xx镇xx村

所学课程

大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。

曾任职务

生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。

所获荣誉

2008年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;

中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;

2008年,获教育局“优秀志愿者”;

2009年,见实习获得“优秀实习生”;

2005-2009年,多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。

实践与实习

20xx年,xx甸柳中心幼儿园见习;

20xx年,省政府幼儿园实习;

20xx年,xx铁路南郊幼儿园见实习;

20xx年,xx铁路二七幼儿园见实习;

20xx-20xx年,在客运中心,居委会及校保卫科进行长期实践。

自我介绍

五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。

自我评价

正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!

第五篇:个人简历自我评价

想当企业家的我,总爱对未来抱有幻想,却又不失谨慎和认真,懂得把握时机,但不爱表现。但我并不软弱,钟情于莎翁的握有罗瑟琳的坚强和宽容,又有薇奥拉的执著和勇气,有时也像麦克白一样犹豫不决。学习自然乏味,但在学习中找寻快乐是我的收获,学以致用是学习的目的。初中三年让我变得开朗,我相信在高中肯定会有更大的变化,就好比时代在不断前进一样。

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