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团员自我评价五个方面

2022-07-20 10:22:11

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第一篇:团员自我评价五个方面

学会自我评价,改进自己的缺点发扬自己的优点。下面由就由小编为大家整理的团员五个方面的自我评价范文,欢迎查看~

[团员五个方面的自我评价范文一]

我入团很久很久,所以我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。

首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研*知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的*,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生[德、智、体、美、劳"全面发展的要求。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,*思想*理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。[勿以恶小而为之,勿以善小而不为!"良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然[人无完人",我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,*思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

[团员五个方面的自我评价范文二]

时光荏苒,转眼间我入团已经六年,在这六年之中,我在思想上有了很大的进步,在工作能力上也有了许多的提升,同时,在这六年之中,一直作为学生的我,无论是在初中、高中,还是现在的大学,在学习方面,都在不断的进步,当然在生活方面,自己也一直在不停的严格要求自己,争做一名优秀的*共青团团员。

作为一名*共青团团员,我感到十分的光荣。**主义青年团是**领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习*主义的学校,是党的可靠的、得力的助手和后备*,是培养青年学习*主义,具备优秀*品质的大学校。在这个大学校中,我不断地严格要求自己,不断地学习进步,自从加入*共青团后,我认真地学习了团章,以一个合格团员的标准要求自己,并努力争当优秀团员,而在此过程中,自己的变化颇大。

在思想方面,我从一个对*主义一无所知的少年成长为了一个对马列主义、*思想和*理论有了初步了解的青年,热爱祖国,热爱*,热爱**,同时,在思想上,我还不断的要求自己接受先进的思想文化,用科学的思想武装自己的头脑,积极*不良思想的渗透,*不良诱惑,而且我一直关注党的时事活动,了解党的活动时事动态,不断了解学习党的伟大精神,努力将自己打造成一个思想先进的*共青团团员,努力争取能早日加入**。

在工作方面,由于自己现在还是一名普通的在校学生,工作方面的活动主要局限于班级工作和参加的公益活动中的工作,但无论在哪一方面,我还是一如既往的严格要求自己。在班级工作当中,在入团以来,我曾多次担任班级的班长等职务,在职期间,我除了认真负责地完成自己的班级实际工作外,还不断地向同学们宣传**的伟大精神,吸引更多的优秀青年加入*共青团,同时我还不断用实际行动来实践党的伟大精神,努力争做现代化的四有新人。而在公益活动工作方面,我更加的严格要求自己,努力展现*共青团员积极向上的精神风貌。

在学习方面,我也毫不放松,努力主动的学习现代科学文化知识,争做学习标兵,努力打造自己的优秀学科,同时,找出不足,积极补差,在入团以来,也由于我的努力学习,曾多次获得校级、市级的优秀学生称号等。

在生活方面,我也积极的帮助他人,与同学团结友爱,同时善待老人,爱护小孩,孝敬父母,讲究诚信,争取将一个有爱心,有责任感的形象展现在大家面前,同时,也严格要求自己,不做有损国家利益、大众利益的事情,不做有损团员形象、班级形象、合格公民形象的事情。

当然,自己虽然在不断的努力将自己打造成一个优秀团员,但是还是有许多的不足之处,如在思想方面学习党的精神还是不够的深刻,有时不能真正的理解党的某些行为,理想信念有所淡化,对社会中存在的不良现象批评不够透彻等;在工作方面,有时还会出现工作方法不当的行为,工作不够熟练等;在学习方面,虽说自己不断努力提升,当还是存在着一些问题,如有时容易出现懒散,学习压力不足等;在生活方面,自己也有一定的不足,如有时对邪恶势力不能主动打击等。

同时,我也明白只有找出自己的不足之处,才能准确主动地进行改进不足之处。在今后的时间内,我要加强理论学习、不断提高自己精神觉悟,联系实际生活,树立远大的理想,建立正确的世界观和人生观,将自己的理论知识转化为实际行动,加强实践学习。

在最后,当我写完这篇文章之后,我更加清楚的认识到自己的优点与不足之处,这让我更加坚定自已要用青春拥抱时代,用生命点燃未来。

[团员五个方面的自我评价范文三]

自从xx年入团到现在已经又x年了,在组织的关怀和帮组以及严格的监督下,我一路慢慢的长大,在学习、思想、工作,生活等方面都有很大的收获,

如今我已经是一名大二的医学生,在繁忙的学习中,我与其他同学互相交流学习,并借鉴她人的学习经验,积极投入学习生活中,知道大学的学习生活是自主学习,勤奋、努力和拼搏精神,通过努力,在大一这一学年里我取得比较好的成绩

工作上,我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担任班干期间,关心同学们的学习生活,并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

思想上,一直以一名团员的标准要求自己,积极参加组织的各项活动,在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想,不断的学习来提高自己的思想觉悟。07年4-6月参加了党校培训,学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下,成为了一名推优的入党积极分子,现在正在发展为一名预备党员。

生活上学会*自主,我从我做起,管好自己并严格要求自己。内务整洁,生活俭朴,不铺张浪费。

当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会接受别人的建议,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我可以做到更好。

第二篇:教学效果自我评价

思想品德课本来是一门理论性比较强的学科,我们应当结合现实问题和解决问题来引导学生,不仅仅是依靠理论的教育到达教书育人的真正目的。而引导学生的学习动机、端正其学习态度、激发其学习兴趣,说到底就是在思想品德课教学中如何调动学生学习进取性、增强吸引力的问题。这个问题是思想品德课教学中需要认真研究的问题,也是检验思想品德课教师教学思想和教学技能的重要方面,更是检验思想品德课堂教学成功与否的关键。以下是我在教学过程中所做的一些尝试,这样做既激发了学生的学习兴趣,引起了他们的学习热情,又使学生在愉快的学习氛围中发展了智力,培养了本事,提高了学习成绩。

一、精心备课、备学生,做好课前准备

我课前首先思考:学生在不一样的情景下,一般会处于什么样的心理状态之中;当学生在学习、生活中遇到困难时,针对不一样的学生,我应采取什么样的方式予以帮忙,并能收到实效,同时自我在教育教学中的行为究竟可能会给学生带来什么样的影响,我应怎样设计教学方案呢?经过思考,最终再设计好教学的课件,事实证明效果很好。

二、向四十五分钟课堂要效率。

教学质量的好坏主要来自于课堂四十五钟的效率。为此我作了三个方面的尝试。首先我自我坚持课外多阅读,不断提高自我的教学水平。在课堂上将一些小故事、小游戏、漫画、视频、歌曲穿插在教学中,引起学生的学习兴趣;其次由于学生的学习习惯差,我上课时经常会提醒督促学生做好笔记,这样学生就不容易思想开小差;最终,重视课堂小结,明确告诉学生这节课我们学习了什么资料,有哪些知识是要求掌握的,有哪些知识是重点,这使得学生对一节课所学有个整体的把握,加深学生对本课的理解和记忆。

三、做学生的良师益友

在教学过程中,有时在讨论问题时可能会有些学生说一些与课堂无关的问题,这时就是考验教师教育艺术和对课堂的驾驭本事的时候了。作为教师必须要清醒的认识到,正处于成长时期的学生由于各方面都不成熟,在他们的成长过程中离不开批评教育。成功的批评教育若阳光,若春雨,滋润学生的心田;反之,则若风暴,轻易吹灭学生心中的火苗。

作为教师,要有效地批评学生,首先,要善于控制自我的感情,异常是在学生不听规劝的时候,千万不要说过火的话,更不能有过激的行为。因为教师的训斥、讽刺或挖苦,都可能会伤害学生的自尊心,影响学生的.提高,至会影响学生的一生。其次,不要立刻逼学生作出反应。教师在批评学生时,是期望学生能迅速承认错误,立即改正,并保证不再重犯。很多学生在教师的逼训下,可能会立即做出顺从的意愿,表面承认其错误,但适得其反,内心总是不乐意的。应当留给学生一个思考正误的时间。使其从内心对自我的行为作出确定。正确的批评,应当循循善诱,引导学生,分析犯错误的原因。使其从内心得出自我行为的错误,从而避免从犯类似的错误。同时,应注意场合,在教室当众批评学生,会让学生觉得没面子,下不了台,而产生逆反心理;在办公室批评学生,应对众多教师,会给学生造成紧张情绪,达不到预期效果。

四、在巧妙设疑中培养学生的创造思维

“学起于思,思源于疑”,教学实质上就是设疑、质疑、解疑的过程,教师在课堂上巧妙地提出问题,有了疑问,学生就会进取思考,这时教师就承担着授业、解惑的职责了。先让学生感到“山重水复疑无路”,经过引导,激励学生去寻找“柳暗花明又一村”的感觉,当学生得到成功喜悦的同时,他们的创造思维本事也得到了发展。

要鼓励学生质疑,向教师提问题,要学要问,学问学问,有问才有学,要让学生积极主动地发现问题,而不是单纯的被动的思考教师提出的各种问题。教师质疑和学生提问,不仅仅使学生参与到教学中来,并且会增强教学效果。在思想品德课教学中,教师要结合社会实际和学生自身的认识情景,经过质疑来让学生思考问题,允许和鼓励学生提出问题,恰恰是这些问题反映了学生对知识的理解程度,所谓方法和学习需求,解决好这些问题正是培养学生的创造思维本事,理解本事,分析问题和解决问题本事的最佳教育点,教师在讲解过程中,要尊重学生提出的问题,及时调整讲课程序,引导学生在解决自身问题的同时,把握好教材的资料。

陶行知先生说:“发明千千万万,起点是一问”,教师教学要善于设疑,巧妙设疑,要联系学生实际,去启发唤醒,鼓励学生参与质疑,帮忙学生分析,观察想象,还要抓住时机,提出一些具有思考价值的问题,来激活学生思维,从而到达激发学生创造思维的本事。为此我设计“出谋划策”、“我的地盘,我做主”活动,极大的调动了学生的学习兴趣。

五、教学过程要生动、活泼

由于思想品德课的理论性较强,考得比较灵活,所以在教完本课的知识点时我会要求学生进行必须的默记。但有的初中生仍不减好动、爱玩的特性,好胜心、自尊心也强,往往仅有一小部分意志力强的同学,能自觉主动地去记、去背;而大一部分同学则不专心,记不住。我便采取一系列活泼趣味的游戏的方式,刺激学生的大脑皮层,使之感兴趣,愿意去背。一会儿我点名让学生回答;一会儿我让会的同学提问别的同学,这种方法极大地调动了同学们的进取性。紧张而愉快地教学方式,既锻炼了学生的注意力,又培养了学生的思维本事,真正体现了“教师为主导,学生为主体,思维训练为主线”的原则。此外,我还把学生分成学习小组,以小组为单位,采取点名回答、举手回答、抢答等方法,展开竞赛,同学们踊跃参加,表现出强烈的团体荣誉感与职责感,提高了学生学习的主动性。

有人说:“课堂教学是一门遗憾的艺术”,再好的教学总有它不足的地方,总有须待进一步改善、进一步优化的地方。所以在课堂教学中,我“不追求平平淡淡的完美,而追求有突破性的遗憾”就是这个道理。在教案书写和课件的制作中,我力求构成自我的特色。课后对教案和课件,我会认真的回顾并进行诊断,开出教与学的“病历”,并且对这些“病理”进行分析、交流,最终发现并提出解决教学“病理”的对策。经过这样的反思分析和总结,提高了我的教学水平,总之,我的课堂教学课经过采取各种方式进行教学,到达了预期的效果。

第三篇:工作个人自我鉴定范文篇十

  20xx年即将过去,一年来在院党组的领导下,坚持以xx大精神和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,并在实际工作中,以八荣八耻的荣辱观来指导自己的日常行为,全面履行了本人的岗位职责。

一年来,我不断加强政治业务学习,提高自身素质,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统的学习了党的方针、政策、纲领等内容,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。

同时,坚持学以致用,用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化,工作学习化,两者相互促进,共同提高,特别是通过参加医院组织的各项活动,对照先进,查找差距,查问题,找不足,使得自己在思想、作风、纪律及工作标准、工作质量和工作效率等方面,都有了很大的提高,经受住了各种问题和困难的考验。

在工作中,严格要求自己,努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习、查看订阅业务杂志及书刊,学习有关卫生知识,从而丰富了自己的理论知识。通过参加各种业务培训和业务专业讲座,并多次参加医院组织的新的医疗知识和医疗技术以及相关理论的学习,从而开阔了视野,扩大了知识面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,热情接待每一位患者,认真对待每一位患者,在程度上避免了误诊误治,尽可能的避免了差错事故的发生。

在即将过去的一年里,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了一定成绩,并得到院领导及同事的好评,但还需进一步提高:一是自身素质有待进一步提高,需进一步加强学习,增强业务水平。二是工作的协调能力需要进一步加强。将在今后工作中,虚心学习,改进不足,踏实工作,不断提高思想、业务水平,尽自己努力,更加扎实地做好各项工作,为我院全面发展做出更大的贡献。

第四篇:工作个人自我鉴定范文

  时间一晃而过,弹指之间,20xx年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年的工作,对本人总结鉴定如下:

一、思想政治方面

坚持中国共产党的,坚持四项基本原则,三个代表的理论精神,学习党的xx大提出的目标和任务。关心班组成员的思想生活,增强对改革的信心,增强集体荣誉感,树立班组成员的主人翁精神,严格要求自己,团结同事,建立良好的竞争氛围。

二、工作方面

服从上级领导的指示与安排,在本单位职工轮休的同时,克服人员紧张、新进没有经验等种种困难,带领班组成员认真学习专业知识,刻苦钻研业务技术,提高工作能力和业务水平。保质保量地完成了化验室日常的水质化验工作,保证了出厂水完全达到国家相关标准;同时,加强化验室与其它相关部门之间的交流,努力协调与各个部门之间的关系,使生产、等各方面信息化传递;并及时向上级部门和相关领导反映水质化验与检测情况,提供水质的变化信息,使上级部门和领导及时掌握第一手资料,为全厂的生产安排和全局的宏观调控做了重要的基础工作,给广大市民提供了、卫生的生活饮用水,保障了广大人民群众的日常生活需要。做好设备的维护与保养,药品、药剂的计划申报,领取登记,保证不浪费、不丢失。

三、学习方面

认真学习与化验相关的文化知识。着重新工,针对水质分析专业性强、技术性强的特点,一边给新工讲解理论知识,一边亲自动手,从每一种药剂的配制,每一个项目的实际操作及注意事项,手把手地示范,使她们能尽快地掌握水质检验的基本操作并能独立工作。严格遵守厂里的各项规章制度,不迟到、不早退。在紧张的工作之余,认真进行安全和政治学习,踊跃参加单位举行的各项,树立厂兴我荣,厂衰我耻的思想,为公司做出了自己应尽的一份力量。

当然,不足之处还是有很多的,在新的一年中,我要在已有成绩的基础上认真总结经验,取长补短,更上一层楼。主要从以下几个方面做起:

⒈继续加强理论学习。认真学习马列主义,毛泽东思想,全面贯彻xx大精神,高举邓-小-平同志建设有中国特色的社会主义理论伟大旗帜,学习,坚定共-产主义信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义的共同理想,树立全心全意为人民服务的世界观、人生观、价值观。

⒉努力提高自身素质,努力学习,刻苦钻研业务技术,提高科学文化水平,用知识来武装自己;努力工作,忠于职守,克己奉公,认真负责,不断前进,不断取得学习和工作的双丰收。

⒊认真作好本职工作,爱岗敬业,立足于本岗位,认真作好水质分析。把我厂的工艺学懂学透,提高自身水平,促进全面发展,遵守职业道德,以辛苦我一个,幸福千万家的精神,真正做到全心全意为人民服务,脚踏实地的作好本职工作,使学习和工作更上一层楼,为我们水厂的建设献出一份光、一份热!

第五篇:工作方面自我评价

本人性格开朗,乐观自信,意志坚强,能吃苦耐劳,较勤奋,做事认真负责,有较强的沟通谈判能力和组织能力,富有上进心,学习和领悟能力很强。

本人受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术修养,能够根据公司的需要进行设计创作。能熟练运用Photo/CORELRAW/服装CAD等设计软件。

时尚感悟性和原创意识好,对服装市场有高度的敏感性和深度了解。对工艺及版型、面辅料的能灵活运用整合。有5个月设计助理经验.

为人热情,积极,开朗,向上。具有很强的英语表达及写作能力,4年海外留学经历,一年国内合资企业会计经验,2年海外集团会计经历及2年四大审计经验。

第六篇:个人自我鉴定简洁通用

  每一个学期对我们班主任来说,都是十分重要的,所以我们都会坚持着敬业的精神,做好班级建设工作。这是对学生负责、对家长负责、对学校负责,更是对“人名教师”这一职业的负责。在刚刚结束的这一学期里面,我担任高一xx班班主任,经过这一学期的努力,帮忙同学们转变初中的学习心态,帮忙它们适应高中的学习氛围。

一、转变心态,适应新环境

高一上学期,应对的学生都是刚刚初中毕业的,进入高中这一个新环境,难免会有不适应的感觉,我在这一学期的工作中就十分重视这一块,及时帮忙他们疏导心理问题。经常找他们到办公室谈话,询问他们有没有什么不适应的地方,开导他们。

高中与初中还有一个不一样,就是一个新的学习氛围,进入高中,很多的人会很快就没有了要考高中的那中紧迫感,所以学习上头会很快放松自我。这样的学习态度明显是不对的,作为班主任的我,就要时刻关注他们的学习态度,在他们开小差的路上帮忙他们指明正确的方向,让他们重新回到学习的道路上来。

二、关心住宿的同学

进入到高中,住宿的同学人数会比初中多很多,很多的同学又是第一次住宿,难免会有不适应的地方,我就会经常去他们的宿舍去看他们,早上的时候定时间去督促他们起床,晚上的时候,去看他们有没有按时到宿,有没有跑出去上网的情景等等,提醒他们按时睡觉,不要玩太晚等等。因为我是男教师,所以女生宿舍那边不太方便,所以就拜托了隔壁__班的女班主任在检查他们班女生宿舍的时候,顺便看看我们班女生的情景。提醒宿舍注意卫生、住宿的同学的注意穿衣换被子的情景,以及有没有同学之间闹矛盾的等行为。

三、代班工作

班主任就像一块砖,哪里需要就往哪里搬。有些教师会因为考试等原因会与课程冲突,不能来上课,就会安排同学们自习或者发试卷让他们做。我作为班主任就要到教室去监督他们,看他们有没有认真仔细,管理好教室纪律,防止吵闹,以及防止有些不爱学习的同学,不在教室自习溜出去玩。

四、鉴定

这一个学期的工作,总的来说还是做得不错的,班上的同学没有犯过什么大的错误,没有被学校记过等行为。在学习上头,这次期末考试的成绩进入年级前三十的有四位同学,前十的有一位同学,平均分排在第四位。学习工作,我这个帮忙人做的还不够,在下一学期我要注意这一点,多关系他们的学习情景,加强后进生转优工作。

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