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第一篇：中学生综合素质自我评价50字
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师好帮手，同学好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题。第二篇：中学生综合素质自我评价
一、加强学习，提高效率
二、加强反思，认真改错
反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的学习成绩，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。反思是充分挖掘自己专业发展的主要方式，因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的成绩再上新台阶。力争做到:反思昨天――在反思中扬长;审视今天――在审视中甄别;前瞻明天――在前瞻中创新、
三、加强体育，全面发展
体育锻炼是最佳的一种生活方式，不论是生活还是工作学习，都有非常大的帮助，可以令人增加自信，热爱生活，保持身材并且保持健康，锻炼意志，提升品质，头脑清醒，精神飒爽。我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。成长足迹通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一些班上的事务。我工作尽力做到细致认真，在学习上，我认真刻苦，能够做到不懂就问，不耻下问’。课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外能够阅读大量的文化知识，因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
第三篇：中学生综合素质自我评价
随着中考的结束，我的中学阶段已经过去一半了，我马上就要进入高中校园了。虽然还不知道自己这次考得怎么样，有没有发挥出自己的实力，但既然已经结束了，我就应该想一想我的未来。在这一阶段结束之后，我也应该对自己的表现和学习的态度做一个评价。
初一上学期的时候，因为我才刚刚进入初中，有些不习惯。在小学的时候，不管是老师，还是同学们，都把大部分的精力和重点都放在语文、英语、数学这三门课上，其他的学科基本上不会花太多的时间。但是上了初中之后，其他的学科都需要重视，都需要花时间去学。需要同时学七门课程，确实很不习惯。但在一个学期之后，我也渐渐适应了初中的学习节奏，在学习上不会有太大的问题，也能够合理的分配时间。
初二上学期，我开始学习一门新的课程，物理。学习之后我发现其实在小学的时候我们就已经接触过物理的知识了，只是那时候的物理跟其他几个学科都放在了科学书里。我本来还有一点害怕的，觉得太难了，但是开始学之后我发现，只要上课认真的听了，其实不难的。所以我在物理这门课的学习上还没有遇到什么困难，成绩一直都还不错。到了初二下学期，学习重点放在了生地会考上。在抓紧复习这两门课程的时候，对其他的学科也不能放松。所以这半个学期，学习确实很紧张，好在最后也取得了不错的成绩。
到了初中阶段最关键的初三，我们又开始接触了一门新的课程，化学。自从化学出现在我的课表里，它就成为了我最爱的学科。每当上课时，看到老师拿着一些实验用品进教室的时候，就是最开心的时候。初三上学期我们都在有条不紊的学习新课，在把这学期的知识教完之后，老师就开始讲下学期的内容，为了让下个学期有更多的时间复习。
这三年，我一直跟着老师的脚步走，上课认真的听，下课认真的完成作业，有时间还会预习。正是因为我这样的学习态度，这三年我的成绩一直都很不错。我的学习从来不需要父母操心，作业我都是自己完成，也不需要他们催促。马上就要进入高中了，高中的学习更加的紧张，希望我可以保持好现在的状态，在高中的学习也取得一个好的成绩，考上我理想的大学。最后，希望我可以进入我喜欢的高中上学。
第四篇：中学生综合素质自我评价50字
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与朋友和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。第五篇：中学生综合素质自我评价
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。
作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪
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