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初一学生综合素质自我评价(范文2篇)

2022-06-27 23:13:35

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第一篇:初中学生综合素质自我评价范文

初中学生综合素质自我评价范文

这里是一篇初中学学生综合素质自我评价,能与他人一起与确立目标并努力去去实现目标,尊重并理解他人人的观点与处境,能评价和约束自己的行为约;能综合地运用各种交流和沟运

通的方法进进行合作,接下来让我们一起看看吧起!

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,国乐乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤,奋,积极向上,喜奋

欢和同学讨讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课班

内外活动。我在学习方*备较活强强的逻辑思维和判断能力,对对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,、人人际关系良好,具有一定的创创新意识和创造能力。

我有民族自尊心、自豪感、积有极参加升旗活动,能尊重极

国旗、国徽,自觉唱国歌。比旗较关心时事政事,比较关心较家家乡发展,能够学好的方教课课程。能够遵守,能够自觉遵守守公共秩序和交通法规,能很很好爱护公共设施不做损人利利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步*,不

认真对待自自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方。我热,

爱体育,在平时更是注重锻炼身育体,体锻达标。我的兴趣广体泛泛,经常与他人一起运动。

1。道德品质。爱祖国、爱人*、爱劳动、爱科学、爱社社会主义;遵纪守法、诚实守守信、维护公德、关心集体、、保护环境。

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2。公民素养养。自信、自尊、自强、自律、勤奋律;对个人的行为负责责;积极参加公益活动;具有有社会责任感。

3。学习能力。有学习的愿望与兴趣能,能运用各种学习方,

式来提高学习水平,有对自己的学高习习过程和学习结果进行反思的的习惯;能够完成规定的物理理、化学、生物等学科的实验验*作;能够结合所学不同学学科的知识,运用已有的经验验和技能,*分析并解决问问题;具有初步的研究与创新能力。新

4。交流与合作。能与他人一起确立目标并。努努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评解价价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的合方法进行合作。方

5。运动与健康。热爱体育运动与,养成体育锻炼的习惯成,具备锻炼健身的能力、一定的运动炼技技能和强健的体魄,形成健康康的生活方式。

。审美与表现。能感受并欣赏生活、表自自然、艺术和科学中的美,具具有健康的审美情趣;积极参参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。进

通过高中三三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长方

足的进步。从一个懵懂的中学生逐步。成长为品学兼优的[四成

有"新人,但我有清醒地认识到新自自己的不足之处,体锻虽然达达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习,中中,我将不断总结经验,继往往开来,更好地报效祖国。

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是,老

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老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上友,喜,欢和同学讨论并解决问题题,经常参加班级学校组织的各种课的内外活动。我在学习方*备较强的逻辑思维习和判断能力,和对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观责、处事冷静,人际、

关系良好,,具有一定的创新意识和创造能力。造

中学生综合素质自自我评价例文

精选个人综合素质自我评价人

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第二篇:初一学生综合素质自我评价

春去秋来,周而复始。蓦然回首,这个学期就已经过去了。你对自己有何评价呢?下面是小编为大家整理的初一学生综合素质自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。="font-family:宋体;font-size:14px;">="font-family:微软雅黑;color:rgb(71,71,71);letter-spacing:0px;background:rgb(255,255,255);">

随着时光流逝,初一生活就要结束,在过去的一年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容,从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难,和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出*,为班级做出贡献。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、*格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

初中一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在初中的一年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

纪律是学习的保*。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

随着一年初中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想*》课,在学习《思想*》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理?尊敬师长,团结同学,关系集体?坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响?认真参加学校及班级组织的各项*活动和文化*活动?在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了*共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名,本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

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