千文网小编为你整理了多篇相关的《写作成长记录袋"自我评价(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《写作成长记录袋"自我评价(范文五篇)》。
第一篇：写作成长记录袋"自我评价
写作成长记录袋”自我评价
一、自我评估
1、你本学期一共写了几篇文章？大约多少字？你对自己的作文满意程度如何？（很满意、较满意、满意、不满意）_________________________________________________
2、在写作方面，你有哪些长处和不足？_________________________________________________
3、回顾自己的写作，你下学期还有写作的兴趣吗？_________________________________________________ 4、你学会客观、公正地评价自己的作文了吗？你认为自己在本学期中写得最好的是哪一篇？（请写出题目）
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5、你学会客观、公正地评价同学的作文了吗？在互评作文中，你认为本学期哪一位同学的作文写得最好？（请写出题目及作者）_________________________________________________
6、你能妥善保管自己的“写作成长记录袋”吗？在你的“写作成长记录袋”中收集了哪些资料？
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7、你能将自己的作文编成杂志吗？你在编辑的过程中有什么收获？____________________________________
二、自我反思
1、当你看着自己的“写作成长记录袋”时，作为一名作者，你的感觉如何？为什么？有什么收获？
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2、作为一名“评审员”，你觉得自己在写作上在哪些方面有待提高？你准备采取哪些措施提高写作能力？
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3、作为一名“档案管理员”，你认为收集哪些材料（作文）能够反映自己在写作方面的进步？
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4、作为一名杂志总编，你是否愿意将自己的杂志给同学、朋友、家长、老师欣赏？为什么？ 5、你认为“写作成长记录袋”是否有助提高你的写作能力？对你今后的发展有帮助吗？
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6、你认为自己的“写作成长记录袋”总评属哪一等级？_______________________________________________ 三、请你为下一学期的“写作成长记录袋”提几点建议：
第二篇：成长记录之学生自我评价
本人热爱祖国，热爱人民。我性格开朗活泼，热爱生活，在学习上，我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，
我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒！
当然我也深刻认识到自己的不足，我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过。贪玩，有目标但努力不够。有时候做事情会只有三分钟热情，在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初中三年我学到了很多知识。我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会，面对自己的未来。希望可以顺利考上一个好的高中，继续享受自己的学习生涯。将来做一个有理想，有毅力，有耐力的人，为建设社会主义中国做出自己的努力！
第三篇：成长记录之学生自我评价
本人自入学以来，我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，有强烈的集体荣誉感和工作责任心。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，积极思维，敢于正视自己的弱点并及时改正。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战。
第四篇：成长记录之学生自我评价
自信最重要，成绩算什么，什么都不能代表，以后也许你到社会会比成绩好的活的还棒，你可以自信，我的成绩也不算好，但是我足够相信我在别的方面绝对不比她们差，评价就鼓励一下自己吧。
可以先着重写优点，先想一想自己有什么过人之处，除了学习之外还有什么方面比较自豪的（比如热心助人、关心集体、积极参加课外活动、有体育项目特长、获得什么比赛好成绩、音乐方面有什么专长、参加了什么演出、获得什么级别的考证、参加了什么社会公益活动和社会实践活动、得到了哪方面的表彰等等）。学习成绩差不代表学生自身综合素质差，有些学生是学习能力比较欠缺，基础没打好，所以学习跟不上。因此在写自我评价时，先要找出优势之处，再找不足。自我评价其实是自我反省的过程，只有了解自己的优缺点才能建立应有的信心，才有可能拉近与同学之间的距离，获得进步的空间。
第五篇：成长记录之学生自我评价
我性格活泼开朗，好动、适应能力强，善于交际，有较强的沟通和协调能力，学习目的明确，刻苦努力，勤奋，坚定顽强，沉着踏实，做事认真严谨，有耐心，自信心足，自制力强，善于克制忍让，生活有规律，心境平和，担任团支书，能够尽职尽责为同学们服务，并得到老师的信任，同学们的支持，有团队合作意识，在班级管理过程中，能配合协调班委成员的各项工作，使工作顺利开展并取得优异的成绩！
这些是优点，我会继续保持，不断挖掘潜力。当然我也有不足之处，所谓“人无完人，金无足赤”，我年轻，缺乏社会经验，有时会比较急躁，情感易外露，粗心大意，单纯、天真，富于幻想，过于理想化，缺乏毅力，不够灵活，固执拘谨，因循守旧。
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