千文网小编为你整理了多篇相关的《党员自我鉴定表自我总结(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《党员自我鉴定表自我总结(优秀范文五篇)》。
第一篇：党员自我鉴定表自我总结
一年来，在常委会党组的正确领导下，在机关全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。一、加强学习，努力提高自身素质
我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在先进性教育活动中，紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线，以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。
二、恪尽职守，认真作好本职工作
一年来，认真履行的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市“一帮一”、万名贫困妇女解困、机关“四五”普法检查验收、共青团、计划生育等项工作，负责起草了实施方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中，参与起草党组实施方案xxxx，机关各阶段工作安排意见和实施方案xxxx、工作流程xxxx、工作总结xxxx，其它相关材料xxxx个。二是扎扎实实地做好服务工作。一年来，认真完成了先进性教育活动各阶段动员总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的服务协调工作，积极主动地为领导当参谋，出主意，工作过程中未出现一起纰漏。
三、严于律已，不断加强作风建设
一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；
坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护人大机关的良好形象。
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够，工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
第二篇：党员自我鉴定表自我总结
以下对自己这一年的工作一个小结，向党组织和指导我、帮助我、关心我的老师们汇报。一、思想更成熟
为了提高自己的思想觉悟，时时以***的身份严格要求自己，以“严己宽人”的态度对待任何事物。从实际行动上实践自己的入党志愿。作为一名教育工作者，以“学高为师，身正为范”的标准和目标督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先进。不知从什么时候开始，母亲每天晚饭后必看的新闻联播也成了我的必修课，只要一有空，我也会上网浏览新闻和教科网的各种消息。了解国内外大事，关心社会，关心学校，关心我们的教育。
二、学习讲勤奋
作为一名***员，学习是必须的义务之一。要保持自我的先进性，保持我们党的先进性必须不断地学习，学习党的知识，学习党的路线、方针、政策，通过学习使自己站在理论的前沿，并更好地指导自己的工作。
向书本学习，多看书，尤其是多看对自己的思想和工作有很大的帮助的理论指导和教育教学方面的书籍，无论是杂志、书刊、报纸，还是网站，只要是有益的，都多学常学。我经常浏览“中国学习联盟”、“人教语文论坛”、“老百晓教师网”以及“xx区教科网”，现在我正在看《教学智慧》一书，给了我全新的启迪。
向同事学习，我的身边有很多值得学习的人，许多先进党员，都是活的知识，都是我经常提醒自己要学的内容。我时刻以他们为榜样，从他们的身上学习先进，感悟先进，以学校这学期下发的“党员示范岗”基本要求来提醒自己。
向实践学习，大胆实践，珍惜一切可以学习的机会，认真听课学习，深刻反思教学，感觉自己也获益匪浅。
三、工作要努力
加强业务水平的提高也是重要的。今年，我的一篇论文发表在区教育科研杂志上，这学期在学校组织的教师案例评述比赛和班主任工作案例比赛中也分别获了奖。
作为教研组长，做到每次活动定内容定主题。组里老师在街道开课，试教后，我与她一起修改教案。我们高段语文教研组这学期组织了一次6个班级的汉语汉字现场竞赛和每个年级段的古诗词比赛。选拔出来的17个学生参加高新区的古诗词比赛，有12人得奖，取得了可喜的成绩。
在这一年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但也一定存在不足之处，如理论知识不够，科研意识不强。在工作学习中还存在一定的惰性；在学习理论的时间和量上还不够；上次市教育局的蒋和法老师的讲座给我敲响了警钟，要多读书，多动笔。另外，在教研组长工作上更需不断学习、吸取经验，还需倾注更多的热情和心血。
希望自己在新的一年中，能保持***员的高度责任心和自觉性，特别是在自己的课堂教学上和班级管理上，以及教研组工作上力争有更大的进步。在今后的工作中，我将扬长补短，努力奋进，为争做优秀的党员教师而不懈努力！
第三篇：民主评议党员自我鉴定
在过去的一年里，我一直以一名合格党员的标准要求自己，在深入开展的创先争优活动中，在医疗卫生系统开展的“三好一满意”活动中，求真务实，踏实工作，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。
一、在思想上
坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力使自己在思想上、言行上和党中央保持一致。严格遵守医院规章制度，服从领导，团结同事，增强医院医务人员的凝聚力。牢记全心全意为人民服务的宗旨，在岗位上实践“三个代表”，坚守着“健康所系，性命相托”的誓言。
二、在工作中
坚持以病人为中心，尊重和关爱病人，为其提供热情周到的服务。严格遵循医疗安全各项核心制度，因病施治，做到合理检查、合理用药、合理治疗。爱岗敬业，遵纪守法，廉洁行医，坚决抵制“回扣”、“红包”等行业不正之风，认真履行救死扶伤的职责，改善医患关系，让人民群众满意。
三、在学习上
加强业务学习，提高服务本领。积极参加医院开展的专业知识讲座和三基三严学习，认真学习危重患者抢救的相关知识，同时还学习了《医院感染管理手册》、《医疗事故处理条例》及其它法律法规。我深知只有掌握精湛的专业技能，提高工作效率，才能更好的为病人服务。
一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都取得一些进步，但与党和人民的要求都还存在差距。今后，我会更加努力，认真学习，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强。
第四篇：学生个人自我评价
我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了;有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。
我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!
在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。
这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。
我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉!
第五篇：自管理报道
“各位家长，您好！请自觉将车辆摆放在规定区域„„”“同学，你好！请靠右行。”如今走进时庄街道中学，无论是老师，学生，家长都会清晰听到亲切悦耳的声音，看到一群臂带袖章、笑意盎然的学生——他们一边向过往的师生微笑致敬，一边恳切真诚地引导着家长和学生有序出入。
“我是值周生，我首先得做好自己，才能服务好同学和老师。”正像六年级二班学生xx同学在作文里写的那样，“每当学校有客人来时，我就感觉自己像学校的主人。”
学生值岗是时庄街道中学“三自教育”德育模式成果的一个缩影。所谓“三自”即自主管理、自主教育、自主学习。经过两三年的探索和实践，“三自教育”德育模式在学校初显成效。学生在体验中感悟，在实践中明理，在合作中共进，努力追求和推进学生“人格自尊、行为自律、生活自理、学习自觉、成长自强”的发展目标，逐步形成了学校的德育特色。
自主管理 让学生“动”起来
漫步清晨的校园，你听到的是琅琅的读书声，你看到的是埋头“清卫保洁”的值日生，如果是课间，你还会发现另有一批挂着胸牌的人在校园里“流动”——“学生自主管理委员会”成员。“学生自主管理委员会”分“校、部、班”三级。由各班学生干部参与轮流值日活动，分别对学校、学部、班级辖区内的学风纪律、卫生打扫、路队监督、车辆排放等进行全方位的检查、记载，并将检查结果及时通过校园广播和“校园反光镜”发布公示。每周五汇总结果，评出本周的文明班级。
Xx是八年级三班的学生，今天她是“值日班长”。到教室后第一件事就是在黑板一角写上个人的“值日座右铭”——今日事今日毕。
然后取下挂在教室前方的《班级日志》，开始考勤。接下来是督促各负责人分工合作：收作业、查作业、打扫卫生、读书、排车辆„„“虽然值日这天很累很辛苦，但能为大家服务值得，自己也得到了锻炼，不是吗？” xx骄傲的说。
和xx一样，班级的每一位学生都是自主管理的一员，他们轮流当家做主人，成为每天的值日班长，认真耐心的做着重复却不枯燥的事。不同的是，她还兼任班级财产保管员，其他同学有的是保洁员，有的是图书管理员，有的是班级纪律督察员，有的是“关”长（负责所有开关事物）„„这种班级事物 “承包责任制”是全员的，细化到每一个角落，每一个细节。如卫生方面，讲台、粉笔盒、粉笔擦、粉笔槽的卫生；室内外瓷砖的保洁；课前静息；吃零食、游食监督等。学生抱着高度负责的态度参与管理，班级形成了事事有人做、人人有事做、时时有事做的良好局面，一定程度上解放了班主任工作精力。
自主学习 让课堂“动”起来
最让学生引以为豪的还是各自赢得的“头衔”——在教室左侧墙壁上一张贴满照片的“军衔晋升榜”特别醒目。
这是该校一直在努力探索构建的“自主互助性学习课堂”，实行的是“自主+互助+竞争”小组小组捆绑式评价机制。一个班级由几十个人转化成若干个小组，小组成员共同制定奋斗目标，不同年级采用不同的竞争方式，如八年级采用“军衔晋升制”，七年级采用“星月太阳”晋级制。醒目的晋升标示时刻激励着学生组内“互助”、组间“竞争”。
在过去多年，该校的课堂教学主要是“讲授课”，老师讲得多，学生练得少，思考的时间更有限，因此学生的学习是被动的，谈不上主动学习。现在不同，课堂由教师的阵地变成了学生的舞台，由单纯
耕耘知识的方田向浩瀚无穷的探求海洋转变。 “过去最怕开校会，原因之一就是老师一离开教室，学生就乱哄哄的，像离了娘亲不会吃奶的孩子”，校长张磊感慨地说，“如今老师在与不在，课堂一个样，学生一个样。为什么？因为我们现在的课堂变了，教师的教学方式变了，学生的学习积极性高了。老师走了，还有班干部，班干部下面还有小组长。他们会根据老师的要求和学习进度自觉安排学习内容，自我调整学习状态。在小组内部，优等生学得快，吸收得快，就利用空出来的时间辅导和帮助其他学员。在班级内部，有值日班长和其他小组的共同监督和管理，不学习或爱捣鬼的同学也不敢胡来，因为他们的行为直接影响整个小组的利益。有了正能量的导引作用和学生间互相监督，谁还好意思不学习呢？”
自主教育 让思想“动”起来
步出教室，校园文化墙让人眼前一亮。楼道里学生体验活动图片随处可见，墙壁上学生的书法绘画作品锦上添花。教室前悬挂着一张张个性鲜明的“班级名片”，无论是 “班名”“班徽”，“班风班训”，还是手抄报、黑板报，均由学生自我创意，自主设计完成。这些都是时庄街道中学自主教育的无声教材。
“自主班会课”是“自主教育”的主要形式之一，也是他们最津津乐道的事。以往的班会课基本上是老师的“一言堂”。“老师在台上嘟嘟的大讲道理，我们在下面左耳进右耳出”，xx自信满满地说，“现在好了，什么时候上，上什么主题，什么内容，用什么形式，谁主持，谁演讲，谁总结，都由我们说了算。”“不过，也挺累的，为了开好一个班会，我们全班同学齐动员，分工合作，有负责筹划的，有负责设计课件的，有负责会场布置的，很多时候准备的时间远远超过了开班会的时间，想想才知道班主任老师以前多不容易。”改革传统班会课
授课形式，由班委会成员主持班会，班级学生当主角，班主任成为参与者、导引者的角色，学生兴趣浓，参与积极，内容丰富多彩，教育效果明显提升。2013年月份，该校颜梅老师在全市范围内召开的一次“关于学生早恋问题”的班会课赢得了同行的赞誉。
推荐专题： 中学生自我评价 学生自我评价 学生自我评价遵章守纪