千文网小编为你整理了多篇相关的《学生操行评定自我鉴定》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学生操行评定自我鉴定》。
第一篇：学生操行评定细则
学生操行评定细则
为了营造一个良好的学习环境，顺利实现培训目标，本画室特制定如下学生操行管理细则：
扣分事项：
1、迟到，早退一次扣0.3分；
2、无故缺席一课时扣0.5分（上午、下午、晚上分别为2课时）；
3、未能按时，按质、按量完成作业每次扣0.2；
4、打架斗殴视其情节每次扣0.3――5分，情节甚为严重者直接开除；
5、有意损害学校公物者视其情节每次扣0.3――－5分；
6、学校举行的课外活动不听从学校按排者视其情节每次扣0.3――2分；
加分细则：
1、班长、学习委员，生活委员在班级学习和工作中表现优异者每次加0.3分
2、主动为班集体做事、为学校争得荣誉的视其情况加0.5――3分
3、每次月考前三名者分别加
3、
2、1分，进步较快的前三名可分别加1.5、
1、0.5分
4、知集训期间，在发行刊物上发表美术作品每次每幅加3分。
操行处理规定：
每个学生在操行总分为10分，操行分低于3分（包含3分）学校于学生实施的《合同书》自动无效，操行分低于0分（包含0分）给于学生书面警告处分，全画室通告，并联系家长共同教育，操行低于负10分（包含负10分）无条件开除，操行总分超出15分的学生按照操行1分取得10元钱的学生用品奖励。
学生扣分或加分应即时在考勤老师的见证下签字生效！希望各位同学严格遵守学校相关规章制度，圆满完成学习任务。
重庆行而上美术培训学校
成都鑫榜美术培训学校
2010年8月16日
第二篇：学生会个人工作总结与自我评价
时间一晃而过，弹指之间，20xx年已接近尾声。这一年中，我们三个从网络技术部的小干事荣升为部长，自知身上肩负的责任。在这任职的半年里，在主席团的精心照料下，各个部门部长的积极配合下，我们部也算是及时完成了组织交给的任务，同时也有诸多不足，现将工作总结如下：
一、进行内部建设：
1、部长的思想转变：
从换届以来，我们身上就担任着一种责任。它不仅是职务的转变，同时也是角色的转变，从踏实的小干事到一名部门管理者，更需要的是我们工作思想与工作方法的转变。我们三个部长，互相学习，互相鼓励。在学生会中，我们是学生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好地约束自己，让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生会的工作不仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。
2、与其它部门的沟通交流：
每周日晚都开例会，这样可以加强我们各部长与主席间的交流和沟通，同时也是同事们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台，可以交换我们的思想，让我们认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善，出现的一系列问题该如何能得到更好的解决，更多吸取经验教训，我们将会更上一层楼。
3、干事的进步：
每周二的例会，可以有固定的时间，和干事们聊天、谈心;在布置下去的任务中，及时地关注干事的表现，看到做的不足的地方，及时地指正;关注干事的生活动态，在细节中进行关心、帮助，看到他们慢慢成长，越来越爱学生会，我们很开心。
二、实现部门合作：
1、为宣传部“三全之星”控制电脑和拍照，积极配合，但是也有不足之处：
因为经验不足，也是上任之后第一次很大型的活动，在现场比较紧张，ppt之前只是拷到电脑上，并没有进行系统整体地播放、试看，导致现场出现有的选手背景音乐未播放出来，影响了选手的比赛，应该改进。
比赛开始之前，未做好前期准备，没对照相机提前充好电，导致比赛将开始时，很仓促，很被动。事先不了解干事的照相水平，未进行第一次技术指导。
部长自己的能力当时也有待提高，没看出来干事眼里没活，会场乱时，没交代干事及时维持秩序。
2、和体育部合作，去河师大进行艾滋病宣传活动，大家都抱着一份认真负责的态度，时刻谨记自己的身份，收到了河师大学生们的一致好评，同时也宣传了我们学校，效果很好。
3、为学习部辩论赛控制电脑、拍照、维持秩序，为成功举办此次活动而努力。有了前面“三全之星”的经验之后，这次显然有很大的进步，没有大的问题，决赛换场期间，干事们也能及时高效地维持会场秩序。
4、为外联实践部制作艾滋病知识问答的ppt、控制电脑，但中间出现了很多问题，从中我们认识到：一个比赛是由层层环节构成，若是很多个环节衔接不当，会有很多的问题出现，需要环环相扣。还有就是我们部长们，面对突发问题时，缺少应急的能力。
5、协同督察部举办“维权日”、“女生节”等活动，出勤and拍照，从“维权日”干事简单的服从安排，到“女生节”干事们熟知整个活动的流程，变得积极主动，真正实现了共同办活动的目的和效果，受到了全校师生的好评。
6、在文艺部的组织下，做好了“合家欢”，考虑到，一个节目结束换个ppt，衔接可能不太好，下次可以尝试着把所有的节目都提前做成一个ppt，但是这样，若是现场出现节目的调换，将会比较麻烦，还有待进一步的探索效果。晚会结束后，联合全体学生会成员，一起高效地清理收拾会场，经历了“合家欢”，真正实现了“一家亲”。
7、和宣传部合作，给网站上发新闻，共同为学生会做宣传，为学院做宣传。
三、认知部长们的欠缺：
1、给干事们分配任务的技巧有待提高，不能有活总是自己揽，要给干事提供足够多的锻炼机会，有时候“逼”他们也是好的，有压力才会更有动力。
2、要充分起到部长的带头作用，在每次干事出勤时，部长都至少有一个去陪同，这样可以更关注干事的表现，做好引导。
新的一年，在我们的期盼中，已悄悄临近。为了把部门带领的更好，我们总结经验，不断改进，现计划如下：
1、继续提高自身的影响力，部长们的一言一行，都会影响到干事的团结性和战斗力，我们热爱学生会这个组织，希望以我们的热情带动干事们的积极性。不吝啬跟干事分享我们的经验，不害怕和干事共同承担责任，让干事不断成长，同时找到家的归属感，实现部门的团结。
2、鼓励并尽可能多的安排全部的干事，多与学生会大家庭中其它成员接触，从中不断的学习，成长。
3、教与干事关于网站的知识，学生会网站，把发新闻及图片的工作任务交给女生，因其认真细心地态度，做到及时更新，以便保证更好地宣传。男干事们，要在寒假开学之前，每人交一个自己制作的网站，提高他们的技术水平。
4、在与其他部门合作中，学会慢慢放手，更多的活(包括制作ppt、宣传海报、协作举办活动)让干事全程负责，自己只在一旁协助，出现紧急情况时，再出手，本着“教整体，带个体”的原则，带领并着重挑选、培养下一届的接班人，使其把网络技术部的精神进一步发扬下去。
相信，新年新气象，网络技术部会在三位部长的共同努力下，越走越好，越走越远，将网技部的希望放飞，精神不灭，代代传扬下去!
第三篇：学生自我评价与总结
当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在苦苦寻觅知识时，大一生活转眼而过。
我的收获很多，用一篇具体的文字叙述，我大一的自我评价是这样的：
回顾大学一年，以下也算是我的大一学年自我鉴定，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有鉴定政治方向。
我热爱祖国，热爱人民。
坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
第四篇：学生个人自我评价总结
大学里能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。
第五篇：
通过职校一年的学习生活，我成长了很多。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。职校生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，学校里组织的演讲比赛，文艺汇演、排球比赛、拔河比赛、应用文写作比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
职校校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
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珍贵的职校一年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下这一年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。在我进入职校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，职校仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始职校的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于职校的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
第六篇：学生操行评定办法
三合一小校本部学生操行评定
办法
学生的操行是衡量学生品行和德育效果的综合指标，操行评定是学生德育考核的重要内容。为了加强学生德育工作的管理，根据《德育大纲》要求，以《学生日常行为规范》为依据，特制定本办法。
一、操行成绩的评定
1、各班主任负责本班学生操行成绩的评定工作，指定专人每周给本班学生加分或扣分计算一次。每月末及期末班主任向全班学生公布一次操行分。
2、教导处不定期地抽查各班学生操行评分工作的进行情况，对于未按规定加分、扣分的事项，审核后按规定给予更正。
3、操行成绩的计算和操行等级的确定。
1）操行总分大于100分时,按100分计。
2）根据以下操行分数与操行等级之间的转换关系，确定操行等级： 优秀：90分以上；良好：80—89分；
合格：60—79分；不合格：60分以下。
3）以第六学年度操行成绩作为学生的毕业操行成绩。
二、操行评语
操行评语属于学生操行评定的内容之一，是对学生一个学期来表现情况的综合评价。班主任在给学生写操行评语时，必须严肃认真，实事求是，根据学生在校的实际表现，对学生德、智、体、综合素质等方面做出客观、公
正的评价，同时对学生提出今后的希望和建议。
三、评定结果的处理
1、操行成绩和评语经过学生处审定后，记入学生档案。
2、犯有严重错误学生，该学期操行等级评定为不合格。
3、操行评定结果是对学生进行奖罚和处理的主要依据之一。
第一、凡被评为校级以上“三好学生”、“优秀三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”的，操行等级必须达到优秀。 第
二、操行分低于40分者，须通知家长来校签《守纪保证书》，并取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于60分者, 取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于40分或者一个学期操行分低于0分的，劝其退学。
第三、毕业生操行评定不及格者，不发毕业证书，经过一年考察后，对表现好的，可补发毕业证书。
四、备注
1、任课老师对表扬、批评的学生每周一报一次记录给该班班主任。
2、教务处根据班级提供的班级违纪学生名单每月汇总一次提供给学生处，作为学生处核对班级评分数据的依据。
3、班级指定负责考核人员每周将考核记录上报到班主任处，班主任每月汇总一次评定成绩报到学生处。
4、学生处每月召开一次班级班干部、团干部以及负责考核学生会议。
5、每学期作一次班级操行评定评比，这一评定成绩将作为年终评优秀班级、优秀班主任的一项参考依据。
6、对于在操行评定中弄虚作假、恶意编改数据造成不良影响的，将对该班及班主任点名批评；情节严重的将在全校进行通报批评，并根据学校有关教师管理规定给予班主任相应的处分。
7、班主任每学期评出学生操行评定得分名次，并针对该班评定情况，制定下学期班级管理计划与具体实施办法，争取提高全班操行评定成绩。
三合一小校本部
2011年3月